Miguel Carbonell - Carta a un Estudiante

Carta II – Hábitos de estudio

Para comenzar con el aná lisis de esta carta, expresare porque decidí realizarlo con la
carta II, a pesar de que leí por encima de que se trataban las demá s siento que se
enfocan má s en el á mbito de derecho, si bien es cierto podría haber hecho el aná lisis
de los mismos, sin embargo, siento que sería desde un punto de vista neutral y no
subjetivo como es el tema de Há bitos de estudio, que nosotros como estudiantes ya
sea de cualquier carrera tiene sus propias experticias de estas.
Como primer punto, se nos comenta de las experiencias de un estudiante al ingresar
por primera vez a una educació n superior, de la cual su primera sorpresa fue
enterarse de que los profesores no tenían cierta exclusividad con los estudiantes como
lo era en el bachillerato, que en el momento que curses una materia, este no se
preocupara para que asistas a clase o para que pongas de tu parte para aprender. Y la
verdad que debe ser así, ya no somos niñ os o preadolescentes para que se nos diga
que es lo que esta bien y lo que esta mal, se supone que ya debemos ser capaces de
tomar decisiones que a futuro nos beneficiaran, que si no pones de tu parte nunca
aprenderá s, los profesores nos brindan el cincuenta por ciento y nosotros debemos
ser capaces de disponer de la otra parte, es de analogía como una balanza que tiene
que estar equilibrada. Como segundo punto relevante a tratar, son las diferentes
estrategias y há bitos que adquirimos al estudiar, todos tenemos diferentes há bitos de
estudio que se tienen que adaptar a todas nuestras habilidades, prioridades y
necesidades. En mi caso, desde mi propia experiencia he tenido que ser muy
cambiante en mis há bitos de lo que llevo en mis tres añ os de carrera, debido a que
siempre he tenido que laborar mientras estudio para seguir con mis metas, por ende,
he adaptado muchos há bitos a lo largo de estos añ os, ya sea por horarios, dificultad en
materias, prioridad en trabajo, destacarme laboralmente lo que ha conllevado a
limitar mucho mi vida social, mis horas de sueñ o pertinentes, hobbies, de los cuales
son sacrificios que todas las personas debemos superar para alcanzar nuestras metas
o sueñ os. Por ú ltimo, como reflexió n, es pertinente que todo estudiante cuente con
estrategias de estudio para aprender y su carrera universitaria sea prospera.