Anexo 1 Ejercicios Tarea 1.

Física General. 100413A_954

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingenierías ECBTI
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Nombre: Andrés Gutiérrez Documento: 12247229 Grupo: 345

_______________________________________ ________________________ ___________

[14 puntos] Participación en el foro y uso del formato

Responda sinceramente la siguiente tabla, será verificada la información por el tutor asignado.

Pregunta Respuesta

¿Participó en el Foro de la unidad número 1? SI _______ No _________

¿Usa el formato adecuado? SI _______ No _________

Copie la evidencia de revisión del video del ejercicio 1 de sus compañeros.

Nota: Si el estudiante marca Si y no participó en el foro su prueba será anulada bajo los criterios de la rúbrica del curso

Desarrollo del ejercicio 1

1. [25 puntos] Simulador Virtual: Vectores

Copie aquí el enlace de la videograbación: Nota: Si no se realiza el vídeo o el enlace no está en esta
misma tabla, el puntaje asignado máximo será de 5 puntos.

Desarrollo del ejercicio 1. Simulador Virtual: Vectores

Vector Magnitud Dirección Componente en x Componente en y

a⃗ 3.6 33.7 3 2

b⃗ 3.6 56.3 2 3

c⃗ =⃗a + ⃗b 7.1 45 5 5

2 ⃗a 7.2 33.7 6 4

2 ⃗b 7.2 56.3 4 6

c⃗ =2 a⃗ + 2 b⃗ 14.1 45 10 10

3 ⃗a 10.8 33.7 9 6

5 ⃗b 18 56.3 10 15

c⃗ =3 ⃗a +5 ⃗b 28.3 47.9 19 21

−5 ⃗a 18 -146.3 -15 -10

3 ⃗b 18.8 56.3 6 9

c⃗ =−5 ⃗a +3 ⃗b 9.1 -173.7 -9 -1

Tabla 1. Desarrollo del ejercicio 1.

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Desarrollo de los ejercicios 2, 3 y 4.

2. [7 puntos] Movimiento Uniforme Rectilíneo (MRU) y Movimiento Uniformemente Acelerado (MUA).

Un Ing. Electrónico egresado de la UNAD y máster en aerodinámica encuentra factible el diseño de una cubierta curva de acero
inoxidable para que pueda funcionar en el mar. Para ello, realiza la siguiente prueba:

Desarrollo del ejercicio 2. Movimiento uniforme y uniformemente variado:

i. El vehículo clásico se desplaza a una velocidad máxima de 1228 km/h en terreno. Si el tanque de gasolina viajando a su
29
velocidad máxima de manera constante tarda en vaciarse en h ¿Cuál es la distancia máxima alcanzada por el
50
vehículo?
d
v=
t
d=v∗t
km
d=1228 ∗0.58 h
h
d=712.24 m

km
ii. El prototipo del ingeniero (vehículo híbrido) desarrollado en simulaciones 3D alcanza un máximo de 1205 , debido
h
a la resistencia de la cubierta tipo lancha y el agua. Dentro de sus cálculos logró mejorar la aerodinámica alcanzando
km 29
una mejora de 40 , sin embargo, el combustible se acaba en un tiempo de en h.
h 100
a) ¿Cuál es el valor de la velocidad final al hacer el ajuste?

v f =v +v m
km km
v f =1205 + 40
h h
km
v f =1245
h
b) ¿Cuál es la distancia máxima lograda con el valor de velocidad final?

d=v∗t
km
d=12 45 ∗0. 29 h
h
d=361.05m

c) ¿Cuál es la razón de proporcionalidad1 entre la velocidad del vehículo clásico versus el vehículo híbrido?

km
1245
vh h
= =1.01
vc km
1228
h
iii. La siguiente gráfica muestra la aceleración en el arranque del motor hasta que llega al último cambio y manteniendo en
adelante una aceleración constante:
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A partir de la información de la gráfica anterior, escriba las ecuaciones de movimiento para el valor de la aceleración
en t = 6 s, considerando que en adelante el vehículo mantendrá ese valor de aceleración constante (considere la
posición inicial en 0 m y la velocidad 1228 km/h).

∆ v 1228−1228
a= = =0 km/h2
∆t 12−6
v +v
(
d= f 0 ∗∆ t
2 )
1228+1228
d= ( 2 )
∗(12 s−6 s)
km
d=1228 ∗6 s
h
s∗1 min
∗1 h
60 s
6 =0.0017 h
60 min
d=2.05 km

Tabla 1. Desarrollo del ejercicio 2.

