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DIRECCIÓN GENERAL

Lic. Alex Nelson Rojas Lipa

DIRECTOR DISTRITAL DE EDUCACIÓN DE SAN JULIÁN
Coordinación:

Ing. Javier Vera Ticona

TECNICO DISTRITAL DDE-SJ

Coordinador de Especialidad:

Lic. Felix Ramirez Choque

DIRECTOR U.E.”GRAL. JOSÉ DE SAN MARTIN”

Lic. Mamerto Colque Romero

DIRECTOR U.E. ”PADRE LUCIANO RUDOL”

ELABORADO POR EL EQUIPO DE MAESTROS/AS DE SEGUNDO AÑO DE

ESCOLARIDAD DE EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
Lic. Pilar Corina Mamani Almanza

Lic. Marin Adalid Salvatierra Ticona

Lic. Harold Leonel Llave Mamani

Dirección Distrital de Educación de San Julián (2020). Cartilla Educativa – Segundo

Año de Escolaridad de Educación Secundaria Comunitaria Productiva de Educación
Regular. San Julián, Santa Cruz, Bolivia
 EL ARTE PRECOLOMBINO EN BOLIVIA 1

EL ARTE PRECOLOMBINO EN BOLIVIA Y LAS EXPRESIONES

ARTÍSTICAS, ARQUITECTÓNICAS DE NUESTRAS CULTURAS
URUS, CHIPAYAS, TIAWANACU

EL ARTE PRECOLOMBINO EN BOLIVIA

El arte precolombino Boliviano, comprende todos aquellos objetos de arte creados por los
diferentes pueblos originarios antes de la llegada de Colón. Posee características estéticas,
técnicas y estilos muy diferentes del arte europeo.

Las obras de las diferentes culturas precolombinas se caracterizan por una gran riqueza y
diversidad. Al mismo tiempo, ellas ofrecen una puerta abierta al conocimiento de las culturas
de nuestros pueblos bolivianos.

EN ESTE TEMA APRENDEREMOS EN ESPECIAL SOBRE LA ARQUITECTURA DE

CUATRO CULTURAS BOLIVIANAS:

CHIRIPAS TIWANACU

URUS-CHIPAYAS WANCARANI
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 EL ARTE PRECOLOMBINO EN BOLIVIA
REALIZA UN COMENTARIO BREVE SOBRE
LA VIVIENDA ARQUITECTONICA DE LOS URUS.
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REALIZA UN COMENTARIO BREVE SOBRE LA
VIVIENDA ARQUITECTONICA DE LOS CHIPAYAS
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Los Urus son anteriores a los pueblos
agricultores y ocupan la cuenca fluvial y
lacustre del altiplano. La cultura de la
Nación Originaria Uru se conserva con
bastante pureza, posee su propio
idioma, su música, arquitectura/
tecnología ancestral y su vestimenta con
rasgos muy particulares.
CHIPAYAS
Los Chipayas viven en la zona del salar de
Coipasa (Bolivia), en la desembocadura
del rio Lauca. Tienen origen Uru, un
antiguo grupo cultural caracterizado por
vivir de la caza y de la pesca. Los Chipayas
se consideran HOMBRES DEL AGUA.
2º
 TIWANACU 2

TIWANACU
Tiwanacu fue una cultura preincaica que basaba su economía en la agricultura, la ganadería y
la arquitectura, y que abarcó los territorios de la meseta del Collao, entre el oeste de Bolivia,
suroeste de Perú, el norte de Argentina y el norte de Chile, regiones desde las cuales irradió su
influencia tecnológica y religiosa hacia otras civilizaciones contemporáneas.

