Catalina Wainerman

Ruth Sautu
(Compiladoras)

LA
TRASTIENDA
DELA
INVESTIGACIÓN
3ª . edición ampliada

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Ediciones Lumiere
Diseño de tapa: Grupo M - Comunicaciqn Visual Índice
Comp.9sicjón' y armado: Eduardo San Martin
. .

1ª edición junio de 1997,/

2 ª edición setiembre de 2000.
3ª edición julio de 200 l.

1ª Reimpresión de la 3ª edición Prefacio a la 3ª. edición ampliada .......................................... 11

ampliada: Septiembre de 2004. Prefacio .................................................................................... 13

Capítulo 1: Acerca de laformación de úwestigadores

© 2001 Ediciones Lumiere SA.
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Printed and made in Argentina
Hecho e impreso en la República Argentina
I.S.B.N.: 950-9603-41-4
Bibliografia ...............................................................................
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Capítulo 2: Estrategias teórico-metodológicas en un estudio
Prohibida la reproducción total o parcial de este libro, o su almace­
namiento en un sistema informático, su transmisión por cualquier
medio electrónico, mecánico, fotocopia, registro u otros medios sin el
permiso previo por escrito de los titulares del copyright.
Todos los derechos de esta edición reservados por Ediciones Lumiere,
Buenos Aires, Argentina.
en ciencias sociales
Catalina Wainerman .........................·............................. 15
El "modelo Germani" de formación de investigadores
sociales .......................................................................... 16
El fracaso de la formación de investigadores sociales ...... 21
Errores comunes en la formulación de investigaciones
sociales .......................................................................... 25
Lo que enseñan los errores más frecuentes y
recomendaciones para superarlos .............................. 34
Aprendiendo a hacer investigación de la mano de
maestros ................................................................... 37
42
de la herencia y el desempeño ocupacional
Ruth Sautu ............................................... :.................... 45
La elaboración de un proyecto de investigación: teoría y
metodología en la definición de los objetivos ................... 46
l. El encuadre teórico general del proyecto ................... 47
2. Las chances de vida y los estilos de vida .................... 51
 96 Ricardo Sidicaro
del historiador inglés Denis Mack Smith (1978) sobre_ el Corriere
·della Sera. Sobre la dinámica comparada de dos grandes diarios,
Le Monde y el Washington Post, cabe citar el trabajo de Padioleau
(198,5)�a aproximación global y didáctica para quien quiera
�rdar 7 relación entre diarios y política puede encontrarse en
orrat 89). Sobre la cuestión del vínculo entre poder intelectual
ni os de comunicación encontrará sugerentes ideas en Debray
(1991). Me he limitado aquí a hacer sólo referencia a textos que
acercan a la intersección entre la naturaleza de un diario en tanto
soporte material y la difusión de ideas políticas. Para el resto, el
� lector interesado está invitado a consultar las dieciocho páginas de
\ bibliografía sobre debates políticos argentinos y teoría sociológica
\que forman parte de�mi libro La política mirada desde arriba
\(Sidicaro, 1993).
Bibliografía
Berelson B. y H. Janowitz, Reader in Public Opinion and
Communication, Glencoe, The Free Press, 1955.
'x orrat, H., El periódico actor político, Barcelona, Gustavo Gilli, Mass
{ Media, 1989.
ebray, R., Cours de médiologie générale, Paris, Gallimard, 1911.
Mack Smith, D., Storia di cento anni di vita üaliana visti attraverso
ü Corriere della Sera, Milán, Rizzoli Editare, 1978.
Padioleau, J. G., "Le Monde" et le "Washington Post", Paris, PUF,
1985.
Pineda, F., En tiempos de la República, Buenos Aires, Mundo
Forense, 1946.
Sidicaro, R., La política mirada desde arriba. Las ideas del diario
La Nación, 1909-1989, Buenos Aires, Sudamericana, 1993.
Capítulo 4
Estrategias de vida en hogares rurales
Floreal H. Fomi
Inti:oducción
Hace un par de años, Catalina Wainermam me invitó a par­
ticipar de un curso en el IDES sobre "La trastienda de la inves­
tigación social". En ese momento, la tarea coincidió con la com­
paginación de un libro en que· varios autores presentábamos un
estudio sociodemográfico sobre la población rural de la provincia
de Santiago del Estero (Fomi, Benencia y Neiman, 1993). Al
abocarme al trabajo editorial, me inspiré en un libro muy influyente
en el momento en que realicé mi doctorado en la Universidad de
Chicago, en el que varios investigadores contaban el proceso de
generación de sus ideas y la maduración de su libro o tesis
(Hammond, 1967). Escribir un capítulo introductorio sobre la
historia de la investigación hizo coherente nuestro propio libro.1
En las líneas siguientes voy a presentar la historia y algunos
resultados de la investigación llevada a cabo en Santiago del Estero
para reflexionar, a partir de esa experiencia, sobre los procesos de
descubrimiento o generación de hipótesis en ciencias sociales.
