Matemáticas I

1. CONCEPTOS BÁSICOS.

1.1. Definiciones.

Geometría es la parte de las matemáticas que estudia las propiedades y medidas de las figuras.

La palabra geometría tiene su origen en las palabras griegas geo, que significa tierra, y metrein, que
quiere decir medir, por lo que geometría quiere decir “medir la tierra”.

Dependiendo del objeto de estudio, la geometría se divide en Geometría Euclidiana, Geometría

Plana, Geometría del Espacio, Geometría Analítica y las Geometrías no Euclidianas.

La geometría euclidiana, también llamada elemental, es aquella que tiene como base los
postulados de Euclides (siglo IV a. C), que escribió en su obra llamada “Elementos” y que
comprende a la geometría plana y a la geometría del espacio.

La geometría plana estudia las propiedades y medidas de las figuras en dos dimensiones.

La geometría del espacio estudia los cuerpos geométricos, es decir las figuras en tres dimensiones.

Trigonometría es la parte de las matemáticas que estudia las relaciones métricas entre las
longitudes de los lados y las amplitudes de los ángulos de un triángulo.

El vocablo trigonometría se origina de las palabras griegas trigonom, que quiere decir triángulo, y
metron, que equivale a medida, de tal manera que trigonometría significa “medidas del triangulo”.

La trigonometría se divide en dos ramas, la trigonometría plana y la trigonometría esférica.

Trigonometría plana es la que estudia las relaciones de las medidas de los ángulos y lados de los
triángulos planos.

Trigonometría esférica es la que se ocupa del estudio de los triángulos formados por arcos de
circunferencias máximas contenidos en la superficie esférica.

1.2. Elementos primordiales.

El punto en la actualidad no puede definirse. Euclides lo intento

A B definir como algo que tiene posición pero falta de dimensión. El
punto se representa en forma de círculo o una cruz, escribiendo
Se lee punto A Se lee punto B
junto a esta marca una letra mayúscula. Figura 1.1.
Figura 1.1

La línea no tiene en la actualidad una definición. Euclides decía que la línea era lo que sólo tiene
una dimensión; la longitud.

Por su forma, las líneas se clasifican en rectas, curvas, quebradas o mixtas.

1
Matemáticas I

La línea recta es la distancia más corta entre dos

puntos. Se representa señalando dos puntos sobre ella y A B
L
nombrándolos con letras mayúsculas, escribiendo
encima el símbolo ↔. También puede ser nombrada por AB se lee recta AB ó recta L
una letra. Figura 1.2.
Figura 1.2

La línea curva es la que no tiene ninguna parte recta,

C D también se dice que es aquella cuyos puntos no tienen
una misma dirección. Figura 1.3a.
A B C
1.3c. Línea mixta La línea quebrada está compuesta de varias rectas
1.3a. Línea curva
D colocadas continuamente de tal forma que cambie de
B
dirección. A las líneas quebradas también se les llama
E
A
Poligonales. Figura 1.3b.
C
1.3b. Línea quebrada La línea mixta está compuesta por rectas y curvas. Figura
1.3c.
Figura 1.3

Por su posición, las líneas se clasifican en horizontales, verticales e inclinadas.

La línea horizontal es la que está dispuesta en dirección de izquierda a derecha o viceversa.

La línea vertical es aquella que tiene una dirección que va de la cabeza al pie o viceversa.
La línea inclinada es la que está en dirección diferente a la posición vertical u horizontal.

La semirrecta son puntos formados por el punto origen O

de la recta y todos los puntos que le preceden o los que le
siguen y que incluye otro punto de la recta. Para representar O B
una semirrecta se escriben el punto origen, otro punto de la OB se lee semirrecta OB
recta y el símbolo → escrito en la parte superior. Figura 1.4.
Figura 1.4

Segmento es la parte de la recta que se encuentra entre dos

A B
AB se lee segmento AB
mAB se lee medida del segmento AB
Figura 1.5
de sus puntos incluidos estos dos puntos. Estos puntos se
llaman extremos del segmento y se denotan por letras
mayúsculas con una línea sobre ella. Medida del segmento
es la distancia a la que se encuentra un extremo del otro. Se
usa el símbolo mAB para nombrar esta distancia. Figura 1.5.

Plano es una idea o abstracción de la realidad. Se le A B Se lee

puede considerar como un conjunto ilimitado de puntos, Plano ABCD
continuo en todas direcciones, liso y sin espesor. Se le N ó bien
nombra con una letra o por las letras de sus vértices. Plano N
Figura 1.6. C D
Figura 1.6

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 Matemáticas I

R Semiplano es una región determinada

A B
Recta RS por una recta que divide al plano en
Semiplanos ACSR y RSDB dos partes. Figura 1.7.
C S D
Figura 1.7

Espacio es el conjunto de todos los puntos, sin límites en todas las direcciones, es decir, sin
longitud, anchura y altura. El espacio también es una idea o abstracción de la realidad.