La ciudad de Tiwanacu se caracteriza por su ARQUITECTURA decorada con relieves y planos

incisos colocados sobre estelas; está compuesta por siete construcciones arquitectónicas
importantes: Kalasasaya, templete semisubterráneo, pirámide de Akapana, Puerta del Sol y
Puma Punku, también grandes pirámides y esculturas

.
TEMPLO DE KALASASAYA.- Llamado
también El «Templo de las Piedras Paradas»
cubre aproximadamente 2 hectáreas y su
estructura está basada en columnas de
arenisca y sillares cortados, dispuestos
entre estos, sobresalen gárgolas o goteros
de desagüe para las aguas pluviales como
"pared balconera" o "chunchukala"

TEMPLETE SEMISUBTERRANEO
El Templete
Semisubterráneo está ubicado al este del
templo kalasasaya, es uno de los monumentos
de primer orden del Complejo Arqueológico
Monumental de Tiwanaku, conocido como
“templo de las mil caras”. Se encuentra por
debajo del nivel del suelo de área circundante,.
Sus muros tienen una altura promedio de 2
metros, el acceso de 7 peldaños

PIRAMIDE DE ACAPANA.- Es una estructura

piramidal que se encuentra en el sitio
arqueológico de Tiwanaku en Bolivia, ubicada en
el departamento de La Paz al oeste del país.
Tiene 194 metros de largo y 182 de ancho, con
un perímetro de 800 m y una altura de 18
metros. Está constituida por 7 terrazas
escalonadas sostenidas por muros de
contención diferentes para cada nivel, lo cual
sugiere un tiempo largo de construcción.
2º

3
 TIWANACU 2
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QUERIDO ESTUDIANTE
ES MOMENTO DE QUE DEMUESTRES TU TALENTO Y CREATIVIDAD DIBUJANDO
E INVESTIGANDO SOBRE EL MONOLITO BENNETT Y MONOLITO PONCE

MONOLITO BENNETT:
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MONOLITO PONCE:
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 TIWANACU 2
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WUANCARANI: Es una cultura arqueológica

que se WUANCARANI:
desarrolló en elEsnorte unadelcultura
Lago
arqueológica que se desarrolló en el
Poopó, en el actual Departamento
norte del Lago
de Oruro,
Poopó, Bolivia, enen una meseta
el a más de
actual
4.000Departamento
msnm. Tuvo su de apogeo
Oruro,durante
Bolivia,el
en una
periodo mesetaandino
Formativo a másentre
de 4.000 msnm.
el 2.500 a.C.
Tuvo su apogeo durante
y el 500 d.C., se caracterizó por la el periodo
Formativo andino entre el 2.500 a.C.
construcción de aldeas en montículos
y el 500 d.C., se caracterizó por la
artificiales con sus de
construcción características
aldeas en viviendas
montículosde
planta circular, también
artificiales con sus es conocida por su
características
sistema económico
viviendas basadocircular,
de planta principalmente
tambiénen
es conocida por su sistema
las tareas de pastoreo de camélidos, situación
económico basado principalmente en
que los llevó probablemente a considerar a la
las tareas de pastoreo de camélidos,
llamasituación
como una que deidad,
los llevó plasmada en la
probablemente
esculturas líticas de camélidos
a considerar a la llama como una
deidad, plasmada en la esculturas
líticas de camélidos

TIWANACU KALASASAYA TEMPLETE

ARQUITECTURA PUERTA DEL SOL PUNA PUNKU
PUERTA DE LA LUNA MONOLITO FRAILE MONOLITO BENNETT
MONOLITO PONCE PIRAMIDE ACAPANA
M P A C A P N A G F T T G P G G M
O U V D V B D F P V K X H U D G O
N E M N E T I W U N A C O E P R N
O R C O R H T N N H L D M R I 4 O
L T M M F H F J A Y A E N T R U L
I A F O F A E G P T S E B A A J I
T D F A N R W T U F A F T D M U T
O E L M G O Q Y N F S E E E I J O
B L J O R L L T C S A V Y L D G F
E A J R W D S I U R Y E G S E W R
N L U C Q F W G T R A A W O S T A
N U E I A D D J Ñ O G H H L F T I
E N T T N C C J E R P S Y J U Y L
T A U O A X X J Y E E O H M Y Y E
T E M P L E T E P P G R N M M D E
F G 5 Y Q E W Y U T U F J C I Y R
Y A R Q U I T E C T U R A G E R R

5
2º
 EL ARTE EN EGIPTO 3
EL ARTE EGIPCIO

¿SABIAS QUE LA ARQUITECTURA

EGIPCIA?

