Planeación Didáctica

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO

Folio docente: FA1215875

Nombre del/ de la docente en línea: Mtro. Ricardo Flores Banda

Correo institucional: mtro.ricardofloresbanda@nube.unadmexico.mx

Datos de la asignatura
Programa educativo: Gestión y Asignatura: Normatividad Fiscal Semestre: Bloque:
Administración de PyME 5º. Quinto B2

Ciclo escolar: 2021-1 B2

Unidad Competencias Logros
General
Información general de la • Distinguir las leyes y reglamento
asignatura. Analizar la normatividad fiscal para comprender los tipos de impuestos que rigen del Código Fiscal de la federación.
en México mediante el estudio de sus características.
• Seleccionar los tipos de
Unidad 3. Especifica impuestos del Código Fiscal de la
Leyes y reglamentos federación.
Elegir las leyes y reglamentos para plantear soluciones a situaciones de una
PyME mediante el análisis de los tipos de impuestos.

Duración del bloque-Asignatura

12 de abril al 20 de junio
(cierre de plataforma para estudiantes 16 de junio a las 23:55 horas, tiempo de la CDMX)

1
 Actividades de
aprendizaje

Unidad 1
Nombre de la Propósito de la Herramie Indicaciones para la Evaluación Recursos Fecha
actividad actividad nta actividad (Rubrica) didácticos y límite de
material de apoyo entrega

1.- Lee el contenido nuclear. Material

proporcionado por
2.- Realiza una investigación la UnADM, Unidad
de los diversos tipos de 3. Leyes y
impuesto de una PyME reglamentos.

3.- Descargar el documento Material

“LRM” de tu aula virtual. Los criterios de proporcionado por
Actividad 1
evaluación los el Docente el Línea,
Leyes y Analizar las leyes y 28 de
4.- En un documento de encontrarás fuentes de
reglamentos reglamentos relativas a Tarea mayo de
Word, deberás realizar lo dentro del Foro referencia.
fiscales en los tipos de impuestos. 2021
siguiente: de planeación
México.
didáctica U3. Videos:
a) Desarrollaras en medio
párrafo cada uno los Impuestos para
conceptos de: Pymes en
https://www.youtub
• Impuesto Especial Sobre e.com/watch?v=Ve
Producción y Servicios QRizgyUwc.
(IEPS).

2
• Participación de los ¿Qué Impuestos
Trabajadores en las Debe Pagar Un
Utilidades (PTU) Emprendedor? en
• Impuesto Sobre Nómina https://www.youtub
(ISN). e.com/watch?v=glzj
• Impuesto al Valor KyuQEbY.
Agregado (IVA)
• Impuesto Sobre la Renta
(ISR)
• Impuesto Empresarial a
Tasa Única (IETU)

b) Realizar un mapa
conceptual de los impuestos
aplicables a una PyME.

c) Por último deberás de dar

contestación de manera
correcta las afirmaciones del
documento “LRM” que
descargaste.

5.- Tu documento deberá de

incluir.

a.- Portada (datos de

identificación).

b.- Introducción (que es lo

que vas a realizar).

3
c.- Desarrollo (las tres
partes de la actividad que se
solicitan en el punto 4).

d.- Conclusión (que

conocimientos adquiriste de
la actividad, en un párrafo 10
renglones mínimo).

e.- Fuentes de consulta en

formato APA.

6.- Guarda tu documento con

la nomenclatura
GNFI_U3_A1_XXYZ por las
dos iniciales de tu primer
nombre, la Y por la inicial de
tu apellido paterno y la Z por
la inicial de tu segundo
nombre.