Puntos colineales son los que se encuentran en la misma

recta. Figura 1.8. A B C
Figura 1.8
Congruencia son figuras que tienen el mismo tamaño y forma. Su signo es .

1.3. Ángulos y rectas.

B
Ángulo es la unión de dos semirrectas no colineales, Lado
llamadas lados del ángulo, que tienen un punto extremo Vértice A Bisectriz
común denominado vértice del ángulo. El símbolo  se Lado
C
usa para significar ángulo. Figura 1.9.
Figura 1.9

Bisectriz de un ángulo es la semirrecta que divide al ángulo en dos partes iguales. Figura 1.9.

C B
Formas para nombrar a los ángulos (Figura 1.10):
A
1. Por la letra mayúscula del vértice o una letra griega
si el vértice esta formado por un ángulo. Figura 1.10a.
A
B D
1.10a. B C
1.10b. Existen 2. Si el vértice esta formado por dos o más ángulos,
Se lee ángulo B mediante tres letras mayúsculas, siendo la letra de
dos ángulos:
ACB y BCD en medio la que corresponde al vértice del ángulo y
Se lee ángulo B las otras dos letras son puntos sobre los lados del
2 ángulo señalado. Figura 1.10b.
B a 3. Por medio de un número (Figura 1.10c) o una letra
2
minúscula (Figura 1.10d), los cuales deberán ser
1.10c. 1.10d. a
colocados en el interior del ángulo.
Figura 1.10

Ángulos congruentes son aquellos que tienen la misma medida.

Medición de ángulos: Para medir ángulos dividimos a la circunferencia en 360 partes iguales
llamadas grados; cada grado se divide en 60 minutos; cada minuto se divide en 60 segundos. Se
utiliza el símbolo mC, que se lee “medida del ángulo ABC”, para simbolizar la medida de un
ángulo.

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Matemáticas I

Por su magnitud, los ángulos se clasifican en:

Ángulo recto es el que tiene una medida igual a

90°. Figura 1.11a.
a = 90º b < 90º
Ángulo agudo: mide menos de 90°. Figura 1.11b.
1.11a. Ángulo recto 1.11b. Ángulo agudo
Ángulo obtuso: mide más de 90° y menos de
180°. Figura 1.11c. 90º < c < 180º d = 180º

Ángulo llano: es el que mide 180°. Figura 1.11d. 1.11c. Ángulo obtuso 1.11d. Ángulo llano

Ángulo entrante: mide más de 180° y menos de 180º < e < 360º f = 360º
360°. Figura 1.11e.

Ángulo perígono o de una vuelta: mide 360°. 1.11e. Ángulo entrante 1.11f. Ángulo perígono
Figura 1.11f.
Figura 1.11

Los ángulos pueden combinarse, recibiendo los

A siguientes nombres:
a
B b Ángulos complementarios son dos ángulos que
sumados dan 90º, es decir, un ángulo recto.
C 1.12b. s Suplementarios Figura 1.12a.
D ma + mb = 180º
1.12a. s Complementarios
mADB + mBDC = 90º Ángulos suplementarios son dos ángulos que
b suman 180° o un ángulo llano. Figura 1.12b.
1 c
a Ángulos conjugados son dos ángulos cuya
suma es de 360º. Figura 1.12c.
2 1.12d. s Consecutivos
a es consecutivo con b Ángulos consecutivos son aquellos que tienen
1.12c. s Conjugados a es consecutivo con c un lado común y se encuentran en el mismo
m1 + m2 = 360º
plano. Figura 1.12d.
Figura 1.12

En dos rectas que se cortan se encuentran los siguientes tipos de ángulos.

Ángulos adyacentes tienen el mismo vértice, El A y el B son adyacentes

un lado común y los otros lados pertenecen a El A y el D son adyacentes B
la misma línea. Figura 1.13. El C y el B son adyacentes
A
El C y el D son adyacentes C
Ángulos opuestos por el vértice son aquellos D
que los lados de uno son las prolongaciones El A es opuesto por el vértice al C
de los lados del otro. Figura 1.13. El B es opuesto por el vértice al D
Figura 1.13

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 Matemáticas I

Rectas perpendiculares son aquellas que al

intersecarse forman por lo menos un ángulo
90º 90º B > 90º A < 90º recto. Se utiliza el símbolo  para indicar
C < 90º D > 90º perpendicular. Figura 1.14a.
90º 90º

