Laboratorio 1 Potencia

Universidad Tecnológica de Panamá
Facultad de Ingeniería Eléctrica

Sede Regional de Chiriquí
Ingeniería Electromecánica
Asignatura:
Laboratorio de Sistemas de Potencia
Grupo: 2IE141
INFORME DE LABORATORIO No.1

Titulo
“Introducción al programa Power World”
Estudiante:
Profesor:
27 agosto del 2021
Objetivo:
 Identificar los principales componentes Power World Simulator (PWS)
Centro Regional de Chiriquí Fecha:
27-08-2021
Asignatura: Lab. Sistema de Potencia
Grupo: _2IE141_ Docente: _Tema: Introducción al Laboratorio: 1
programa Power World
 Cargar los parámetros de cada uno de los componentes eléctricos

 Evaluar y variar los datos del modelo para así observar y analizar los resultados
Parte I: Descripción del PWS.
En clase confeccione el siguiente modelo:
Modelo a):
Figura 1 Modelo A presentado en la guía para su desarrollo.
Figura 2 Diagrama
desarrollado en
Power World en base a la guía.
Modelo b)
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Figura 3 Modelo B presentado en la guía para su desarrollo.
Figura 4 Diagrama desarrollado en Power World modelo B en base a la guía.
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Investigue:
1. ¿Qué características tiene el nodo de referencia?
R/: Los nodos de referencia de un SEP se caracterizan por tener la

influencia en la tensión sobre los otros nodos aguas abajo, y que su nivel de
tensión se puede cambiar controlando reactivos como condensador y taps
del transformador.
2. ¿Qué efecto tiene la perdida de la línea de transmisión L1 en el modelo b?
 Con la línea de transmisión L1
Figura 5 Diagrama del modelo B para el efecto en la línea de transmisión.
R/: En el modelo b inicialmente el flujo se bifurcaba por dos caminos en donde la

mayor parte de la corriente iba a la línea L3 debido a que esta posee menos
longitud y por esto se puede ver que las pérdidas de potencia en L3 son mayor a
la de L1
 Con la pérdida de la línea de transmisión L1
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Figura 6 Diagrama del modelo B para el efecto sin la línea 1 de transmisión.
R/: Por otro lado, al quitar L1 el camino de la corriente del generador solo es L3
por lo tanto la corriente incrementa y las pérdidas en esa línea también ya que
P=I2R y los voltajes en los buses 2 y 3 decrementa su tensión, incrementando un
poco la demanda de potencia generada.
3. ¿Qué ocurre si la Carga 1 aumenta a 6 MW?
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Figura 7 Diagrama del modelo B para el efecto con el aumento en la carga.
R/ Al aumentar el valor de la carga el generador aumenta el valor que suministra el

sistema para suplir el aumento en la carga.
Parte II: Desarrolle el Laboratorio 1. (Documento adicional proporcionado por el profesor)
Procedimiento:
 Desarrollar la figura 1 presentada en el documento de un sistema de potencia básico
de 2 barras, en el cual el generador alimenta una carga a través de una línea de
transmisión.
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Figura 8 Diagrama unifilar del sistema de potencia a simular del Laboratorio #1.
Datos del problema presentados en la tabla 1.

Elemento Voltaje Potencia Impedancia
Generador 115 kV Máxima 90 MW -
-94 < Q < 94 MVAR
Línea (2.5 mi) 115 kV Limite 100 MVA Z = 1.5224+j0.7454 Ω/mi
Y= j5.787201 µS/mi
Carga 115 kV 60 MW, 35 MVAR -
Tabla 1. Datos del sistema
Para el sistema de potencia de la figura 1 haga lo siguiente:

 Realice el montaje del sistema en el software. Recuerde que la impedancia de la
línea tiene valores reales, debe convertirla con la herramienta de cálculo del
programa, manualmente, al sistema por unidad.
 Coloque fields de perdidas en la línea (cinco cifras significativas), de voltaje
instantáneo en la barra de carga (dos cifras significativas), un variador de
potencia reactiva en la carga en el rango de 10 a 35 MVAR a una tasa de 5
MVAR por clic, un field de factor de potencia y un field de línea que le
permita ver el flujo de potencia.
 Para potencia reactiva en carga de 10MVAr
Figura 9 Diagrama para potencia reactiva de 10 Mvar.
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Figura 14 Diagrama para potencia reactiva de 35Mvar.
Potencia reactiva Perdidas en la Voltaje en el bus Potencia reactiva

en la carga línea (MW) de carga (kV) en el generador
(MVAR) (MVAR)
10 1.1060 112.81 10
15 1.1446 112.73 15
20 1.1985 112.64 20
25 1.2676 112.56 25
30 1.3520 112.47 30
35 1.4517 112.39 36
Tabla 2. Cálculos del sistema.
 Introduzca la información obtenida en la tabla 2.

 No olvide entregar una copia del archivo de simulación a su instructor con
las corridas de solución. Para ello, recuerde entregar ambos archivos
generados: con las extensiones pwb y pwd.
 Escriba brevemente, su impresión acerca del programa PWS y que
expectativas tiene del mismo.
R/: Este programa nos da muchas facilidades y nos permite ver el flujo del
sistema.
 De los resultados obtenidos, compare la variación de perdidas en la línea y

caídas de voltaje con el cambio de potencia reactiva del generador. Realice
lo mismo para con la corriente.
R/ Podemos notar que a mayor sea el valor de la potencia reactiva en la
carga mayor es las perdidas en la línea y el voltaje.
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De la misma manera podemos notar que a medidas que el voltaje en el bus

de carga se va reduciendo la potencia reactiva del generador va
aumentando.
 ¿Qué influencia tiene el cambio de potencia reactiva sobre los parámetros

del sistema?, ¿A que se debe cada uno? Analice los principios teóricos que
validan que sus resultados sean los esperados.
R/ Al cambiar la potencia reactiva en la carga aumenta el resto de los

parámetros del sistema esto se debe a que al ser mayor la carga los demás
parámetros deben aumentar para compensar la variación.
Por ejemplo, podemos ver que para la carga reactiva del generador se
daría debido a que:
Qcarga =Q generador −Q linea
35 Mvar=Qgenerador −0.5238 Mvar
Q generador=35.5238 Mvar
Resultados:
1. ¿Qué tipo de carga presenta este sistema?
R/: La carga del sistema es una carga Inductiva.
2. ¿Por qué el voltaje en la barra 2 no es idéntico al de la barra de referencia

del generador?
R/: El voltaje en la barra 2 es diferente ya existe una caída de tensión en la

línea de transmisión por lo tanto el voltaje en la barra 1 de referencia es
mayor al voltaje de la barra 2.
3. Podría indicar ¿Cuál es el factor de potencia del generador?
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P
fp=
S
61 MW
fp=
√612 +362
fp=0.8612
Haga clic sobre las flechas superiores de la potencia reactiva en la carga y

llévela hacia 40 MVAR.
 potencia reactiva en la carga con 35 Mvar
Figura 15 Diagrama para potencia reactiva de 35 Mvar
 potencia reactiva en la carga con 40 MVAr
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4. Dibuje el triángulo de potencia antes y después de subir la carga. Indique si

está en adelanto o retraso.
Carga inicial Carga final
Q=35MVAr Q=40MVAR S=72.11

S=70.83
P=61MW P=62MW
W
S= √612 +352 =70.33 MVA S= √ 622 + 402=73.78 MVA
40
∅=tan −1 ( 3561 )=29.84 ° ∅=tan −1( )
62
=32.82 °
R/: El sistema de potencia tiene un factor de potencia en retraso
5. Imaginemos que la carga representa una ciudad. Podría establecer ¿Qué

dispositivos son los causantes de aumentar el consumo de potencia
reactiva de la carga?
R/: En el caso que la carga esté representada por una ciudad, una carga
inductiva se explicaría por la presencia de dispositivos que consuman
potencia reactiva en hogares como son los microondas, ventiladores o
frigoríficos; o los transformadores los cuales están en los aparatos
electrónicos, tales como televisores, ordenadores o lámparas fluorescentes.
Conclusiones
En este laboratorio pudimos conocer un poco mas sobre la herramienta Power
World la cual nos da muchas facilidades para este tipo de sistemas y nos
permite observar de manera rápida y precisa la información necesaria sobre el
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sistema que le introducimos, Además de tener una interfaz bastante intuitiva