La historia de la investigación
Cuando visité por primera vez la ciudad de Santiago del Estero
1 Este capítulo reproduce con algunas modificaciones los capítulos I y III de
Forni. Benencia y Neiman (op. cit.).
98 Floreal H. Fomi
con la fmalidad de dictar un curso de metodología, de la investi­
gación, organizado por la Universidad Católica (UCS�), en 1979,
encontré a un grupo de sociólogos y estudiantes trabajando en sus
tesis; a través de ellos y del relato de sus investigaciones comencé
a captar las peculiaridades de la población rural de esa provincia
de antiguo poblamiento y de tenaz persistencia campesina.
Las visitas al campo, en las que fui guiado por quienes eran
entonces docentes de la UCSE, Alberto Tasso y Carlos Zurita,
fueron el inmediato contraste entre las interpretaciones teóricas
vigentes y esa realidad. En ese primer viaje tomé contacto también
con pequeños productores y colonos del departamento Robles
-a través de la Escuela de la Familia Agricola (EFA) de esa
localidad- y con trabajadores zafreros en sus residencias de la
estancia Los Sotelos, en el departamento de Río Hondo. Ellos iban
a ser, fmalmente, los sujetos del estudio al que dedico este capítulo.
La evidencia de la continuidad, en esta provincia, de una población
rural con alta potencialidad demográfica, y su ligazón a proces�s
migratorios con importantes elementos de estacionalidad, tema
antecedentes de excelencia en los trabajos de investigación que nos
precedieron,2 que entonces leí con provecho. De ellos emergí� con
nitidez interrogantes sobre formas específicas que asurma esa
relación.
La oportunidad casi inmediata -a través de una financiación
del Intemational Development Research Centre (IDRC), de Cana­
dá- de realizar una investigación, con los medios adecuados para
producir información -a través de trabajo de campo, nos �e��ó
producir conocimiento original sobre el tema y proponer hi?otes1s
explicativas plausibles. La participación en una red de eqmpos de
investigación similares latinoamericanos (también auspiciados por
el IDRC) nos proporcionó una muy buena perspectiva de compa­
ración y contraste teórico y metodológico (Vlassoff y Barkat-e­
Khuda, 1988). Esta experiencia de trabajo, que compartimos con
colegas de nuestro equipo y de la provincia, fue muy enriquecedora,
tanto en lo sustantivo como en lo metodológico. Con Roberto
Benencia compartimos todas las etapas de este trabajo sobre
2
Entre los antecedentes b ibliográficos deseo destacar: Lescano (1970). Hadis
{1975). Tasso (1978). Vessuri (1976. 1979), Bilbao (1964-65. 1967, 1971) Y Geller
{1979).
Estrategias de vida en hogares rurales 99
familias rurales en Santiago de Estero. Raúl Nordio, del I.nstituto
de Economía de la Universidad Nacional de Córdoba y del Centro
de Estudios de Población (CENEP), junto a Alejandra Pantelides,
de esta misma institución, realizó el análisis de la encuesta
demográfica. Con Carlos Borsotti discutimos sobre el tema de
tipología de hogares al comienzo del estudio. Guillermo Neiman y
Mónica Gogna, especialmente, pero también Nora Mendizábal y
Héctor Angélico, del Centro de Estudios de Investigaciones Labo­
rales (CEIL-CONICET). contribuyeron significativamente a la rea­
lización del trabajo de campo. Los ya mencionados Alberto Tasso
y Carlos Zurita, en primer lugar, Julio Marcos, Jorge Rosenberg
y muchos otros colegas santiagueños fueron los que hicieron
posible la investigación.
