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PROBLEMAS DE HISTORIA DEL SIGLO XX

Actividad Clase 6 (Prof. Collazo, Horacio).

Tema: “La crisis económica y sus consecuencias” Autor: Charles P. Kindleberger.

1)La crisis comenzó en Estados Unidos (en 1929), lo que significó una idea económica que tenia un
correlato político, es decir significó una economía del liberalismo. La idea era una forma de
organizar el comercio internacional, estableciendo el colonialismo que fue la forma más evidente
en el comercio mundial para sostener el proceso del imperialismo. Esto perdura hasta 1930, que
desencadena en el comercio internacional de una dependencia de los países más periféricos.

¿Dónde comienza la crisis?

Europa empieza a emerger de nueva forma capitalista que es Estado Unidos.

Estados Unidos su economía y su territorio, se ve favorecido de la posguerra.

La economía de la posguerra en la década 20 fue muy fuerte, fue una década de mucha bonanza
en la economía estadounidense.

Gran Bretaña, extenso imperio, producto a la expansión colonial, es la principal potencia, cuando
pierde su poder, deja de ser el centro. El mundo financiero no va a ser Gran Bretaña, va a ser
Estado Unidos.

Estados Unidos, cuando en la Primera Guerra, tenía deuda hacia Europa. Cuando culmine la
guerra, Estados Unidos va a ser acreedora, Europa va a pasar a tener deuda con Estados Unidos.

El contexto de Europa, Estados Unidos empieza a ser el sector financiero a los bancos, por
ejemplo, Alemania fue financiada para poder abonar el desastre de la guerra y Francia fue la gran
beneficiada con esos fondos.

La Primera Guerra va a ser un operador de un gran cambio:

El centro del capitalismo deja de ser Europa y surge un corrimiento a Estados Unidos, un
corrimiento de la economía financiera, fuerte desarrollo económico en Estado Unidos (créditos,
títulos, bancos).

¿Qué actores importantes surgen en la posguerra?

Como país, Estados Unidos y como actor económico concretó a los bancos estadounidenses. Estos
bancos prestan dinero a Europa, motor de la economía interna, la economía del consumo interno
(electricidad y automotriz), dos tecnologías en expansión que va a posibilitar el uso de las 24
horas. Automóvil en la combustión para el ganado, proceso de tecnificación. Electricidad,
expansión de la red de electrificación.
Estados Unidos para a ser innovador con el desarrollo industrial tecnológica y empieza una
innovación al dinero, una economía de la idea del optimismo.

Todos artefactos van a generar consumo, acceden a más créditos.

El petróleo, otro actor de la economía, produce otra revolución. Estados Unidos surge dos actores
importantes: Bancos y Petróleo, circulando para el desarrollo económico (el automóvil, el
electrodoméstico, difusión de la radio), gracias al financiamiento.

La política norteamericana consiste en:

-Aislamiento interno rescinde a involucrar a Europa de la inmediata posguerra para concentrase


en los asuntos internos norteamericanos.

-No interviene el conflicto de Europa, surge esta idea norteamericana centrada, contexto previo
de la crisis.

Debate:

1-Cuestión: El desencadenante internas y externas a Estados Unidos como parte de la situación de


la posguerra.

2-¿Por qué fracasó en 1929?: Empieza el neoliberalismo y monetarismo (el manejo por parte de la
Reserva Federal). Estados Unidos emitió mucho circulante; hay mucho dinero, por lo tanto,
despide empleados y baja salarios.

¿Cómo desarrolló la crisis CRACK?

Antes que se produzca el crack, la economía norteamericana vivía en crecimiento, en expansión


del consumo (durable y bienestar) y esto va acompañado por cierto optimismo por parte de las
bolsas de comercio, es decir, en un contexto de optimismo y confianza que las variables
económicos de crecimiento.

La Bolsa de New York, city financiera capitalista, lugar que maneja la información de las empresas
que generan acciones de los mercados especulativos.

En este proceso, las acciones acompañando al crecimiento en paralelo de la economía, empieza a


despegar por encima de las empresas por distintos motivos:

-Especulativo donde los inversores empezaron a importar más que su empresa.

-Mercado financiero, pensar a futuro, la regulación de la entrada y salida de divisas.

-Septiembre/29: Ascenso de las acciones y empieza a experimentar fluctuaciones y empieza a


variar (bajas y subas).

-Interrumpe el acceso de las acciones en la Bolsa.


-Previo Octubre del 29, fenómenos de los trust de inversión y pierde la confianza.

Consecuencias de la crisis:

-El fin a la división internacional del trabajo.

-La Reserva Federal de Estados Unidos, no cubría la deuda bancaria y el sistema bancario quedó
expuesto a las corridas y a las quiebras. Esta quiebra bancaria produjo:

-Caída en el mercado bursátil.

-Crisis de sobreproducción, achicamiento de crédito, cae la producción. El efecto último, una crisis
social.

-Estados Unidos, tenía una política proteccionista, volcado a su interior.

-Afecta el comercio internacional, repercusión donde afectó a los países exportadores de materias
primas.

-Gran Bretaña, pierde la capacidad de estabilizar el mercado internacional.

Estados Unidos no estaba preparado en este momento, no ha surgido un nuevo orden, el nuevo
orden que surge es a partir del pos Segunda Guerra Mundial, Estados Unidos no tenía la capacidad
a nivel del comercio internacional y a partir de allí, se produce una caída en la década del 30.

2)Kindleberger sostiene que la duración y la gravedad de La Gran Depresión de 1929 se debió a


que faltó un país que actúe como prestamista financiero durante la crisis, como era el caso de
Gran Bretaña que antes de la Primera Guerra Mundial actuaba como país estabilizador en el
mundo, con el patrón oro.

Esto apunta a la falta de voluntad norteamericana para ayudar ante las crisis que el autor
menciona cinco funciones:

1-Mantener un mercado relativamente abierto para los bienes con problemas, es decir mantener
el mercado de importaciones abierto en períodos de crisis.

2-Proporcionar préstamos a largo plazo anticíclicos, o por lo menos estables, para estabilizar el
sistema financiero.

3-Estructurar un sistema relativamente estable de tipos de cambio, para que no se deprecie la


moneda.

4-Asegurar la coordinación de las políticas macroeconómicas.

5-Actuar como prestamista de última instancia proporcionando liquidez en las crisis financieras.
Consignas:

Actividades para el foro de clase 6:

1.- ¿Cuáles fueron las causas y consecuencias principales de la llamada crisis económica de 1929 y
la Gran depresión?

2.- ¿Cuál es el papel que jugaron Gran Bretaña y los Estados Unidos de Norteamérica en este
proceso?

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