que facilita el trabajo y el desarrollo de los mismos.
Para esta ocasión analizamos los elementos más básicos presentados en los
modelos A y B de la primera parte del laboratorio en esto podemos analizar la
afectación que tienen la variación de los valores en la carga frente a un
generador con una línea de transmisión y además como afecta el agregar un
bus mas con una segunda carga. Sabemos que al final el sistema se debe
compensar y el generador al tener mayor carga el sistema el debe suministrar
mayor carga. Continuamos analizando lo mismo en la segunda parte del
sistema pero para una sola línea de transmisión como en el modelo A y para
este analizamos más parámetros y su comportamiento a el cambio de la
potencia reactiva en la carga.
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INFORME DE LABORATORIO No.1

27 agosto del 2021

 Cargar los parámetros de cada uno de los componentes eléctricos

Figura 1 Modelo A presentado en la guía para su desarrollo.

Figura 3 Modelo B presentado en la guía para su desarrollo.

Figura 4 Diagrama desarrollado en Power World modelo B en base a la guía.

R/: Los nodos de referencia de un SEP se caracterizan por tener la

Figura 5 Diagrama del modelo B para el efecto en la línea de transmisión.

R/: En el modelo b inicialmente el flujo se bifurcaba por dos caminos en donde la

 Con la pérdida de la línea de transmisión L1

Figura 6 Diagrama del modelo B para el efecto sin la línea 1 de transmisión.

Figura 7 Diagrama del modelo B para el efecto con el aumento en la carga.

R/ Al aumentar el valor de la carga el generador aumenta el valor que suministra el

Datos del problema presentados en la tabla 1.

Para el sistema de potencia de la figura 1 haga lo siguiente:

 Para potencia reactiva en carga de 10MVAr

Figura 9 Diagrama para potencia reactiva de 10 Mvar.

 Para potencia reactiva en carga de 15MVAr

Figura 10 Diagrama para potencia reactiva de 15 Mvar.

 Para potencia reactiva en carga de 20MVAr

Figura 11 Diagrama para potencia reactiva de 20 Mvar.

 Para potencia reactiva en carga de 25MVAr

Figura 12 Diagrama para potencia reactiva de 25 Mvar.

 Para potencia reactiva en carga de 30MVAr

Figura 13 Diagrama para potencia reactiva de 30 Mvar.

 Para potencia reactiva en carga de 35MVAr

Figura 14 Diagrama para potencia reactiva de 35Mvar.

Potencia reactiva Perdidas en la Voltaje en el bus Potencia reactiva

 Introduzca la información obtenida en la tabla 2.

 De los resultados obtenidos, compare la variación de perdidas en la línea y

De la misma manera podemos notar que a medidas que el voltaje en el bus

 ¿Qué influencia tiene el cambio de potencia reactiva sobre los parámetros

R/ Al cambiar la potencia reactiva en la carga aumenta el resto de los

2. ¿Por qué el voltaje en la barra 2 no es idéntico al de la barra de referencia

R/: El voltaje en la barra 2 es diferente ya existe una caída de tensión en la

3. Podría indicar ¿Cuál es el factor de potencia del generador?

Haga clic sobre las flechas superiores de la potencia reactiva en la carga y

Figura 15 Diagrama para potencia reactiva de 35 Mvar

 potencia reactiva en la carga con 40 MVAr

Figura 16 Diagrama para potencia reactiva de 40 Mvar.

4. Dibuje el triángulo de potencia antes y después de subir la carga. Indique si

Carga inicial Carga final

Q=35MVAr Q=40MVAR S=72.11

R/: El sistema de potencia tiene un factor de potencia en retraso

5. Imaginemos que la carga representa una ciudad. Podría establecer ¿Qué

sistema que le introducimos, Además de tener una interfaz bastante intuitiva

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