Rectas oblicuas son las que al intersecarse

1.14a 1.14b
no forman ángulos rectos. Figura 1.14b.
Figura 1.14

Distancia de un punto a una recta es la A

medida del segmento perpendicular trazado del J
punto a la recta. Figura 1.15a.
K
L 1.15b. Rectas paralelas
Rectas paralelas son aquellas que al B
prolongarlas no tienen ningún punto en común 1.15a. AB es la distancia J  K
del punto A a la recta L
y se encuentran en el mismo plano. Figura 1.15b.
Figura 1.15

Q Rectas convergentes son rectas no paralelas en un mismo

P plano que tienden a un mismo punto. Figura 1.16.
Convergencia Divergencia
R
Rectas divergentes son rectas no paralelas en un mismo plano
S que tienden a separarse sucesivamente. Figura 1.16.
Figura 1.16

Una recta inclinada al interceptar a dos rectas paralelas forma ocho ángulos:

Ángulos internos son los que se encuentran entre Ángulos internos: 1 2

dos rectas paralelas y una recta inclinada. Figura 1.17. 3; 4; 5 y 6 3 4
5 6
Ángulos externos:
Ángulos externos son los que se ubican entre una
1; 2; 7 y 8 7 8
recta paralela y una recta inclinada. Figura 1.17.
Figura 1.17

Ángulos alternos internos son pares de ángulos interiores cuyo lado común es una recta inclinada
y el otro lado es diferente recta paralela en sentido opuesto. Figura 1.18.
3 alterno interno a 6 Ángulos alternos externos son pares de ángulos
4 alterno interno a 5
exteriores cuyo lado común es la recta inclinada y el
1 2 1 alterno externo a 8 otro lado es diferente paralela en sentido opuesto.
Figura 1.18.
3 4 2 alterno externo a 7
5 6
7 1 correspondiente al 5 Ángulos correspondientes son pares de ángulos
8
2 correspondiente al 6 formados por un interno y otro externo, con la recta
3 correspondiente al 7 inclinada como lado común y el otro lado es diferente
4 correspondiente al 8 paralela, pero en el mismo sentido. Figura 1.18.
Figura 1.18

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Matemáticas I

1.4. Figuras geométricas planas.

Triángulo es la unión de tres segmentos A A

llamados lados determinados por tres puntos no c B
b
colineales denominados vértices. Figura 1.19a. B
C a D
Cuadrilátero es la unión de cuatro segmentos C
llamados lados determinados por cuatro puntos 1.19a. Triángulo ABC 1.19b. Cuadrilátero ABC
no colineales denominados vértices. Figura 1.19b.
Figura 1.19
Con mayúsculas nombramos vértices del triángulo o del cuadrilátero. Figura 1.19.

Circunferencia es el conjunto de puntos del plano que equidistan de

otro punto llamado centro. Figura 1.20a.

Radio de la circunferencia es el segmento de extremos el centro y un

punto de la circunferencia.
1.20a. Circunferencia
Diámetro de la circunferencia es el segmento que pasa por el centro y
tiene como extremos a dos puntos de la circunferencia.

Círculo es el conjunto de puntos de la circunferencia y de los interiores

de la misma. Figura 1.20b.
1.20b. Círculo
Radio y diámetro son elementos del círculo.

Arco es una porción de la circunferencia. Figura 1.20c.

1.20c. Arco Longitud del arco es la magnitud que expresa la dimensión lineal de
una porción de circunferencia.
Figura 1.20

Polígono es una figura plana, cerrada, formada por segmentos de línea. Figura 1.21.

Lados del polígono son los segmentos que lo forman. Figura 1.21. Vértice
Lado Lado
Vértices del polígono son los extremos de cada lado. Figura 1.21. Vértice Vértice

Lado Lado
Lados adyacentes son los que tienen el mismo vértice. Figura 1.21.
Vértice Lado Vértice
Vértices adyacentes son los extremos del mismo lado. Figura 1.21.
Figura 1.21
Perímetro es la medida del contorno de una figura geométrica.

Superficie es la forma geométrica de un objeto en la que sólo se consideran dos dimensiones.

Área es la medida de la superficie.

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 Matemáticas I

1.5. Poliedros.

Cuerpos geométricos o sólidos son figuras geométricas cuyas partes no están en el mismo plano.

Cuerpos Geométricos
Poliedros Cuerpos Redondos
Regulares Prismas Pirámides Cilindros Conos Esferas
Tetraedro Rectos Regulares Rectos Rectos Hemisferios
Hexaedro Oblicuos Irregulares Oblicuos Oblicuos Casquetes
Octaedro Truncados Truncadas Truncados Truncados Zona esférica
Dodecaedro Paralelepípedo ----- ----- ----- -----
Icosaedro ----- ----- ----- ----- -----

Poliedro es un cuerpo geométrico limitado por polígonos planos. Figura 1.22.