En estas notas quiero exponer los entretelones del trabajo con
la intención de hacer más comprensibles sus resultados y, a la vez,
concretar una contribución a la necesaria codificación de las
estrategias de investigación. Esto no es, infortunadamente, una
práctica común en nuestro medio, pero nosotros pensamos que en
ocasión de presentar el conjunto de los trabajos en que culminó
este estudio era oportuno hacer esta narración. ·
Hacer conocer los puntos fuertes y débiles de un trabajo, sus
encrucijadas y sus momentos creativos es también un aporte a la
comunidad de investigadores. Por un lado, porque la narración del
desarrollo de una investigación y sus procedimientos es una
contribución no sólo a la confiabilidad, sino también a la validez
de los resultados si, como es nuestro caso, creemos que la ciencia
social es un ejercicio de objetividad (Kirk y Miller, 1987). La
consistencia lógica y la elegancia de la presentación no es suficien­
te; es preciso "mostrar las puntadas" y las imperfecciones para que
el producto sea realmente creíble. Por otro lado, en el proceso de
investigación, la interacción entre conceptos y datos no suele seguir
los caminos canónicos (Glaser y Strauss, 1969) y es una experien­
cia que desde cada investigación se vive de manera irrepetible, pero
que nosotros, junto a un creciente número de investigadores,
creemos que es pasible de codificación en sus procedimientos. Tal
como en otra generación los plantea Robert Merton en su "oferta
para la fraternidad sociológica de la práctica de incorporar a las
investigaciones una reseña detallada de los modos cómo se hizo
en realidad el análisis cualitativo" (Merton, 1967, pág. 390).
 Florea! H. Fomi
100
El proyecto: las ideas originales.
- A partir de una iniciativa del IDRC de propiciar investigaciones
comparadas sobre hogares (especialmente rurales) como unidades
"mediadoras" entre procesos económicos y comportamientos demo­
gráficos -elaborada por Alan B. Simmons (entonces director del
Centre for Research on Latin America and the Caribbean) y
continuada por Carol Vlassoff-, que nos fue expuesta en una visita
a Buenos Aires, en 1979, por Luis Leñero Otero, del Instituto
Mexicano de Estudios Sociales, preparamos un primer esbozo del
proyecto de investigación, cuyo titulo resume nuestros pensamien­
tos sobre el tema en aquel momento: "Santiago del Estero, una
provincia productora de mano de obra: migraciones internas y
estructura familiar" .3
Partíamos de la constatación de que Santiago del Estero era
la provincia de la República Argentina señalada por los indicadores
económicos más deprimidos. Desde comienzos del siglo XIX, cuan­
do su población era una décima parte de la actual, pero represen­
taba cerca de un 10 por ciento del total nacional, sea por razones
ecológicas o como consecuencia del modelo de desarrollo que se
iba imponiendo en el país, sus excedentes poblacionales emigraban
definitivamente o adoptaban un patrón de migración estacional que
iba a perdurar hasta la actualidad. De ese punto partía la hipótesis
orientadora que presentamos a continuación.
El resultado de este desarrollo "deformado" ha sido la confor­
mación de estructura� familiares que no siempre corresponden al
patrón nuclear sobre el cual se elaboran los instrumentos censales
ni los razonamientos clásicos sobre el comportamiento económico".
[...] En esta investigación trataremos de vincular, en primer lugar,
situaciones y procesos económicos con comportamientos demográ­
ficos (reproductivos y migratorios). Partimos del supuesto de que
la interacción entre estas variables es medida significativamente
por el sistema productivo y la estructura ocupacional resultante,
por un lado, y por las formas típicas de organización familiar, por
el otro.
Si bien las estructuras demográficas son afectadas indudable-
3 En la elaboración de la presente sección nos basamos extensamente en dicho
proyecto.
Estrategias de vida en hogares rurales 101
m�nte por cambios de valor en la variabl� independiente (econo­
mia), ?oseen_ autonomia
_ relativa, expresada en efectos de rezago de
�� t nores s1tuac10nes que persisten en el nuevo contexto y en
ongmales arreglos institucionales que pueden asumir en cada
situación formas particulares.
La cultura del grupo provee patrones que, se han demostrado,
pueden adaptarse y generar variaciones, dentro de un mismo
repertorio, a situaciones más disímiles.
Desde alli, y como sucede con muchos proyectos, sin haber
puesto todavia los pies sobre el terreno ni haber establecido
contacto con el contexto de investigación, hacíamos una propuesta
de trabajo en varios niveles, con una lógica explícita de
"triangulación".4
El objetivo básico de este proyecto es estudiar en un área poco
desarrollada de la Argentina el rol de la familia como variable
m�diadora entre una estructura socioeconómica y los comporta­
_
rmentos demográficos. A la inversa, nos proponemos producir
conocimiento acerca del efecto de la estructura demográfica sobre
l�s comportamientos económicos. Los contextos geográficos (rega­
d10 Y secado, en este caso), sistemas de producción y tipos sociales
agrarios involucrados permiten una observación sistemática y
comparativa en un área culturalmente homogénea... Por otro lado,
el proyecto de la Corporación de Río Dulce (1964-1978) es un
aspecto de colonización que ofrece un parámetro cuasiexperimental
de comparación.
