CULTURA, IDENTIDAD E HISTORIA

INTRODUCCIÓN

La cultura ha sido parte de nuestras vidas desde tiempos ancestrales. Caracteriza

y diferencia a un grupo de personas de otro, al otorgarles rasgos culturales en un
variado nivel de diferencia. Esas diferencias que tenemos entre grupos de
personas e individualmente nos dan una identidad propia, detrás de la cual se
esconde una historia que concuerda en cierta medida con otros, pero nunca son
iguales en su totalidad. Estas tres palabras: cultura, identidad e historia, tienen
una relación estrecha unas con otras.

DESARROLLO

En la antigüedad, era considerado fundamental y un pensamiento común acerca de

las artes la ideología de Platón, desde el siglo IV antes de Cristo hasta fines del
siglo XVIII después de Cristo. Esta cantidad de tiempo es enorme y podría
interpretarse como un estancamiento en el razonamiento y la innovación del
hombre en esos más de 2000 años.

Él presentaba un temor respecto a la poesía basado en la presunción de que el arte

terminaría desplazando a la verdad y a lo bueno como objetivo de la poesía.

Y es que el arte ha influenciado en la formación de las culturas antiguas y en el

surgimiento y composición de las culturas actuales.

Esto se puede evidenciar con un simple ejemplo de nuestra actualidad: en el colegio

hoy en día, cuando en clase de historia toca estudiar a las culturas preincaicas,
todas destacan y se diferencian entre sí por algún rasgo artístico que
desarrollaron más que las demás (sus textiles su cerámica, su arquitectura, etc.).

Todo esto nos puede conducir a una primera conclusión lógica: ninguna identidad
cultural surge así de la nada, tiene que ser construida por todos y sobre la base
de la experiencia de cada uno resumida en una sola.

Como hemos podido apreciar hasta ahora, la identidad está relacionada con la
cultura en el sentido en que depende de esta última. Para realizar esta afirmación
podemos basarnos en la influencia que han tenido las expresiones culturales (y
siguen teniendo hasta nuestros días) al construir identidades gracias a la ya
conocida globalización.
No necesitamos explicar este evento porque ha llegado a formar parte de nuestro
día a día, pero lo que sí hay que recordar es que muchas veces es por estas
influencias que las sociedades y las personas individualmente pierden su identidad
gracias a estas influencias que las moldean a su conveniencia, como titiritero con
sus títeres. La mente de la gente de dirige los medios de comunicación se han
corrompido por el poder que se les otorga respecto a la cultura global.

Regresando a hablar de la historia, existían en dos diferencias entre las antiguas

formas de  colonización y las formas que se adoptaron en los imperios británico y
francés: la primera es territorial, y sostiene que los imperios antiguos
conquistaban sólo territorios adyacentes, mientras que los nuevos imperios
conquistaban territorios de ultramar. La segunda diferencia es que los antiguos
imperios consideraban sus colonias como algo que debía ser explotado y luego
librado a su suerte, el modelo de los imperios del siglo XIX era de explotación y
control sistemáticos y programados a largo plazo.

CONCLUSIONES

 La cultura es siempre histórica, y siempre está anclada en un lugar, un

tiempo y una sociedad determinados.
 La cultura siempre implica la concurrencia de diferentes definiciones,
estilos, visiones individuales e intereses comunes.
 Las culturas pueden volverse oficiales y ortodoxas –como las creencias de
sacerdotes, burócratas y autoridades– o pueden tender hacia lo
heterodoxo, lo no oficial y lo liberador.
 En todos los casos, lo más interesante en una cultura es su relación con
otras culturas y no solo su interés en ella y su grandeza, en la medida en que
la cultura es una continua confrontación con procesos estéticos e
intelectuales.
 La cultura es la base de construcción de las identidades individuales y
sociales.