Caras del poliedro son los polígonos planos que limitan a

Cara del un poliedro. Figura 1.22.
Poliedro

Aristas del poliedro son las intersecciones de las caras.

Vértice del Figura 1.22.
Arista del Poliedro
Poliedro
Vértices del poliedro son puntos en donde concurren las
POLIEDRO aristas. Figura 1.22.
Figura 1.22

Atendiendo a sus caras, los poliedros se clasifican en regulares, prismas y pirámides.

Poliedro regular es aquel cuyas caras son polígonos

regulares iguales. Figura 1.23.

Sólo existen cinco poliedros regulares:

TETRAEDRO HEXAEDRO
Tetraedro es el que tiene cuatro caras las cuales son O CUBO
triángulos equiláteros. Figura 1.23.

Hexaedro o cubo es el de seis caras, todas ellas

cuadradas. Figura 1.23.

Octaedro es el que posee ocho caras que son triángulos OCTAEDRO

DODECAEDRO
equiláteros. Figura 1.23.

Dodecaedro es el de doce caras que son pentágonos

regulares. Figura 1.23.

Icosaedro es de veinte caras las cuales son triángulos ICOSAEDRO

equiláteros. Figura 1.23.
Figura 1.23

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Matemáticas I

Prisma es un poliedro de caras laterales en forma de

Base paralelogramos y dos caras opuestas en forma de polígonos
superior iguales. Figura 1.24.
Cara y
superficie
lateral Superficies laterales son las caras laterales de cualquier
Altura prisma las cuales tienen forma de paralelogramos. Figura 1.24.
Base Arista Bases del prisma son las caras opuestas que poseen forma de
inferior
polígonos. Figura 1.24.
PRISMA
Los prismas tienen una base superior y una inferior. Figura 1.24.
Figura 1.24

Altura del prisma es la perpendicular de la base superior

a la base inferior o a su prolongación. Figura 1.24.

Arista del prisma es la unión de dos caras del prisma.

Figura 1.24.

Los prismas se clasifican en rectos, oblicuos y truncados y PRISMA PRISMA

por el número de lados de sus bases, se llaman RECTO OBLICUO
triangulares, cuadrangulares, etc.

Prisma recto es de aristas laterales perpendiculares a sus

bases. Figura 1.25.

Prisma oblicuo es el que no tiene sus aristas laterales

perpendiculares a sus bases. Figura 1.25.

Prisma truncado es la porción de prisma comprendida PRISMA OBLICUO

PRISMA RECTO
TRUNCADO
entre la base y un plano no paralelo a la base y que corta TRUNCADO
todas las aristas laterales. Figura 1.25.
Figura 1.25

Paralelepípedo es el prisma recto u oblicuo cuyas

bases son paralelogramos y reciben los nombres de
Ortoedros, Hexaedros, Romboedros y Romboidedros.

ORTOEDRO HEXAEDRO
Ortoedro tiene bases rectangulares. Figura 1.26.

Hexaedro o cubo es de bases cuadradas. Figura 1.26.

Romboedro es el que tiene de bases rombos. Figura 1.26.

ROMBOEDRO ROMBOIDEDRO
Romboidedro es de bases romboides. Figura 1.26.
Figura 1.26

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 Matemáticas I

Pirámide es el poliedro de base un polígono y caras laterales triangulares con un vértice común.
Figura 1.27.

Cúspide de pirámide es el vértice común de los triángulos que forman las caras laterales. Figura 1.27.

Base de pirámide es la cara opuesta a la cúspide y que

tiene forma de polígono. Figura 1.27. Arista Cúspide
Altura
Arista de pirámide es la unión de dos caras de la
pirámide. Figura 1.27. Apotema

Altura de pirámide es el segmento bajado desde la Base de la Cara

pirámide lateral
cúspide y perpendicular a la base de la pirámide o a su
PIRÁMIDE REGULAR
prolongación. Figura 1.27.
Figura 1.27

Cúspide
Apotema de pirámide es el segmento que va de la cúspide y
Apotema perpendicular a una de las aristas de la base. Figura 1.27.
Altura

Según el polígono de la base, las pirámide se llama triangular,

Base rectangular, cuadrangular, etc.
PIRÁMIDE IRREGULAR
Las pirámides se clasifican en regulares, irregulares y truncadas.