3. [7 puntos] Cantidades vectoriales y escalares

v ^ v
Si el campo eléctrico producido por el primer conductor es E1=5 ψ i+3 ψ ^j y el campo producido por el
m m
v^ v
segundo conductor es E2=2ψ i −3ψ ^j . ψ=29
m m

Desarrollo del ejercicio 3. Cantidades escalares y vectoriales:

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i. Calcule el campo eléctrico total de forma vectorial.

ET =E1 + E2
^
ET =( 1 4 5 i+87 ^j ) +(58 i−87
^ ^j)
^
ET =( 175+58 ) i+(87−87) ^j
v ^
ET =233 i
m

ii. Determine la magnitud y dirección del campo eléctrico generado.

Magnitud:
|ET |= √2 332
|ET |=233
Dirección del campo eléctrico:

Ca
cos θ=
h
E
cos θ= T
|ET|
233
cos θ= =1
233
θ=cos−1(1)
θ=0

iii. Calcule el voltaje producido por el conductor si tiene una longitud ^ 2 m ^j .

x́=ψm i+ψ

^
x́=29 m i+841 m ^j
V =E T ∗x́
v
( )
V = 2 33 i^ ∗( 29 m i^ + 841 m ^j )
m
V = ( 233∗29 ) +(0∗841)
V =6757 v
Tabla 2. Desarrollo del ejercicio 3.

4. [7 puntos] Movimiento en dos dimensiones

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En un caso forense, los investigadores indagan sobre la posible trayectoria que habrá tomado una bala perdida que
impactó sobre el cráneo de un hombre el cual fue víctima del incidente. Para ello replican la escena del crimen, se
sospecha que fue disparada el arma desde la puerta de una casa de 2 pisos lanzada con un ángulo de 40° y la
4 ψm
velocidad de la bala para el tipo de arma es . ψ=29
s

Desarrollo del ejercicio 4. Movimiento en dos dimensiones:

i. Dibuje sobre cada posición de la bala el comportamiento de la velocidad en ambos ejes coordenados.

Gráfico basado en la imagen dada.

ii. Determine las componentes del vector velocidad.

v=v x + v y

v x =v∗cos θ
v x =1 16∗cos( 40)
v x =88.86 m/ s

v y =v∗sin θ
v y =116∗sin (40)
v y =74.56 m/s
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iii. Encontrar el tiempo de vuelo.

2∗v 0∗sin θ
t v=
g
2∗1 16∗sin 40
t v=
9.81
t v =1 5.20 s

iv. Determine la distancia en la cual el hombre estaba con respecto al lanzamiento del proyectil.

v 20∗sin (2θ)
x max =
g
2
116 ∗sin (80)
x max =
9.81
x max =1350.82 m

v. Determine la altura máxima alcanzada por la bala.

v 20∗si n2 (θ)
h max=
2∗g
116 2∗si n2 (40)
h max=
2∗9.81
h max=283.4 m

vi. Ahora indague: ¿Si hubiese sido un lanzamiento con un ángulo igual a 85°, la vida de la persona correría peligro?

La vida de la persona no estaría en peligro, ya que le proyectil alcanza una distancia horizontal de 238.19.
Tabla 3. Desarrollo del ejercicio 4.

Desarrollo del ejercicio 5.

5. [15 puntos] Caída Libre: Aproximación a la aceleración gravitacional.

Del “Anexo 1 Ejercicios Tarea 1” copie aquí el enunciado del ejercicio 5

Desarrollo del ejercicio 5

Lanzamiento h=¿ ¿ Objeto 1: Objeto 2: Objeto 3:

________________ ________________ ________________

t1

t2

t3
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Promedio:
t 1+ t 2 +t 3
Δt =
3
Copie aquí el enlace de la Nota: Si no se realiza el vídeo o el enlace no está en esta misma tabla, el puntaje asignado
videograbación. máximo será de 5 puntos.

Objeto Dato teórico de Dato experimental de la Porcentaje de error

gravedad gravedad
g−ge
%ϵ= | |
g
⋅100 %

Objeto 1: m ge =¿
g=9.8 1

s2
Objeto 2: ge =¿
2

Objeto 3: ge =¿
3

Presente aquí el análisis de los resultados obtenidos

Tabla 5. Desarrollo del ejercicio 5.