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Lenguaje y Comunicación – 5to año

Profesora Abigail Molina Galloso


Escuela Maitenco - Trehuaco

Prueba de Lenguaje y Comunicación – 5to año


LECTURA DOMICILIARIA “EL CLUB DE LOS RAROS”
Nombres: P. Obtenido: ____
P. Ideal:
Nota:
Apellidos:

Curso: Fecha: RUN:

I. Verdadero o Falso ESCRIBE UNA “V” SI LA AFIRMACIÓN ES


CORRECTA, O UNA “F” SI LA AFIRMACIÓN ES FALSA. (1 Punto cada
una)

1. _____ El libro leído es un texto Literario, perteneciente al género Narrativo


2. _____ El protagonista es apodado “El metralleta”
3. _____ El ambiente psicológico al principio del libro era de temor, frustración y rabia
4. _____ Bernardo era enemigo del protagonista y siempre le molestaba y golpeaba
5. _____ El mayor miedo de Hugo era ir a comprar y que el vendedor se burlara de su
problema
6. _____ El padre de Hugo era muy estricto y no entendía a su hijo
7. _____ Hugo y Bernardo decidieron crear el Club de los Raros
8. _____ La palabra de seguridad en el club era “URGENCIA”
9. _____ A María Fernanda le llaman “narizotas”
10. _____ Teresa era muy delgada por su metabolismo.
11. _____ El escritor le enseñó a Hugo que superó su tartamudez cuando dejó de
importarle
12. _____ A Hugo le gustaba una niña llamada Rosita
13. _____ Con la visita del escritor aprendieron que todas sus características no eran raras,
sino que eran especiales y los hacían únicos.

II. SELECCIÓN MÚLTIPLE:


Marca la alternativa más correcta. Lee con atención las preguntas antes de responder y
selecciona solo una respuesta. (2 Puntos. c/u)

1. El nombre del AUTOR de libro es:


a) Neva Milicic M.
b) Jordi Sierra i Fabra
c) Oscar Wilde
d) Marcela Paz

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Lenguaje y Comunicación – 5to año
Profesora Abigail Molina Galloso
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2. ¿Qué tipo de texto es el libro leído?


a) Fábula
b) Mito
c) Novela
d) Leyenda

3. ¿Quién es el o la protagonista de la historia?


a) Matilde
b) Bernardo
c) Hugo
d) Vicente

4. Una característica PSICOLÓGICA de Hugo es:


a) Joven
b) Valiente
c) Inseguro
d) Miope

5. Una característica FÍSICA de Matilde es:


a) Curiosa
b) Valiente
c) Miope
d) Tartamuda

6. ¿Quién era Bernardo y qué problema tenía?


a) Era enemigo de Hugo, usaba lentes y era miope
b) Un compañero nuevo que se hizo amigo de Hugo, y tenía “Dislexia”
c) Era vecino de Matilde, era gordito
d) Era el matón de la clase, y siempre atacaba a los demás

7. Para que Hugo pudiera decir las lecciones la Miss Amalia lo hacía: a)
Bailar las lecciones
b) Escribir las lecciones
c) Cantar las lecciones
d) Recitar las lecciones

8. ¿Qué teoría tenía Rosita sobre Vicente?


a) Que en el fondo era una persona buena y tímida
b) Que muy en el fondo, Vicente solo estaba triste y necesitaba atención
c) Que en el fondo, solo quiere divertirse y por eso pegaba, porque no tenía nada más que hacer
d) Que en el fondo, es un cobarde, incapaz de razonar o pensar, porque tiene miedo de todo y
por eso solo golpea

9. La palabra de seguridad en el Club era:


a) ALLÍ
b) AQUÍ
c) URGENCIA
d) AMIGOS

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10. ¿A quién llamaban La Viruela y por qué?
a) A Rosita, por tener la peste
b) A Matilde, por haberse enfermado el año pasado
c) A Laura, por tener pecas
d) A Hugo, por tener un problema contagioso

11. “________________ tiene la nariz de zanahoria, lo llaman “narizotas”, le dicen que


cuando sale de casa su nariz ya llegó donde va”. Completa la línea con el nombre
correcto.
a) Juan Pablo
b) Carlos
c) Hugo
d) María Fernanda

12. A qué se refería el escritorio con que en la adolescencia se está lleno de “grietas”
a) Que los adolescentes tienen arrugas en la cara
b) Que los adolescentes están llenos de complejos
c) Que los adolescentes deben caminar por difíciles caminos
d) Ninguna de los anteriores

13. Al finalizar el libro el ambiente psicológico era de:


a) Temor, frustración, rabia
b) Amor, sufrimiento, engaño
c) Miedo, terror, drama
d) Esperanza, superación, amistad

I. DESARROLLO
Responde con letra clara y legible.

a) ¿Te gusto el libro? Marca sí o no, ¿Por qué? Escribe dos razones. (2 puntos)

SI_______ NO______

Porque
1. ___________________________________________________________________________

2. ___________________________________________________________________________

b) Menciona 3 personajes secundarios del libro: (2 puntos)


1. ____________________________________

2. ____________________________________

3. ____________________________________

c) Escribe el Nombre del ANTAGONISTA del libro (1 punto):

__________________________________

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d) Inventa un nuevo título para el libro: (1 punto)

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e) ¿Cuál fue tu parte favorita del libro? FUNDAMENTA (2 puntos)


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f) ¿Qué pensó el profesor Leandro cuando vio a Hugo sucio y chascón?, ¿qué le había
pasado en realidad?
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g) ¿Qué significa la frase dicha por Hugo, “La unión hace la fuerza”?

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h) ESCRIBE LA ENSEÑANZA QUE DEJA ESTE LIBRO

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II. DIBUJA Y PINTA TU PARTE FAVORITA DEL LIBRO (2 PUNTOS)

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 ¡Que te vaya muy bien! 

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