El diseño se plantea a niveles macro y micro, siendo la familia
el tema central de ambos. A nivel macro, se propuso confeccionar
un registro de hogares utilizando para ello los datos definidos en
la cinta censal de 1970. En una segunda etapa se propuso realizar
una encuesta demográfica (incluyendo datos sobre estructura
familiar, ocupación, migraciones y una historia de la fecundidad).
Esta encuesta se planteó a partir de una muestra estratificada, de
acuerdo con la inserción ocupacional del jefe de hogar [... ] El
4 El anteproyecto fue presentado y discutido en marzo de 1980. en un seminario
desarrollado en Cartagena. Colombia, donde se benefició especialmente de los
comentarios de Elsa Berquó, Vilmar Farias, Susana Torrado, Luis Leñero, Carlos
Aramburú, Lea Melo da Silva y. naturalmente, Alan Simmons y Carol Vlassoff, del
IDRC. En sucesivos talleres, contamos también con los aportes de Diego Giralda
Sarnper.
102 Florea! H. Fomi
objetivo final del proyecto consistirá en la elaboración de encuestas
en profundidad y muestras temporales sobre el uso del tiempo de
los miembros de la unidad doméstica [... ] De esta manera, nos
proponemos producir conocimiento sobre estructuras familiares;
tipos e intensidad de lazos de parentesco; relación entre tipos de
familia y conductas económicas de las mismas (para el caso de la
agricultura, relación con las estrategias productivas de los "tipos
sociales agrarios" -campesinos semiproletarios, campesinos, co­
lonos-); conductas demográficas (reproductivas, de conformación
de hogares y migratorias) y su relación con el contexto económico
y, finalmente, evaluar el efecto de una política agraria -el proyecto
de colonización- sobre las estructuras demográficas y sociales, y
viceversa.
El conta�to con el campo y la primera reformulación
El comienzo del trabajo, hacia 1981, coincidió con un periodo
de actividades convergentes desde nuestro Centro en la provincia
de Santiago del Estero. Por un lado, la realización de una inves­
tigación sistemática sobre empleo y migraciones (Forni et.al., 1982),
que incluyó una regionalización y una encuesta a una muestra de
hogares rurales. Este estudio nos permitió certificar la existencia
de corrientes migratorias establecidas y la vigencia de ciclos
ocupacionales. Por otro lado, tuvimos la oportunidad de conocer
a fondo el área rural del Departamento de Robles, en ocasión de
efectuar una evaluación de la escuela agraria EFA. Finalmente,
durante la realización de entrevistas abiertas, y la prueba de
cuestionarios para las encuestas, nos fuimos familiarizando con el
territorio y los personajes. En este periodo elaboramos los instru­
mentos de recolección de datos, precisamos los grupos a ser
estudiados (colonos de El Simbolar y campesinos del área de riego
del departamento de Robles; trabajadores agricolas del mismo
lugar; y trabajadores zafreros del departamento de Río Hondo);
adoptamos una estrategia viable para abordar a esos grupos;
tomamos una decisión muestra! (25 mujeres por cada grupo y
tramo de edad), y formulamos un conjunto de hipótesis encade­
nadas que constituyeron la teoria provisoria a partir de la cual
emprendimos la investigación.
El concepto central de la misma fue la noción de "estrategia
Estrategias de vida en hogares rnrales 103
de vida" (Forni, 199).). Las entrevistas prolongadas y las historias
de vida laboral y ciclos familiares que íbamos recogiendo y discu­
tiendo en el equipo de investigación nos presentaban patrones
regulares, y a la vez sugestivos "casos desviados", que se nos
ímpbnían como una trama a develar a través de esta herramienta
heuristica (la estrategia).
Los sujetos de esta investigación son familias rurales: campe­
sinos, productores familiares y asalariados, y nos interesa com­
prender las lógicas o estrategias implícitas que orientan sus
conductas económicas y demográficas. [...] Estas familias pasan,
además, por distintas etapas en el ciclo de vida, y su aporte a la
actividad económica variará en los distintos momentos de acuerdo
a las necesidades y a la disponibilidad del trabajo. [...] La lógica
o la estrategia de vida aparece así como una variable explicativa
para la actividad productiva de la familia, y la inserción de sus
miembros en los mercados laborales -por una parte- y para las
conductas demográficas (tanto reproductivas como migratorias),
por otra. A partir del desarrollo de esta tradición de estudios sobre
familias rurales y migraciones, del conocimiento obtenido en es­
tudios anteriores y de nuestra experiencia en la provincia, hemos
elaborado las hipótesis de trabajo que organizan la investigación
y que exponemos a continuación.