7.- Envíalo a tu Docente

mediante la sección de
tareas

Los criterios de Material

evaluación los proporcionado por
1.- Deberás de Leer el
encontrarás la UnADM, Unidad
contenido nuclear. 01 de
dentro del Foro 3. Leyes y
junio de
de planeación reglamentos.
2.- Con el conocimiento 2021
didáctica U3.
adquirido, deberás en entrar
Material
al foro de discusión y
proporcionado por

4
 responder a las siguientes el Docente el Línea,
preguntas: fuentes de
Actividad 2 referencia.
Funciones de Identificar la función de a.- ¿Cuáles son los bienes
las leyes y las leyes y reglamentos Foro exentos del pago del IVA y Videos:
reglamentos fiscales de México. desarrolla el por qué?
fiscales de Impuestos en
México. b.- ¿Cuál es el apoyo y la México - Qué son y
función que representan las cómo se dividen en
leyes y reglamentos fiscales https://www.youtub
de México, como soporte e.com/watch?v=94f
regulador de la base Xgc0EFGI.
tributaria nacional?
¿Cuál es la
c.- ¿Define al Impuesto jerarquía de las
Especial Sobre Producción y Leyes Fiscales? En
Servicios (IEPS) y su https://www.youtub
importancia? e.com/watch?v=K9
YyTT-AabY.
d.- ¿Menciona tres
estrategias para ampliar la
base tributaria nacional?

e.- Desarrolla cuales son y tu

opinión sobre las leyes y
normas del esquema
establecido por las
autoridades fiscales como
mecanismo regulatorio
dentro de las PyME.

3.- Revisa las aportaciones y

analiza la información

5
 recabada por tus
compañeros.

4.- Mínimo son tres

aportaciones, la
contestación a las
preguntas y dos
comentarios a ellos a fin de
retroalimentarse en forma
colaborativa.

Material
1.- Realiza una búsqueda proporcionado por
en fuentes confiables sobre la UnADM, Unidad
leyes y reglamentos fiscales 3. Leyes y
de México. reglamentos.

2.- Descarga el archivo “El Material

Deberás de aplicar todos
Alfarero” del aula virtual. proporcionado por
los conocimientos Los criterios de
el Docente el Línea,
Evidencia de adquiridos en la unidad evaluación los
3.- En un documento de fuentes de
aprendizaje sobre la función y encontrarás 06 de
Word, deberás realizar lo referencia.
Caso práctico aplicación de las Leyes y Evidencia dentro del Foro junio de
siguiente:
3 reglamentos de México. de planeación 2021
Videos:
Para ello, se te didáctica U3.
a) Un mapa mental sobre las
presentará una situación
leyes y reglamentos fiscales. Sistema Fiscal
de una PyME.
Mexicano en
b) Un resumen de la unidad https://www.youtub
3, con extensión máxima de e.com/watch?v=57r
2 cuartillas 5TGnwLIg.

c) Desarrollar el caso Las contribuciones

práctico “El Alfarero” leyendo fiscales en

6
con atención e interpretando https://www.youtub
la clase de situación a la cual e.com/watch?v=ek
se hace referencia y deberás WzTEUU9Cg.
de analiza y elegir las leyes y
reglamentos que den
solución a las necesidades
planteadas por parte de la
PyME.

4.- Tu actividad deberá de

contener:

a.- Portada (datos de

identificación).

b.- Introducción (que es lo

que vas a realizar).

c.- Desarrollo (las tres

partes de la actividad que se
solicitan en el punto 3).

d.- Conclusión (que te

quedo de la actividad de
acuerdo con los
conocimientos adquiridos de
la actividad, en media
cuartilla o 2 párrafos (20
líneas).

e.- Fuentes de consulta en

formato APA.

7
 5.- Además deberá de contar
con los siguientes:

▪ Letra Arial 11.

▪ Interlineado 1.5.
▪ Sin faltas de ortografía.

3.- Al finalizar, guarda tu

documento con la siguiente
nomenclatura:
GNFI_U3_EA_XXYZ y
súbelo a la plataforma.

1.- Para esta actividad

realiza lo siguiente:

2.- En un documento de
Word, deberás de dar Material
contestación a las proporcionado por
siguientes preguntas de la la UnADM, Unidad
Realizaras la reflexión de unidad tres, debiendo de Los criterios de 3. Leyes y
Autorreflexion los conocimientos reflexionar lo comprendido. evaluación los reglamentos.
11 de
es adquiridos, mediante la encontrarás
Tarea junio de
Unidad 3 argumentación a las I.- ¿Define el objeto de la Ley dentro del Foro Material
2021
preguntas detonadoras del impuesto sobre la renta? de planeación proporcionado por
del conocimiento. didáctica U3. el Docente el Línea,
II.- ¿Desarrolla porque es fuentes de
considerado un impuesto referencia.
específico el IEPS?

