Guía Lenguaje

Objetivo: “Hallar idea principal”

1.- Lee el texto, aplica técnicas posteriores a la lectura (subrayado, enumeración de

párrafo, marcar palabras claves). Luego responde las preguntas.
Subraya con rojo la idea principal de cada párrafo. (Pregúntate ¿Qué dice el
párrafo? ¿Sobre qué trata?
Subraya con azul las palabras desconocidas y luego busca su significado.
Subraya las palabras claves, con color verde.
Recuerda:
.
En la lectura buscamos las ideas más
importantes del tema a estudiar y
mediante el subrayado las destacamos.
El subrayado es el primer paso en la
jerarquización de las ideas de un texto.

El subrayado consiste en destacar aquellas ideas o datos fundamentales de un tema que merecen
la pena ser tenidos en cuenta.

Es necesario leer primero todo el párrafo, y después hacer un subrayado lineal, destacando las
palabras clave que representan las ideas que queremos destacar porque nos han parecido
importantes.

Cuando se escribe un texto es necesario

utilizar los signos de puntuación para
enumerar, señalar que se cambia de
tema, controlar las oraciones muy largas,
etc. Con este mismo fin es que, por lo
general, un texto se organiza en párrafos.
Así, siempre el párrafo tendrá coherencia
y cohesión entre sus partes, buscando la
unidad temática.

Características de un párrafo

– Al inicio de cada párrafo se deja un pequeño

espacio en blanco, denominado sangría.

– Siempre un párrafo comienza con mayúscula.

– Al final del párrafo se coloca un punto aparte.

– Los párrafos se separan con puntos apartes que

significa que se está cambiando de tema.

El queso en el pozo
Hace muchos años, los habitantes del pueblo de Gotham no sabían pensar.
Algunos vecinos de otros pueblos les llamaban “los sabios de Gotham”. Por supuesto,
esto era una broma. Esta historia te demostrará cómo era en realidad la gente de
Gotham.
Una noche, un habitante de Gotham venía caminando desde la casa de sus
vecinos. Vio que había algo en el pozo. Era grande, redondo y amarillo.
¡Hay un queso en el pozo!, gritó. Vengan y traigan redes y anzuelos.
La gente fue hacia el pozo para sacar el queso. Lanzaron redes. Lanzaron sus
anzuelos por sobre el agua. Trabajaron toda la noche, pero no pudieron sacar el queso.
Al amanecer, la gente se dio cuenta de que no había nada en el pozo. Es decir, no
había nada más que agua. Un pez grande se debe haber comido el queso mientras
nosotros trabajábamos, dijo una de las personas que estaba ahí.
Toda la gente estuvo de acuerdo. No se dieron cuenta de que el queso no era más
que el reflejo de la Luna. Ahora ustedes saben por qué les llamaban “los sabios de
Gotham”.

1.- Fíjate en el párrafo 4. La primera oración contiene la idea principal de ese párrafo.
Subráyala y escríbela.

2.- Escribe lo más importante del párrafo 5.

3.- ¿Cuál es la idea principal del cuento?

a) Un habitante de Gotham gritó que había un queso en el pozo.
b) Los habitantes del pueblo de Gotham no sabían pensar.
c) Los habitantes de Gotham son gente muy sabia.
d) Un pez grande se comió el queso del pozo.
4.- ¿Cuál es la idea más importante del párrafo 6?
a) Toda la gente de Gotham es sabia.
b) En Gotham la gente se pone de acuerdo.
c) La gente no se dio cuenta que la Luna desapareció.
d) La gente de Gotham es muy unida.
5.- ¿Cuál es la idea principal del párrafo 5?
a) Al amanecer la gente se dio cuenta de que no había nada más que agua en el
pozo y culpo a un gran pez de la desaparición.
b) En el pozo había un pez grande que se comió el queso.
 c) El queso desapareció después de que un pez grande entro al pozo y confundió a
la gente.
d) Ninguna alternativa es correcta.

Responde con respuesta completa:

6.- ¿Cómo era la gente de Gotham?

7.- ¿Qué vio un habitante de Gotham?

8.- ¿Cómo explicaron los habitantes de Gotham el hecho de que no había queso en el
pozo?