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RESOLUCIÓN DE ECUACIONES
1. ECUACIÓN
Una ecuación es una igualdad entre dos expresiones matemáticos. Esta igualdad debe presentar como mínimo
una variable.
Es
Esuna
unaigualdad
igualdad
pero
perononoentre
entre
expresiones
expresiones = Igualdad
matemáticas.
matemáticas. verdadera
Además,
Además,no no
existen
existen
variables.
variables.
Son
Sonigualdades
igualdades
entre
entre
expresiones
expresiones 3 = 5 Igualdad
matemáticas
matemáticas falsa
pero
perono
noexisten
existen
variables.
variables.
8 = 8 Igualdad
verdadera
Esta
Estaigualdad
igualdad
es
esinteresante
interesante
porque
porquees esentre
entre X+ 7 = 2 Igualdad
expresiones
expresiones
matemáticas ¿verdadera
matemáticasyy
existe
existevariable
variable variable o falsa?
TEN
TEN PRESENTE
PRESENTE
Como
Comounaunaecuación
ecuacióntiene
tiene
variable no se puede
variable no se puede ¿Y¿Ypuedo
puedo
determinar
determinarsisies
esverdadera
verdaderaoo convertirla
convertirlaen
enuna
una
falsa.
falsa. igualdad
igualdad
verdadera?
verdadera?
¡Claro,
¡Claro,esesfácil!
fácil!
Para
Paraello
ellotienes
tienes
que
queresolver
resolverlala
ecuación.
ecuación.
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Si
Siuna
unaexpresión
expresiónesta
estasumando
sumandopasa
pasaal
al
otro
otrolado
ladode
dela
laecuación
ecuacióncon
consigno
signo
cambiado.
cambiado.
Ejemplo: X+3=5
es un sumando
con signo (+)
Transponemos el sumando 3:
X+3=5 X = 5–3
X = 2
Valor que reemplazado en
la igualdad original la
convierte en verdadera
Si
Siuna
unaexpresión
expresiónesta
estamultiplicando
multiplicando
pasa
pasaal
alotro
otrolado
ladode
dela
laecuación
ecuación
DIVIDIENDO.
DIVIDIENDO.
Ejemplo: 4X = 12
Este número
Esta multiplicando
Transponiendo el 4:
12
4X = 12 X = 4
X = 3
Valor que reemplazado en la igualdad
original la convierte en verdadera
¿Sabías
¿Sabías que?
que?
Las
Lasecuaciones
ecuacionesson
sontan
tanremotas
remotascomo
comolas
lasprimeras
primeras
civilizaciones.
civilizaciones.Las
Lascuales
cualestienen
tienenuna
unaantigüedad
antigüedadde de
aproximadamente 5000 años. Se han encontrado
aproximadamente 5000 años. Se han encontrado tablillastablillas
de
debarro
barroenenla
laregión
regiónde
deMesopotamia,
Mesopotamia,actual
actualIRAK,
IRAK,que
que
registran problemas relacionados con ecuaciones.
registran problemas relacionados con ecuaciones.
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EJERCICIOS
EJERCICIOS DE
DE APLICACIÓN
APLICACIÓN
2. x+3 = 1
21. - x - 2 = -7
3. x+3 = -2
4. x–3 = 2 22. – 4x = 12
5. x–3 = -1
23. 4x + 2 = x+8
6. x–3 = -5
Dar por respuesta el valor de: x + 5
7. 2x = 4
8. 3x = -9 a) 7 b) 2 c)
3
9. 7x = 14
d) 4 e) 5
10. 5x = 10
24. 18 – 4x + 6x = 3x + 9x + 8
II. Resuelve las siguientes ecuaciones:
Dar el valor de: x - 2
11. 2x + 5 = 9
a) - 1 b) 1 c)
12. 3X + 5 = 2
2
13. 4X + 5 = -7 d) 3 e) 4
14. 5X – 3 = 7
18. 5x + 7 = 2 a) 9 b) 18 c)
19. 6x + 7 = - 11 4
d) 3 e) 36
20. 4x – 5 = 7
TAREA DOMICILIARIA Nº 3
1. x+2 = 7 7. 3x = 9
2. x+5 = 2 8. 5x = - 15
3. x+2 = -3
9. 5x + 2 = 12
4. x–5 = 3
8
Dar por respuesta el valor de:
5. x–7 = -3 x
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a) - 2 b) - 5 c)
13. 3x – 9 = - 3
3
d) 4 e) 6 Responder: 2 (x)
a) - 2 b) 8 c)
10. 7x – 5 = 16
6
d) 4 e) 2
a) 9 b) 18 c)
6
14. 20 x + 7 – 3 = 15 x + 19
d) 9 e) - 1
x
Indicar:
3
11. 4x – 2 = - 18
Indicar: x + 4 a) - 4 b) 0 c) -
1
a) 0 b) 1 c) d) 1 e) 4
3
d) - 1 e) 2 15. – 13 + 5 (x – 2) + 3 (2 x + 5) = 4 (2 x –
6) + 1
12. 2x + 3 = -5 x 10
Responder:
Dar por respuesta : x – 4 x
a) - 4 b) - 8 c) a) - 1 b) 2 c) -
0 3
d) 1 e) 4 d) 1 e) - 5
Igualdad :Relación que establece que dos cantidades o expresiones son iguales.
Su símbolo es =, se lee “igual que”