COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” III BIM – ÁLGEBRA – 1ER.

AÑO

NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 4 PRIMER AÑO

RESOLUCIÓN
RESOLUCIÓNDE
DEECUACIONES
ECUACIONES

1. ECUACIÓN
Una ecuación es una igualdad entre dos expresiones matemáticos. Esta igualdad debe presentar como mínimo
una variable.

Es
Esuna
unaigualdad
igualdadpero
pero
no entre expresiones
no entre expresiones
matemáticas.
matemáticas. =  Igualdad
Además,
Además,no noexisten
existen verdadera
variables.
variables.

Son
Sonigualdades
igualdades
entre
entreexpresiones
expresiones
matemáticas
matemáticaspero
pero 3 = 5  Igualdad
no existen
no existen falsa
variables.
variables.

8 = 8  Igualdad
verdadera

Esta
Estaigualdad
igualdades
es
interesante porque
interesante porque
es
esentre
entre X+ 7 = 2  Igualdad
expresiones
expresiones
matemáticas
matemáticasyy
¿verdadera
existe
existevariable
variable variable o falsa?

TEN
TEN PRESENTE
PRESENTE
Como
Comouna
unaecuación
ecuacióntiene
tienevariable
variableno
no
se
se puede determinar si es verdaderaoo
puede determinar si es verdadera
¿Y
¿Ypuedo
puedoconvertirla
convertirlaen
en
falsa.
falsa. una igualdad
una igualdad
verdadera?
verdadera?

¡Claro,
¡Claro,es esfácil!
fácil!Para
Para
ello tienes que resolver
ello tienes que resolver
lalaecuación.
ecuación.

122 “SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA”

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2. RESOLUCIÓN DE UNA ECUACIÓN

Resolver una ecuación consiste en hallar el valor que la convierta en una igualdad verdadera. Para ello se tiene
las siguientes reglas prácticas:

Si
Siuna
unaexpresión
expresiónesta
estasumando
sumandopasa
pasaalalotro
otrolado
ladode
de
lalaecuación con signo cambiado.
ecuación con signo cambiado.

Ejemplo: X+3=5

es un sumando
con signo (+)

Transponemos el sumando 3:

X+3=5  X = 5–3
X = 2
Valor que reemplazado en
la igualdad original la
convierte en verdadera

Si
Siuna
unaexpresión
expresiónesta
estamultiplicando
multiplicandopasa
pasaalalotro
otro
lado de la ecuación DIVIDIENDO.
lado de la ecuación DIVIDIENDO.

Ejemplo: 4X = 12

Este número
Esta multiplicando

Transponiendo el 4:
12
4X = 12  X = 4
X = 3
Valor que reemplazado en la igualdad
original la convierte en verdadera

¿Sabías
¿Sabías que?
que?
Las
Lasecuaciones
ecuacionessonsontan
tanremotas
remotascomo
comolas
lasprimeras
primerascivilizaciones.
civilizaciones.Las
Las
cuales tienen una antigüedad de aproximadamente 5000 años.
cuales tienen una antigüedad de aproximadamente 5000 años. Se han Se han
encontrado
encontrado tablillas
tablillasde
debarro
barroen
enlalaregión
regiónde
deMesopotamia,
Mesopotamia,actual
actualIRAK,
IRAK,
que registran problemas relacionados con ecuaciones.
que registran problemas relacionados con ecuaciones.

“SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA” 123

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EJERCICIOS
EJERCICIOS DE
DE APLICACIÓN
APLICACIÓN

I. Resuelve las siguientes ecuaciones: 20. 4x – 5 = 7

1. x+3 = 5

2. x+3 = 1 III. Resuelve las siguientes ecuaciones:

3. x+3 = -2 21. -x-2 = -7

4. x–3 = 2
22. – 4x = 12
5. x–3 = -1

6. x–3 = -5
23. 4x + 2 = x+8
7. 2x = 4 Dar por respuesta el valor de: x + 5
8. 3x = -9
a) 7 b) 2 c) 3
9. 7x = 14
d) 4 e) 5
10. 5x = 10

24. 18 – 4x + 6x = 3x + 9x + 8
II. Resuelve las siguientes ecuaciones:
Dar el valor de: x - 2

11. 2x + 5 = 9
a) - 1 b) 1 c) 2
12. 3X + 5 = 2
d) 3 e) 4
13. 4X + 5 = -7

14. 5X – 3 = 7 25. 4(3x – 2) = 3(3x – 2) + 1

15. 3X – 10 = -1 36
Dar el valor de:
x
16. 7X – 3 = - 17

17. 8x + 2 = 10
a) 9 b) 18 c) 4
18. 5x + 7 = 2 d) 3 e) 36
19. 6x + 7 = - 11

TAREA DOMICILIARIA Nº 4

I. Resuelve las siguientes ecuaciones: 7. 3x = 9

1. x+2 = 7 8. 5x = - 15

2. x+5 = 2
9. 5x + 2 = 12
3. x+2 = -3
8
Dar por respuesta el valor de:
4. x–5 = 3 x
5. x–7 = -3
a) - 2 b) - 5 c) 3
6. x–4 = -7 d) 4 e) 6

124 “SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA”

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13. 3x – 9 = - 3
10. 7x – 5 = 16
Responder: 2 (x)

a) 9 b) 18 c) 6
a) - 2 b) 8 c) 6
d) 9 e) - 1
d) 4 e) 2

11. 4x – 2 = - 18
14. 20 x + 7 – 3 = 15 x + 19
Indicar: x + 4
x
Indicar:
3
a) 0 b) 1 c) 3

d) - 1 e) 2 a) - 4 b) 0 c) - 1

d) 1 e) 4
12. 2x + 3 = -5

Dar por respuesta : x – 4 15. – 13 + 5 (x – 2) + 3 (2 x + 5) = 4 (2 x – 6) + 1

x  10
Responder:
a) - 4 b) - 8 c) 0 x
d) 1 e) 4

a) - 1 b) 2 c) - 3

d) 1 e) - 5

Igualdad :Relación que establece que dos cantidades o expresiones son iguales. Su símbolo es
=, se lee “igual que”

Expresión Matemática :Expresión de números y letras que se relacionan por diversos operadores
matemáticos.

Variable :Lo que cambia de valor.

Resolución :Procedimiento para encontrar la solución de un problema.

Mesopotamia :Etimológicamente significa entre ríos. Región de Asia comprendida entre los ríos
Eufrates y Tigres.

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