Es más conocido que el de otros pueblos de la

Antigüedad. Ello es debido esencialmente a dos
hechos: las creencias religiosas de ultratumba (se
han conservado numerosos enterramientos) y al
empleo de piedra como material en la construcción
de sus edificios religiosos y funerarios (templos y
tumbas), lo que les ha conferido una gran solidez y
durabilidad.

El arte egipcio tiende al gigantismo, es decir,

muchos de sus edificios y esculturas son de
dimensiones colosales

La pintura y la escultura en relieve empleada en

templos y tumbas, unido al empleo de
abundantes Jeroglíficos han permitido conocer
con gran detalle la historia del Antiguo Egipto.

ESTATUA DE RAMSES I

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

Investigamos más acerca del faraón Ramses I y las pinturas egipcias:

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2º

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 EL ARTE EN GRECIA 4
EL ARTE EN GRECIA

El arte de la Antigua Grecia es el estilo

elaborado por los antiguos artistas
griegos, caracterizado por la búsqueda de
la «belleza ideal», recreando el «mundo
ideal» del modelo platónico, o mediante
la «imitación de la naturaleza» en el
sentido de la mímesis aristotélica

PINTURA Los griegos, como la mayoría

de las culturas europeas, consideraban la
pintura como una de las formas más altas
de arte. Las obras de Polignoto de Tasos,
que trabajó en el siglo V a. C., seguían
siendo admiradas incluso 600 años después
de su muerte, como después ocurrió con las
de Leonardo da Vinci o Miguel Ángel, sin
embargo en este caso no solo no se han
conservado ninguna de sus obras sino
tampoco ninguna reproducción.

ESCULTURA Todas las esculturas y obras

de arquitectura que han perdurado, sólo son
una pequeña muestra de la inmensa
colección de obras griegas. Muchas
esculturas de dioses paganos fueron
destruidas durante la era cristiana.
Desgraciadamente, cuando se calcina el
mármol se produce la cal, y ése era el destino
de muchas obras de mármol griegas durante
la Edad Media.2 Durante ese mismo período,
debido a la escasez de metales, la mayoría
de las
2º

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 EL ARTE ROMANO 5
EL ARTE ROMANO

La arquitectura romana fue considerada por los romanos expresión de su poderío. En la

ciudad Romana el centro de la vida urbana era el foro, que era el lugar de reunión, centro
de la vida política, económica, judicial y religiosa, dentro del foro se crearon los
mercados y más tarde se ampliaron en sus alrededores. En el Imperio Romano entre los
siglo I y II d. C. las ciudades no se amurallaron, o sus murallas fueron muy bajas, pero a
partir del siglo III, la creciente amenaza de los bárbaros hizo necesario de nuevo este
tipo de construcciones. Para abastecerse de agua construyeron los acueductos y
templos que emplearon la piedra y el ladrillo,

Los romanos de la Antigua Roma

admiraban la pintura griega tanto como la
escultura, y animaban a los artistas que
trabajaban para ellos a hacer copias de
obras griegas, especialmente famosas o
populares. Los romanos tendían más que
los griegos a decorar sus paredes con
pinturas murales, y aunque siguen la
tradición griega, muestran en sus pinturas
un gran colorido y movimiento.
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 EL ARTE PRECOLOMBINO EN BOLIVIA 6
ACTIVIDADES EVALUATIVAS

RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. MENCIONE LAS CUATRO CULTURAS PRECOLOMBINAS BOLIVIANAS

2. QUE TERRITORIOS ABARCO EL TIWANACU

3. MENCIONE LAS CARACTERISTICAS DE LA PIRAMIDE ACAPANA

4. MENCIONE CUALES FUERON LAS CARACTERISTICAS PRINCIALES DE LA ARQUITECTURA EGIPCIA

5. MENCIONE CUALES SON LOS MONUMENTOS MAS SOBRESALIENTES DE LA

CULTURA TIWANACOTA

6. INVESIGUE LA BIOGRAFIA DEL PINTOR POLIGNOTO

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