Elementos de Lingüística y Semiótica 2021

Trabajos Prácticos - Guía de clase

Alumna/o: Chantal Criscuolo

DNI: 39349618
Docente: Paola Cúneo
Tema/Unidad de programa:
Unidad 1: Introducción a la Lingüística: La lengua como sistema de signos (F. de
Saussure)

Actividades

Opción 2:
Observar los siguientes enunciados:
-Hay una llama encendida.
-Me llama alguien.
-Esa llama está muy cargada.
¿Podemos identificar a llama como el mismo signo en los tres enunciados?
Justificar la respuesta y brindar un ejemplo análogo.

En los tres enunciados se manifiesta un mismo significante (llama), pero que remiten a
tres significados diferentes, por lo que no puede ser considerado como el mismo signo
lingüístico.

En el primer enunciado, llama refiere al elemento fuego, en el segundo a la acción de

recibir una llamada, y en el tercero a un animal. Esto se desprende de los valores
otorgados por cada contexto lingüístico especifico.

EJEMPLO ANÁLOGO

- En la clase me enseñaron a preparar la pasta para modelar.

- No sé qué le pasa, debe estar pasado de pasta.

- Aprendí a cocinar pasta rellena.