Base superior Pirámide regular es aquella de base un polígono regular y

aristas laterales todas iguales. Figura 1.27.
Apotema Altura
Pirámide irregular es la que posee una base poligonal irregular
Base o de aristas laterales desiguales. Figura 1.28.
inferior
PIRÁMIDE TRUNCADA
Pirámide truncada es la porción de pirámide comprendida
entre la base y un plano que corta las aristas. Figura 1.28.
Figura 1.28

1.6. Cuerpos redondos.

Cuerpos redondos son sólidos que se forman por medio de

superficies de revolución. Figura 1.29. Base superior
Eje del cilindro

Superficie de revolución es la que se forma por el giro de

una línea generatriz alrededor de un eje. Figura 1.29. Generatriz Altura

Los cuerpos redondos son el cilindro, el cono y la esfera. Base inferior

Cilindro es el que se forma por una generatriz paralela al CILINDRO

eje del cilindro y dos planos que cortan al eje. Figura 1.29.
Figura 1.29

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Matemáticas I

Eje del cilindro es la recta que une los centros de los planos de las bases del cilindro. Figura 1.29.

Bases del cilindro son los planos que cortan al eje del cilindro y forman sus extremos. Figura 1.29.

Altura de un cilindro es la distancia entre las bases del cilindro. Figura 1.29.

Los cilindros se clasifican en rectos, oblicuos y truncados.

Cilindro recto es aquel en el cual su eje es perpendicular a los planos de las bases. Figura 1.30.

Cilindro oblicuo es aquel cuyo

eje no es perpendicular a los
planos de las bases. Figura 1.30.

Cilindro truncado es en el cual

la generatriz cambia en su CILINDRO CILINDRO CILINDRO
RECTO OBLICUO TRUNCADO
dimensión. Figura 1.30.
Figura 1.30

Cono es el cuerpo redondo formado por una generatriz con origen en el eje y no perpendicular al
mismo eje y que tiene solo una base. Figura 1.31.

Cúspide del cono es el punto donde concurren la generatriz y

Cúspide
Eje del cono el eje del cono. Figura 1.31.
Generatriz Altura Altura del cono es la perpendicular de la cúspide a la base
del cono o a su prolongación. Figura 1.31.
Base del
cono
CONO Eje del cono es la recta que va desde la cúspide del cono al
centro del círculo de la base. Figura 1.31.
Figura 1.31

Los conos se clasifican en rectos y oblicuos y troncos de conos.

Cono recto es el que tiene su eje perpendicular al círculo de la base. Figura 1.32.

Cono oblicuo es aquel en el

que su eje no es perpendicular
al círculo de la base. Figura 1.32.

Tronco de cono es la parte de

cono comprendido entre la
CONO CONO CONO
base y un plano que corta la RECTO OBLICUO TRUNCADO
cúspide. Figura 1.32.
Figura 1.32

10
 Matemáticas I

Esfera es el cuerpo redondo generado por un semicírculo que gira alrededor

de su diámetro. Figura 1.33.

Radio de la esfera (r) es la distancia del centro de la esfera a cualquier punto r D

de la superficie esférica. Figura 1.33.

Diámetro de la esfera (D) es toda recta que pasa por el centro de la esfera y
ESFERA
que tiene sus extremos en la superficie esférica. Figura 1.33.
Figura 1.33

Plano secante es aquel en el cual dos puntos de una recta del plano son
comunes con la esfera. Figura 1.34.

Hemisferio es una de las mitades de la esfera cuando un plano secante

PLANO SECANTE pasa por el centro. Figura 1.35.
Figura 1.34

Casquete esférico es la parte menor de

superficie esférica cuando un plano secante
corta a una esfera. Figura 1.35.

Zona esférica es la parte de superficie esférica CASQUETE ZONA

HEMISFERIO
ESFÉRICO ESFÉRICA
limitado por dos planos. Figura 1.35.
Figura 1.35

1.7. Razones y proporciones.

Escala es la razón entre las dimensiones de un dibujo y las del objeto que representa.

Dibujar a escala es representar, con un tamaño menor, las dimensiones reales de los objetos, por
ejemplo, el dibujo a escala 1:100 significa que un centímetro representa cien centímetros; la escala
1:50 representa en 1 centímetro a 50 centímetros; a este tipo de comparación le llamamos razón.

Razón es el cociente o división de dos magnitudes con la misma unidad de medida.

Una razón se denota con una raya de fracción o con dos puntos, por ejemplo, “a/b” o bien, “a:b” y
se lee “a” es a “b”. La razón “a:b”, posee dos elementos llamados términos de la razón, el
numerador “a” es el antecedente y el denominador “b” es el consecuente.

Proporción es una expresión de igualdad de dos razones.

La proporción a:b = c:d se lee como “a es a b como c es a d”, o también, “a y b son proporcionales
a c y d”; a es el primer término, b es el segundo, c es el tercero y d es el cuarto.

Al primer y cuarto términos se les llaman extremos, al segundo y tercero se les denominan medios;
la cuarta proporcional es el cuarto término. En la proporción a:b = c:d, a y d son los extremos; b y
c son los medios; d es la cuarta proporcional.