I) La alta fecundidad de estas familias encuentra su explicación
en una estrategia de vida que maximiza el aporte de trabajo de los
distintos miembros a lo largo de su ciclo vital.
II) Inversamente, en el caso de las unidades domésticas ligadas
a las explotaciones campesinas, el aporte en trabajo variará en
función del número de miembros ( de su edad) y del momento del
ciclo vital por el cual pase la familia.5
III) Los tipos de familia representan ajustes con el medio
(estructura económica). En este caso, vamos a encontrar arreglos
que hacen a la crianza de los hijos por familias adoptivas -que
tiene que ver con la situación socioeconómica de las partes-;
crianza de nietos (hijos de padres ausentes) por abuelos -que
implica el mantenimiento de relaciones entre generaciones y de
5 Esta hipótesis. (señalábamos) está implícita en la obra de Chayanov (1971),
formalizada por Shalin como "regla de Chayanov", y empíricamente comprobada por
Caldwell en su investigación de Bangladesh.
104 Floreal H. Fomi
prestaciones mutuas-; coexistencia d e colaterales_ en la familia
nuclear: sistemas d e interayuda que constituyen formas de 'segu­
ridad social', etcétera.
IV) Una parte central de presupuesto que estas familias obtie­
nen proviene del trabajo fuera del pred io e incluso de la provincia
0 región; este hecho afecta la división del trabajo interna en la
familia, especialmente en la contribución d e mujeres y niños.
V) La e ducación de los hijos aparece fuertemente condicionada
por la d ivisión interna d el trabajo en la familia; no obstante,
aparecen conductas d iversificadas a este respecto y sectores que
valorizan la educación· como "inversión:·..
VI) Es posible que este nuevo elemento (V), que se integra a
las estrategias de vida de las familias, depend a de actores estruc­
turales y d e la-_disponil;>ilidad de oportunid ad es e_ducacionales, pero
pensamos que, a. la-v_rt'i.;: éste pµ�de afe�tar la condricta demogi;áfica-
(fecund idad y. migraciones) de - las: familias. . ·
. VII} A pautir: de-:considerar: que la migració.ri corresponde a
procesos d e toma de·,d�isión a nivel famil,iar,- n(js �lanteamos la
posible existencia- de órdenes de migraciones; segim. sexo y e dad;
entre los hijos a lo :largo . del ciclo· d e vida (amilíar.
Dos decisiones metodológicas iban á in�uir de mal'lera signh
ficativa en la investigación. La primera, planteada ·desde el comien­
zo del proyecto, pero hecha efectiva en ese momento, estaba-basada
en la tradición de investigación sobre hogares, y nos llevó a
privilegiar - el estudio en profundid ad de los mismos con una
herramienta de observación y registro.
Los estudios cuya unid ad de análisis son familias/unidades
d omésticas -que· se inician con la obra c�ásica de Le Play sobre
la situación de los obreros en Europa en el siglo XIX- han
privilegiado el uso del tiempo y los recursos materiales en la vida
familiar como ind icadores de los procesos estructurales que ocu­
rren en la misma en. relación con el medio. Estas monografias de
Le Play (1879) y continuadores son los modelos sobre los que se
asienta el estudio de caso como estrategia de investigación social.
Las investigaciones d e los etnógrafos -detallad as observaciones
sobre la vid a cotid iana d e los pueblos primitivos- persiguen el
mismo fin de comprender la conformación y el funcionamiento de
las estructuras sociales básicas. Más mo dernamente, el estudio
sistemático d e presupuestos-tiempo se d esarrolla como instrumen­
to para entender, además de los procesos en muchas esferas de
Estrategias de vida en hogares rurales 105
la vida,, la dinámica de cambio en estructuras familiares entre_ sexo
y ed ades. [... J El camino de realizar una encuesta profund a de
empleo y uso del tiempo -excelente para otros fines, especialniente
para el conocimiento de la estructura de los mercados labora­
les-6 o la realización periód ica de encuestas de hogares a una
muestra representativa -de indud able utilida d para el d iagnóstico
de coyuntura de merca dos laborales- no parecen aconsejables.
