“Escuela Particular N° 354 Rupayán de Mallohue”

Programa de Integración Escolar

Profesor: Daniel Curifil Marín-Educadora Diferencial: Constanza Díaz Avilés

GUÍA DE APRENDIZAJE LENGUAJE ADAPTADA “El comic”

Nombre: ………………………………………………………………………………octubre 2021

Objetivo de la clase:
Analizar un cómic por medio de la lectura comprensiva.
Objetivos de aprendizaje:
OA 3: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del
mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y cultural; por ejemplo: El cómic.
OA 4: Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su comprensión.
2. Responde las preguntas que están a continuación:

a. ¿Qué nombre le pondrías al cómic?

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b. ¿Por qué el niño se golpeó la nariz?

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c. ¿Cómo estaba el día?

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d. Tú, ¿le tienes miedo a las abejas? ¿Por qué?

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3. Lee y escribe una “V” si la oración es verdadera y una “F” si es falsa.

a. ______ La niña comenzó el día con tristeza.

b. ______ La niña fue picada por una mosca.

c. ______ Una abeja se le paró en la nariz a la niña.

d. ______ La niña espantó una abeja con la mano.

e. ______ La niña se pegó tan fuerte que se desmayó.

f. ______ La niña se desmayó porque se asustó con la abeja.

g. ______ La niña estaba en el colegio.

h. ______ La niña estaba sola.

i. _______ La niña le tenía mucho susto a las abejas.

Lee el siguiente cómic y contesta las preguntas:
4. Lee las siguientes preguntas y contesta:

a. ¿De qué trata la historia representada en el cómic?

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b. ¿Qué le impidió a la liebre ganar la carrera?

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c. En la viñeta nº5 ¿Cómo se puede interpretar la expresión de la liebre? ¿Qué

crees que sintió?

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d. ¿Qué opinas de la actitud de la liebre y de Tortuguín? ¿Por qué?

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5. Responde las preguntas que están a continuación:

a. ¿Cuál es el nombre del comic que acabas de leer?

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b. ¿Qué día la bruja capturará a Hansel y Gretel?

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c. ¿Qué ocurrirá el 25 de julio?

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d. Tú, ¿crees que existen las brujas? ¿Por qué?

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