11
Matemáticas I

1.8. Sección áurea.

Sección áurea es una proporción que se obtiene

de dividir un segmento en dos partes, de tal A S B
manera que, la razón entre la parte menor y la
mayor sea igual a la razón entre la mayor y el Sí AB : AS = AS : SB  AS es la sección áurea de AB
total. Figura 1.36.
Figura 1.36

Teorema 1.1. Si suponemos que la letra “a” es la sección áurea y que la letra “x” representa al
segmento, entonces la sección áurea “a” se calcula con la fórmula: a = x * 0.618034.

1.9. Ejercicios.
Ejercicios de la sección 1.1. Escribe la o las palabras que hacen verdaderas las proposiciones siguientes.

E1.1. La trigonometría se divide en dos ramas, la trigonometría __________ y la trigonometría ________________.

E1.2. La geometría euclidiana tiene como base los postulados de ________________ (siglo IV a.C.), que escribió en
su obra llamada “Elementos” y que comprende a la geometría _________ y la geometría del ____________.
E1.3. La trigonometría __________ estudia las medidas de los ángulos y lados de los triángulos planos y la
trigonometría ________________ estudia los triángulos formados por __________ de circunferencias máximas.
E1.4. La palabra ____________________ quiere decir “medir la tierra”.
E1.5. El vocablo __________________________ significa “medidas del triangulo”.
E1.6. Geometría es la parte de las matemáticas que estudia las ________________ y ______________ de las figuras.
E1.7. Trigonometría estudia las relaciones métricas entre los __________ y los ______________ de un triángulo.
E1.8. La geometría plana estudia figuras en ____ _____________ y la geometría del espacio en ___ _____________.

Ejercicios de la sección 1.2. Coloca en el paréntesis el número que corresponda a las definiciones de los conceptos.

E1.9. Parte de la recta que se encuentra entre dos de
sus puntos incluidos estos dos puntos.
E1.10. Euclides: sólo tiene una dimensión; la longitud.
E1.11. Compuesta de rectas colocadas continuamente
de tal forma que cambie de dirección.
E1.12. Conjunto de puntos, sin límites en todas las
direcciones, sin longitud, anchura y altura.
E1.13. Distancia más corta entre dos puntos.
E1.14. Euclides algo que tiene posición no dimensión.
E1.15. Dirección diferente a la vertical u horizontal.
E1.16. Se encuentran en la misma recta.
E1.17. Tiene el mismo tamaño y la misma forma.
E1.18. Las líneas se clasifican en rectas, curvas,
quebradas o mixtas.
E1.19. Puntos formados por el punto origen O y todos
los puntos que le preceden o los que le siguen y
que incluye otro punto de la recta.
E1.20. Dispuesta en dirección de izquierda a derecha
o viceversa.
E1.21. Conjunto ilimitado de puntos, continuo en
todas direcciones, liso y sin espesor.
E1.22. Región determinada por una recta que divide al
plano en dos partes.
E1.23. Está compuesta por rectas y curvas.
E1.24. Las líneas se clasifican en horizontales,
verticales e inclinadas.
E1.25. Tiene dirección de la cabeza al pie o viceversa.
E1.26. No tiene parte recta, se dice que es aquella
cuyos puntos no tienen una misma dirección.

12
 Matemáticas I

( ) Semirrecta ( ) Línea inclinada ( ) Congruencia

( ) Punto ( ) Espacio ( ) Línea recta
( ) Línea curva ( ) Línea mixta ( ) Segmento
( ) Plano ( ) Por su forma ( ) Puntos colineales
( ) Línea quebrada ( ) Semiplano ( ) Línea
( ) Por su posición ( ) Línea horizontal ( ) Línea vertical

Ejercicios de la sección 1.3. Anota el nombre de la figura geométrica que corresponde a la definición.

E1.27. Al prolongarlas no tienen ningún punto en común............................... ___________________________