En cambio, nos inclinamos por el estudio profundo de casos
mediante visitas reiteradas, en el cual se intentará reconstruir días
de trabajo de cad a familia (me d iante la técnica del día de ayer}
(Mueller, 1978). Tal como ya lo señalábamos, este estudio en
profun didad se efectuará sobre la base de una encuesta demográ­
fica,. de empleo y de uso del tiempo a un conjunto poblacional más
vasto_ de las comuni d ades a inc_luir en este trabajo (Fomi, 1991).
ba segunda _ decisión- fue; en principio, meramente práctica, y
estuvo referid a al diseño: del cuestionario de las encuestas: la
d emográfica-y la laboral., Debid o a .la, complejidad de los hogares,
y a 1a indagación sobre los· miembros del hogar migrantes o
temporariamente ausentes, se recurrió al registro y d ibujo -previo
a la realización de la entrevista- de un "árbol familiar" ordenado.
Tarea que resultó normalmente placentera y facilitad ora de una
buena relación entre encuestad ores y encuesta dos. Pero más allá
d e su utilida d para la ejecución de la encuesta, se probó luego como
una impensad a fuente de información sintetizad a. En la etapa d e
análisis, trabajar con tipologías de árboles resultó ser singularmen­
te fértil, como puede apreciarse en el artículo sobre migraciones
desde Río Hond o que integra el libro al que nos referimos en las
primeras lineas de esta presentación (Benencia y Forni, 1987).
El análisis de los datos y la profundización del trabajo de campo
El análisis de las encuestas confirmó las hipótesis d e trabajo,
centralmente sobre el hecho de la fecundidad (retrospectiva y
actual} entre grupos ocupacionales. Esto resultó un d ato muy
convincente sobre la i dea central en tomo de la cual giraba la
investigación: que la alta fecundid ad no era meramente atribuible
6 Seguida en el estudio paralelo sobre empleo y migraciones ya mencionado.
106 Floreal H. Fomi
a un contexto cultural "tradicional". o explicable por variables
singulares (educación, etcétera). En este cuadro, los campesinos
tienen menos hijos que los trabajadores sin tierras, y cada grupo
presenta "historias de fecundidad" (momento de iniciación,
espaciamientos) diferentes.
Una comprobación adicional fue la recuperación en nuestros
datos de una hipótesis sobre una tasa "anormalmente" alta de
masculinidad entre hijos nacidos vivos del grupo de campesinos
que habíamos leído en un trabajo de Geller (op. cit.), basado en
datos de registro de la Corporación del Río Dulce. Tratamos el tema
en el capítulo IV de Forni, Benencia y Neiman (op. cit.) sobre
estrategias de reproducción. Pero no estamos aún conformes con
las conclusiones a las que llegamos en este tema que aún nos
intriga, que requeriría una investigación especial.
Un hallazgo importante y no previsto surgió de una reiterada
revisión de las encuestas que efectuamos obsesivamente con
Benencia, convencidos de que éstas tenían más elementos de la
realidad que habíamos captado en nuestro trabajo de campo, que
las que habíamos previsto en el diseño. Mientras que las historias
de fecundidad permitieron obtener tasas diferenciales, fue posible
también obtener de las mismas (como de un negativo) una visión
longitudinal y períodos de espaciamiento entre partos. Especial­
mente, los períodos que superaban los dos años eran una evidencia
de "control" que dio mucha fuerza al argumento de las estrategias.
También obtuvimos la combinación de ocupaciones de los
distintos miembros de la familia; la morfología de las familias y su
relación con las etapas 9-el ciclo vital, e información detallada sobre
el destino de los migrantes definitivos, primeros trabajos y trabajos
actuales, así como la intensidad del contacto con la familia origi­
naria y la magnitud de la ayuda monetaria que enviaban. En este
punto, la conjunción de la oportuna lectura del trabajo de Lourdes
Arizpe (1975) sobre la migración por relevos y una muy iluminadora
entrevista e historia de vida con una pobladora nos permitió poner
carne a la esquemática hipótesis VII. Efectivamente, también
comprobamos una lógica de "tumos" en las migraciones. En el caso
de las hijas mujeres, esa lógica, que incluye una fuerte responsa­
bilidad en las tareas hogareñas, comprendiendo la crianza de
hermanos menores, la contribución durante un período prolongado
a la economía doméstica, desde el lugar de trabajo, es extrema­
damente rígida, tanto que sólo cesa con la tardía constitución de
Estrategias de vida en hogares rnrales 107
un hogar. Un nuevo análisis de los datos desc;le esta perspectiva
probó la validez de este hallazgo.
