Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
PRESENTADA POR:
Medrano Merge Brayan
Ramos Lazaro Flavio
Román Echabaudis John
Trucios Boza Michael
HUANCAYO – PERÚ
2022-20
1
Curso: Semiconductores y Dispositivos Electrónicos
ÍNDICE DE CONTENIDO
Índice 2
Índice de Figuras 3
Índice de Tablas 4
Índice de Ecuaciones 5
Introducción 6
Resumen 7
Capítulo I 8
1.1. Planteamiento del problema 9
1.2. Formulación del problema 10
1.2.1. General 11
1.2.2. Específico 12
1.3. Objetivos 13
1.3.1. General 14
1.3.2. Específicos 15
1.4. Justificación - Impacto 16
Capítulo II 17
2.1. Antecedentes 18
2.2. Marco teórico 19
Capítulo III 20
3.1. Esquemas del proyecto 21
3.2. Instrumentos de medición 22
3.3. Fórmulas a emplear 23
Capítulo IV 24
4.1. Análisis del proyecto 25
Capítulo V 26
5.1. Aspectos Administrativos 27
5.1.1. Costos 28
5.1.2. Cronograma 29
Conclusiones 30
Recomendaciones 31
Bibliografía 32
Anexos 33
2
Curso: Semiconductores y Dispositivos Electrónicos
Índice de Figura
Figura 1: Plano del circuito del dimmer
Figura 2: Plano del circuito del triac
Figura 3: Multímetro
Figura 4: Osciloscopio
Figura 5: Onda senoidal
Figura 6:
Figura 7:
Figura 8:
Figura 9:
Figura 10:
3
Curso: Semiconductores y Dispositivos Electrónicos
Índice de Tablas
Tabla 1: Fórmulas
Tabla 2: Cronograma
Tabla 3:
Tabla 4:
Tabla 5:
Tabla 6:
Tabla 7:
Tabla 8:
Tabla 9:
Tabla 10:
4
Curso: Semiconductores y Dispositivos Electrónicos
Índice de Ecuaciones
Fórmula 1: OHM
Fórmula 2: CAPACITANCIA
Fórmula 3: RESISTIVIDAD
Fórmula 4: LEY DE WATT
Fórmula 5:
Fórmula 6:
Fórmula 7:
Fórmula 8:
Fórmula 9:
Fórmula 10:
5
Curso: Semiconductores y Dispositivos Electrónicos
INTRODUCCIÓN
En Perú el consumo de energía eléctrica de las familias peruanas se incrementó, en la capital
del Perú aumentó un promedio de 20% durante la cuarentena por la pandemia del
coronavirus. Las personas al estar más tiempo en sus viviendas, han visto más horas de
televisión ,han realizado trabajo, estudiado desde casa, etc. Asimismo hay que tener en cuenta
que un foco led de 50 vatios que funciona durante una sola hora consumirá 0.05 kWh hora, y
la mayor parte del problema economico electrico de los hogares es la iluminación, ante eso
nuestro proyecto es un regulador de voltaje, mediante la función corte de cero, este proyecto
tiene como objetivo ayudará al consumo de energía eléctrico de la casa, aumentando o
disminuyendo la intensidad luminosa del foco como regular un motor. Palabras clave :
Transistor TRIAC, regulador, intensidad luminosa.
6
Curso: Semiconductores y Dispositivos Electrónicos
RESUMEN
Este informe presenta el diseño de un regulador de voltaje para que así las familias
puedan mejorar su demanda eléctrica de su hogar. Por ejemplo en las ciudades en los
últimos años su economía ha sido afectada por el aumento de su demanda eléctrica ya
sea por que ahora se necesite de una computadora para estudiar o trabajar desde casa
por culpa de la pandemia. El proyecto tiene como objetivo mejorar su demanda
eléctrica de las casas por medio de un regulador lumínico para hacer una aportación a
su economía eléctrica, asimismo hacer un prototipo para poder comprender mejor el
funcionamiento de este proyecto.
7
Curso: Semiconductores y Dispositivos Electrónicos
CAPÍTULO I
GENERAL
ESPECÍFICO
8
Curso: Semiconductores y Dispositivos Electrónicos
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVO ESPECÍFICO
JUSTIFICACIÓN – IMPACTO
EL MEDIO AMBIENTE
LO SOCIAL
LO ECONÓMICO
CAPÍTULO II
ANTECEDENTES
9
Curso: Semiconductores y Dispositivos Electrónicos
MARCO TEÓRICO
COMUNICACIONES INALÁMBRICAS
10
Curso: Semiconductores y Dispositivos Electrónicos
CAPÍTULO III
3.1. Esquemas del proyecto
11
Curso: Semiconductores y Dispositivos Electrónicos
12
Curso: Semiconductores y Dispositivos Electrónicos
Imagen 3: Multímetro
Imagen 4: Osciloscopio
FÓRMULA
OHM
........(1)
CAPACITANCIA
........(2)
RESISTIVIDAD
........(3)
LEY DE WATT
........(4)
Vrms
13
Curso: Semiconductores y Dispositivos Electrónicos
Tabla 1 : Fórmulas
Capítulo IV
4.1. Análisis del proyecto
Básicamente lo que se hace es variar el tamaño de la onda senoidal cada vez que se varía el tiempo que dura
cada señal(tiempo de disparo)
14
Curso: Semiconductores y Dispositivos Electrónicos
CAPÍTULO V
5.1.1. Costo
·
15
Curso: Semiconductores y Dispositivos Electrónicos
S/ 158.80
5.1.2. Cronograma
Selección del
proyecto y
X
envío de
resumen.
Avance
informe
X
proyecto
hasta
justificación y
16
Curso: Semiconductores y Dispositivos Electrónicos
compra de
materiales.
Avance del
proyecto en
X
un 80% e
implementació
n en
protoboard.
Envío de video
y resumen
X
para la
inscripción de
la feria
ciencias.
Culminación
del informe y
X
armado en
físico en PCB.
Exposición y
demostración
X X
del proyecto
funcionando
en el aula.
Tabla 2 : Cronograma
CONCLUSIONES
· Para el buen funcionamiento del proyecto se decidió por usar un micro controlador,
ya que la electrónica convencional TTL (Transistor-Transistor Logic) demanda un
circuito más extenso y requiere más consumo de potencia.
17
Curso: Semiconductores y Dispositivos Electrónicos
· El tried al igual que el optoacoplador cumple una función de aislamiento para que
los 5 voltios del Arduino este protegido de la parte AC.
RECOMENDACIONES
· Si bien este proyecto solo funciona para luminarias incandescente, también puede
ser implementado para variar la velocidad de un motor a 220Vca o 110Vca
recalculando las resistencias mínimas de protección y condensadores necesarios e
instalando filtros para no dar el triac debido al campo magnético que genera
corrientes inversas.
BIBLIOGRAFÍA
18
Curso: Semiconductores y Dispositivos Electrónicos
19