E1.28. Dos ángulos cuya suma es de 360º....................................................... ___________________________
E1.29. Al intersecarse forman por lo menos un ángulo recto.......................... ___________________________
E1.30. Rectas no paralelas que tienden a un mismo punto.............................. ___________________________
E1.31. Se encuentran entre dos rectas paralelas y una inclinada..................... ___________________________
E1.32. Mide 90º................................................................................................ ___________________________
E1.33. Unión de dos semirrectas llamadas lados, tienen un punto común….. ___________________________
E1.34. Mide menos de 90º............................................................................... ___________________________
E1.35. Pares de ángulos, uno interno y otro externo, con la inclinada como
lado común y el otro lado es diferente paralela……………….……... ___________________________
E1.36. Semirrecta que divide al ángulo en dos partes
iguales……………............................................................................... ___________________________
E1.37. Dos ángulos que suman 180°................................................................ ___________________________
E1.38. Tienen el mismo vértice, un lado común y los otros lados pertenecen
a la misma línea.................................................................................... ___________________________
E1.39. Se ubican entre una recta paralela y una recta inclinada...................... ___________________________
E1.40. Al intersecarse no forman ángulos rectos............................................. ___________________________
E1.41. Dos ángulos que sumandos dan 90º...................................................... ___________________________
E1.42. Pares de ángulos exteriores cuyo lado común es la recta inclinada y
el otro lado es diferente paralela en sentido opuesto............................ ___________________________
E1.43. Rectas no paralelas que tienden a separarse sucesivamente................. ___________________________
E1.44. Mide más de 90º y menos de 180°........................................................ ___________________________
E1.45. Tienen un lado común y se encuentran en el mismo plano.................. ___________________________
E1.46. Mide 180°............................................................................................. ___________________________
E1.47. Pares de ángulos interiores cuyo lado común es una recta inclinada y
el otro lado es diferente paralela en sentido opuesto............................ ___________________________
E1.48. Medida del segmento perpendicular trazado del punto a la recta......... ___________________________
E1.49. Mide más de 180° y menos de 360°..................................................... ___________________________
E1.50. Mide 360°............................................................................................. ___________________________
E1.51. Los lados de uno son las prolongaciones de los lados del
otro........................................................................................................ ___________________________
E1.52. Tienen la misma medida....................................................................... ___________________________

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Matemáticas I

Ejercicios de la sección 1.4. Transcribe la palabra que corresponda a la definición.

E1.53. ____________________: Magnitud que expresa la dimensión lineal de una porción de circunferencia.
E1.54. ____________________: Medida del contorno de una figura geométrica.
E1.55. ____________________: Se utilizan para nombrar los vértices y ángulos del triángulo y del cuadrilátero
E1.56. ____________________: Conjunto de puntos de la circunferencia y de los interiores de la misma.
E1.57. ____________________: Tres segmentos determinados por tres puntos no colineales denominados vértices.
E1.58. ____________________: Medida de la superficie.
E1.59. ____________________: Figura plana, cerrada, formada por segmentos de línea.
E1.60. ____________________: Segmento de extremos el centro y un punto de la circunferencia.
E1.61. ____________________: Vértices cuyos extremos están en el mismo lado.
E1.62. ____________________: Del polígono son los segmentos que lo forman.
E1.63. ____________________: Cuatro segmentos determinados por cuatro puntos no colineales nombrados vértices.
E1.64. ____________________: Del polígono son los extremos de cada lado.
E1.65. ____________________: Porción de la circunferencia.
E1.66. ____________________: Lados que tienen el mismo vértice.
E1.67. ____________________: Pasa por el centro y tiene como extremos a dos puntos de la circunferencia.
E1.68. ____________________: Forma geométrica de un objeto en la que sólo se consideran dos dimensiones.
E1.69. ____________________: Conjunto de puntos del plano que equidistan de otro punto interior llamado centro.

Ejercicios de la sección 1.5. Pon el número que corresponda a la definición.

E1.70. Doce caras que son pentágonos regulares. ( ) Caras del poliedro

E1.71. Puntos en donde concurren las aristas. ( ) Icosaedro

E1.72. Veinte caras las cuales son triángulos equiláteros. ( ) Aristas del poliedro

E1.73. Polígonos planos que limitan a un poliedro. ( ) Cuerpos Geométricos

E1.74. Ocho caras que son triángulos equiláteros. ( ) Octaedro

E1.75. Figuras geométricas cuyas partes no están en el mismo plano. ( ) Poliedro

E1.76. Seis caras, todas ellas cuadradas. ( ) Dodecaedro

E1.77. Intersecciones de las caras. ( ) Poliedro regular

E1.78. Aquel cuyas caras son polígonos regulares iguales. ( ) Tetraedro

E1.79. Cuatro caras las cuales son triángulos equiláteros. ( ) Vértices del poliedro

E1.80. Cuerpo geométrico limitado por polígonos planos. ( ) Hexaedro o cubo

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 Matemáticas I

( ) Hexaedro E1.81. Bases rombos.

( ) Prisma recto
( ) Superficies laterales
( ) Prisma
( ) Paralelepípedo
( ) Bases del prisma
( ) Ortoedro
( ) Altura del prisma
( ) Romboidedro
( ) Prisma oblicuo
( ) Arista del prisma
( ) Romboedro
( ) Prisma truncado
E1.82. Caras opuestas que poseen forma de polígonos.
E1.83. Perpendicular de la base superior a la base inferior o a su
prolongación.
E1.84. Bases romboides.
E1.85. Aristas laterales perpendiculares a sus bases.
E1.86. Caras laterales de cualquier prisma las cuales tienen forma de
paralelogramos.
E1.87. Bases cuadradas.
E1.88. No tiene sus aristas laterales perpendiculares a sus bases.
E1.89. Porción de prisma comprendida entre la base y un plano no paralelo
a la base y que corta todas las aristas laterales.
E1.90. Bases rectangulares.
E1.91. Caras laterales en forma de paralelogramos y dos caras opuestas en
forma de polígonos iguales.
E1.92. Prisma recto u oblicuo cuyas bases son paralelogramos.
E1.93. Unión de dos caras del prisma.