El análisis de los datos fue minucioso y se enriqueció mucho
con las entrevistas "en profundidad". Pero un gran esfuerzo fue
puesto en la revisión de la "regla de Chayanov", tomando en cuenta
la relación "productores-consumidores" dentro de los grupos.
Combinando estos hallazgos con las estructuras de los hogares fue
posible obtener las· "estrategias de subsistencia" de los distintos
tipos sociales. El aporte efectivo del trabajo doméstico y productivo.
de las mujeres y las hipótesis sobre "el valor económico de los
niños" fue establecido con rigor.
Pese a representar un considerable avance en el conocimiento,
pues permitió aprender sobre estrategias de supervivencia e inferir
elementos de las estrategias de vida, los resultados no nos resul­
taron suficientes para captar la diferenciación (que percibíamos)
dentro de cada estrato, los procesos que llevan a la diferenciación
y los diversos diseños de estrategias de vida dentro de cada uno.
Esta primera contrastación de las hipótesis, si bien encontró
importante evidencia de las conductas diferenciales, hizo notorio
un alto grado de generalidad y racionalismo de las proposiciones
planteadas previamente (situación normal en todo proceso de
investigación), incitándonos a reformularlas en términos de la
especialidad de cada una de las situaciones tratadas. Por otro lado,
luego del análisis de la encuesta, surgió con más nitidez la
dificultad metodológica de la captación de las estrategias a través
de los instrumentos convencionales, siendo necesaria la innovación
metodológica en este terreno, a fin de captar, aunque fuera
parcialmente, la espontaneidád y la diversidad.
Los estudios de caso (aproximadamente 10 hogares en cada
grupo, incluyendo seguimientos periódicos) nos permitieron, en
cambio, "una fina observación, más grande que la de los métodos
cuantitativos" (Boudon, 1969).
Esta profundidad en la observación y entrevista, y la calidad
requerida por la misma -que forzó a concentrar la realización de
las entrevistas en los miembros del equipo de investigación Y
personal interiorizado sobre los objetivos, en un número ne�esa­
riamente restringido de casos- dieron, por un lado, un caracter
casi antropológico al trabajo; por otro, permitieron pasar de tipos
ideales, de carácter muy estilizado (minifundistas, 'Jarmer") a tipos
construidos que representan procesos reales de consolidación y
 108 Floreal H. F omi
cambio entre categorias _(campesinización de asalariados transito­
Iios; P:º�etari�ciói:1 de minifundistas; mantenimiento del equilibrio
del 1mmfund10). Fmalmente, esto hizo posible un avance desde
�pótesis olie�tadoras de carácter muy general y oligen teóiico (por
eJe1:1plo, el 1:�mero y composición de las fuerzas en la explotación
agncola fannliar o minifundio, determinan la estrategia productiva)
a proposiciones específicas válidas por observaciones repetidas,
confirmadas por informantes claves y no sujetas a la falsificación
de los casos seleccionados (por ejemplo, aquellas familias de
col�nos que disponen de dos miembros trabajadores adultos si
. En el diseño seleccionamos el área y la población zafrera, que
están mecanizados, o tres o cuatro trabajadores en los minifundios
de te�nología ��sa�� en tracción animal, constituyen óptimos que
permite� l a utihzac10n de todo el recurso tierra y aun la expansión
_ _
con ��sibihdad de movilidad hacia un tipo supelior). Lo mismo
ocumo con el �encionado "valor económico de los niños"; pudimos
pasar de una pnmera cuantificación a una apreciación más efectiva
�e su r'.;3-1 función . "socializadora", y de la lógica de los deberes y
tumos , que nos iba a llevar a producir una hipótesis definitiva
de familias de "ciclo largo", con necesaria multiplicidad de edades
y sexos.
Procesos de transformación y descubrimiento de estrategias
El trabajo de campo fue proporcionando hallazgos a lo largo
de todo �u tra�ecto. El paralelo proceso de codificación y análisis
_ actuaba entonces como trabajador social en el área del campo de
fue sug1nendo mterpretaciones que requilieron volver repetidamen­
�e al _ terreno. Dentro de ellas, seleccionamos para discutir las que
rmplicaron un cambio importante o una contribución central al
resultado final.
En el área del departamento de Río Hondo, el estudio se centró
en una antigua finca transmitida por derecho consuetudinario a
un elevado conjunto de pobladores -aproximadamente 800 fami­
lias- distribuid ?s �n 1� poblados de desigual tamaño. Este seg­
mento es muy sigmficativo de una vasta área de monte semiárido
ubicada al oeste de la provincia, poblada secularmente en funció�
del desarrollo de una agroindustria con alta demanda estacional
de mano de obra en la franja subtropical húmeda de Tucumán.