III.- ¿Qué se considera la

importación de bines de
acuerdo con la LIEPS?

8
IV.- ¿Argumenta a que se le
llama facultades de las
autoridades fiscales?

V.- ¿argumenta que son las

Participación de los
Trabajadores en las
Utilidades?

3.- Recuerda tu documento

deberá de contener:

a.- Portada (datos de

identificación).

b.- Introducción (que es lo

que vas a realizar).

c.- Desarrollo (lo solicitado

en el punto 2),

d.- Conclusión (que

conocimientos adquiriste de
la actividad, en un párrafo,
mínimo 10 líneas).

4.- Recuerda que solo

tienes una oportunidad de
envío.

5.- Guarda tu documento con

la siguiente nomenclatura:

9
 GNFI _ATR_U3_XXYZ, las
XX por las iniciales de tu
primer nombre, la Y por la
inicial de tu apellido paterno
y la Z por la inicial de tu
segundo nombre y súbelo a
la plataforma.

1.- Sobre la base de lo visto

y comprendido deberás de
realizar lo siguiente:

2.- Revisa las instrucciones

del foro ACDL.

3.- Esta actividad se

realizará en Word, a saber:
Material
a) Un mapa mental de los proporcionado por
conceptos más importantes la UnADM, Unidad
de las unidades 1, 2 y 3 de la 3. Leyes y
materia Normatividad Fiscal. reglamentos. 14 de
Mejorar su proceso de junio de
Los criterios de
aprendizaje mediante la b) Deberás de realizar un Material 2021
evaluación los
Asignación a obtención de datos a lo Tarea análisis reflexivo de los proporcionado por
encontrarás
cargo del largo del boque que siguientes videos: el Docente el Línea,
dentro del Foro
Docente en evidencien sus logros. fuentes de
de planeación
Línea I.- Modernidad - Educación referencia.
didáctica U3.
líquida, entrevista al Filosofo
Zygmunt Bauman. Vídeos:
II.- Educación en el siglo XXI.
Nuevas necesidades Modernidad -
¿nuevos retos? Educación líquida,

10
c) Un Ensayo sobre la entrevista al
materia de Normatividad Filosofo Zygmunt
Fiscal. Bauman, que
encontraras en el
d) Deberás de agregar unas siguiente link:
conclusiones generales y las https://www.youtub
fuentes de consulta en e.com/watch?v=PS
formato APA. WQEiDBqWw.

3.- Revisa el foro consulta Educación en el

de instrucciones de la siglo XXI. Nuevas
plataforma, en caso de duda. necesidades
¿nuevos retos?,
4.- Recuerda se sube a la localizable en el
plataforma en formato Word link:
y mediante la herramienta https://www.youtub
correspondiente. Recuerda e.com/watch?v=L6
que solo tienes una MNTXi82GM.
oportunidad.

5.- Guarda tu documento con

la siguiente nomenclatura:
GNFI_ACDL_XXYZ, las XX
por las iniciales de tu primer
nombre, la Y por la inicial de
tu apellido paterno y la Z por
la inicial de tu segundo
nombre.

11
Fuentes de referencia (en formato APA):

• Ananá E. y Manríquez J. (1972) Amparo 2670/1969.