E1.94. Base poligonal irregular o de aristas laterales desiguales. ( ) Apotema de pirámide

E1.95. Unión de dos caras de la pirámide.
( ) Pirámide truncada
E1.96. Porción de pirámide comprendida entre la base y un plano que corta
( ) Base de pirámide
las aristas.
E1.97. Bajado desde la cúspide y perpendicular a la base de la pirámide o a ( ) Pirámide regular
su prolongación.
( ) Altura de pirámide
E1.98. Base un polígono y caras laterales triangulares con un vértice
( ) Pirámide
común.
E1.99. Va de la cúspide y perpendicular a una de las aristas de la base. ( ) Arista de pirámide
E1.100. Vértice común de los triángulos que forman las caras laterales.
( ) Pirámide irregular
E1.101. Base un polígono regular y aristas laterales todas iguales.
( ) Cúspide de pirámide
E1.102. Cara opuesta a la cúspide y que tiene forma de polígono.

Ejercicios de la sección 1.6. Escribe la o las palabras que completan la definición.

E1.103. Cono oblicuo es aquel en el que su eje no es __________________________ al círculo de la base.

E1.104. Diámetro de la esfera (D) es toda recta que pasa por el ____________ de la esfera y que tiene sus extremos en la
____________________ esférica.
E1.105. Plano secante es aquel en el cual dos puntos de una recta del plano son ______________ con la esfera.
E1.106. Cuerpos redondos son ______________ que se forman por medio de superficies de revolución.

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Matemáticas I

E1.107. Cono __________ es el que tiene su eje perpendicular al círculo de la base.

E1.108. Casquete esférico es la parte __________ de superficie esférica cuando un plano secante corta a una esfera.
E1.109. Superficie de revolución es la que se forma por el ________ de una línea generatriz alrededor de un eje.
E1.110. Cilindro oblicuo es aquel cuyo ______ no es perpendicular a los planos de las bases.
E1.111. Hemisferio es una de las mitades de la ____________ cuando un plano secante pasa por el centro.
E1.112. Cono es el cuerpo redondo formado por una generatriz con ____________ en el eje y no perpendicular al
mismo eje y que tiene solo una ________.
E1.113. Cilindro truncado es en el cual la generatriz cambia en su __________________.
E1.114. Zona esférica es la parte de superficie esférica limitado por dos __________.
E1.115. Altura del cono es la perpendicular de la ______________ a la base del cono o a su prolongación.
E1.116. ____________ de cono es la parte de cono comprendido entre la base y un plano que corta la cúspide.
E1.117. Esfera es el cuerpo redondo ________________ por un semicírculo que gira alrededor de su diámetro.
E1.118. Bases del cilindro son los planos que cortan al eje del cilindro y ____________ sus extremos.
E1.119. Cúspide del ________ es el punto donde concurren la generatriz y el eje del cono.
E1.120. Cilindro es el que se forma por una generatriz paralela al eje del cilindro y dos ____________ que cortan al eje.
E1.121. Radio de la esfera (r) es la distancia del centro de la esfera a cualquier __________ de la superficie esférica.
E1.122. Altura de un cilindro es la distancia entre las __________ del cilindro.
E1.123. Eje del cono es la recta que va desde la cúspide del cono al centro del ______________ de la base.

Ejercicios de las secciones 1.7 y 1.8. Traslada la palabra que corresponda al enunciado.

E1.124. ____________________: razón entre las dimensiones de un dibujo y las del objeto que representa.
E1.125. ____________________: a escala es representar, con un tamaño menor, las dimensiones reales de los objetos.
E1.126. ____________________: cociente o división de dos magnitudes con la misma unidad de medida.
E1.127. ____________________: llamados términos de la razón.
E1.128. ____________________:“a” es el antecedente.
E1.129. ____________________:“b” es el consecuente.
E1.130. ____________________: expresión de igualdad de dos razones.
E1.131. ____________________: y cuarto términos se les llaman extremos.
E1.132. ____________________: y tercero se les denominan medios.
E1.133. ____________________: proporcional es el cuarto término
E1.134. ____________________: proporción que se obtiene de dividir un segmento en dos partes, de tal manera que, la
razón entre la parte menor y la mayor sea igual a la razón entre la mayor y el total.
E1.135. ____________________: áurea “a” se calcula con la fórmula: a = (x) (0.618034)

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