• Arteaga D. y López R. (1997). Descentralización Fiscal en Argentina, Brasil, Chile, y Colombia en Revista INDETEC, año 18, No. 57,
México.
• Cruz, A. (2004). Federalismo Fiscal Mexicano. México. Editorial Porrúa. ISBN 970- 07-4898-7
• De la Garza S. (2000). Derecho Financiero Mexicano. México. Editorial Porrúa.
• Delgado G. (2009). México Estructuras Política, Económica y Social. México. Editorial Pearson Prentice Hall. ISBN 978-607-442-010-4
• Giménez, A. (1997). Realidad fiscal, participaciones y transferencias de Alemania, Australia, Canadá, E.U.A. y Suiza en Revista
INDETEC, año 18, Número 58, México.
• Musgrave B. Et. Al. (1992). Hacienda Pública. México. Editorial Mc Graw Hill Interamericana.
• Prontuario Fiscal (2013). México: Cengage Learning. ISBN 978-607-481-942-7
• Urquizu C. (2009). Economía Fiscal. Bolivia. Editorial Plural Editores. ISBN 978- 99954-1-201-2

Fuentes digitales (en formato APA):

• Gutiérrez R. Ángel. Nuevo régimen fiscal para pequeñas empresas. 2017 en

http://congreso.investiga.fca.unam.mx/docs/xxii/docs/6.06.pdf.
• IMCP (2017) El buzón tributario a la luz de la reforma fiscal 2014. Recuperado http://imcp.org.mx/wp-
content/uploads/2014/02/ANEXO-4-NOTICIAS%02FISCALES-55.pd.
• ORSC (s.f) Obligaciones fiscales de las empresas y responsabilidad social corporativa. 2014 en https://observatoriorsc.org/wp-
content/uploads/2014/07/RSC_y_obligaciones_fiscales_OBRSC.pdf.
• UNAM (s.f.). Características y objetivos del impuesto. Recuperado de:
http://www.economia.unam.mx/secss/docs/tesisfe/BonillaLI/cap1.pdf.

Videos.

• Impuestos para Pymes en https://www.youtube.com/watch?v=VeQRizgyUwc.

• ¿Qué Impuestos Debe Pagar Un Emprendedor? en https://www.youtube.com/watch?v=glzjKyuQEbY.
• Impuestos en México - Qué son y cómo se dividen en https://www.youtube.com/watch?v=94fXgc0EFGI.
• ¿Cuál es la jerarquía de las Leyes Fiscales? En https://www.youtube.com/watch?v=K9YyTT-AabY.
• Sistema Fiscal Mexicano en https://www.youtube.com/watch?v=57r5TGnwLIg.

12
• Las contribuciones fiscales en https://www.youtube.com/watch?v=ekWzTEUU9Cg.
• Modernidad - Educación líquida, entrevista al Filosofo Zygmunt Bauman, que encontraras en el siguiente link:
https://www.youtube.com/watch?v=PSWQEiDBqWw.
• Educación en el siglo XXI. Nuevas necesidades ¿nuevos retos?, localizable en el link:
https://www.youtube.com/watch?v=L6MNTXi82GM

Calendario
sesión de videoconferencias

Núm. Objetivo de la sesión Fecha y hora

Sesión
Temas: Miércoles 26 de mayo de 2021
1.- Presentación de facilitador y alumnos participantes.
2.- Desarrollo de la unidad 3 Leyes y reglamentos. 22:00 horas TCM (Tiempo del Centro de
3.- Actividades México).
Leyes y reglamentos fiscales en México
01 Foro Funciones de las leyes y reglamentos fiscales de México Este evento será mediante la herramienta de
Evidencia de aprendizaje. Caso práctico III la plataforma Moodle, BigblueButtom.
Autorreflexiones
Asignación a cargo del Docente en línea Será grabada para su consulta posterior.
4.- Estrategias de aprendizaje.
5.- Dudas y aclaraciones sobre tópicos unidad 3.
Temas:
02 1.- Presentación del docente y alumnos participantes. Miércoles 02 de junio 2021
2.- Actividades identificadas con áreas de oportunidad.

13
 Leyes y reglamentos fiscales en México
Evidencia de aprendizaje. Caso práctico III
Asignación a cargo del Docente en línea
3.- Buscadores Académicos.
4.- El estudiante como persona ética.
5.- Dudas y aclaraciones sobre tópicos de la unidad 3.
14
22:00 horas TCM (Tiempo del Centro de
México).
Este evento será mediante la herramienta de
la plataforma Moodle, BigblueButtom.
Será grabada para su consulta posterior.