Es posible que la ganaderia fuera la plimitiva ocupación del lugar,
pero el vuelco hacia el mercado laboral de cosecha de caña de
Estrategias de vida en hogares rnrales 109
azúcar en Tucumán fue convirti�ndo a la población, en general, en
asalariada y a sus parcelas (pequeñas, dado que el territolio está
en su mayoria sin desmontar) en meras explotaciones de subsis­
tencia y residencia. A partir de ese vuelco, han desarrollado un
patrón de conducta migratolia estacional y definitiva -incluyendo
estrechos lazos entre familias residentes en distintos puntos del
país y las generaciones mayores radicadas en el terruño-, que
constituyen una situación paradigmática de la configuración fami­
liar a la que este estudio se abocó.
constituyó uno de nuestros cuatro grupos de comparación. En el
estadio de trabajo de campo fuimos advirtiendo modificaciones en
el patrón migratolio. La reducción de oportunidades laborales en
Tucumán impulsó a los residentes a diiigir su migración hacia
otros destinos, apareciendo también alternativas de trabajo no
agropecuario. La cercanía de la ciudad turistica (de invierno) Río
Hondo abrió un sistema de "capacitación" en actividades
gastronómicas y hoteleras, que se continúa en otras temporadas
en un patrón de migraciones -definitivas y temporales, de acuerdo
al modelo clásico- cuyo destino es Mar del Plata y otros puntos
turisticos. En un principio, supusimos que esta corriente abarcaba
primordialmente a hijas solteras; después comprobamos que tam­
bién incluía a jefes de hogar y que marcaba profundamente
caracteristicas diferenciales a los poblados y hogares donde este
tipo de migración prevalecía. Julio Marcos, colega santiagueño que
Los Sotelos, nos introdujo en la zona, nos puso al tanto de estas
caracteristicas y compartió con nosotros su amplia experiencia.
Marcos nos señaló las diferencias que él notaba entre los inmigrantes
a la zafra en Tucumán y los que iban a Mar del Plata. Puso énfasis
en la mayor frecuencia de introducción de mejoras en las viviendas
y de predominio de conductas más individualistas con referencia
a las labores comunitarias entre los segundos que entre los
primeros. Estas observaciones nos fueron confirmadas por las del
sacerdote norteamelicano a cargo de la pastoral del área de Vinara.
Allí encontramos dos casos contrastantes, lo que nos permitió
practicar una especie de inducción analítica. Se trata de un hogar
cuyo jefe, por diversos motivos, comenzó a ir a Mar del Plata a
trabajar como gastronómico muchos años atrás, y cuyos hijos
siguieron su rumbo. Este trabajador ya jubilado, y cuya vivienda
llO Floreal H. Fomi
reflejaba.pautas de pulcritud casi urbanas, nos presentó a otra
familia contemporánea suya, que había persistido en la
estacionalidad zafrera, quedando apresada en un círculo vicioso de
pobreza. Este contraste nos llamó a elaborar una hipótesis sobre
la diferenciación observada y discutirla con los propios pobladores,
con algunos de los cuales compartimos varios días de su vida
cotidiana y establecimos una amistad.
El caso contribuyó, en buena medida, a nuestra conceptuali­
zación final -especialmente del punto de diferenciación de estra­
tegias a partir de "elecciones" que luego tienen carácter irreversi­
ble-, aunque no disponíamos de evidencia estadística suficiente
para validarlo. En ocasión de un seminario sobre Migraciones
Temporarias en Latinoamérica, organizado por el Programa de
Investigación sobre Población en América Latina (PISPAL) en Ecua­
dor (Reboratti, 1987), preparamos con Benencia un trabajo para
sintetizar un caso que tiene mucho de "collage" entre la investi­
gación macro de empleo y elementos rescatados de la tipología de
hogares y de los estudios de caso. Dicho trabajo (incluido en el
capítulo V de Forní, Benencia y Neiman, op.cit.) tiene, a nuestro
parecer, un alto valor de generalidad para muchas situaciones
similares en el universo de la población rural.
Contrastando con esta zona se presenta el área de riego, con
una estructura agraria en la que coexisten explotaciones pequeñas
con excedentes de mano de obra y explotaciones horticolas mayo­
res, ocasionalmente demandantes de la misma. Esto establece
complejos mercados laborales, con fuerte presencia de asalariados
sin tierra residiendo en localidades.
En esta región se llevó adelante, a comienzos de la década del
'60, un ambicioso proyecto de colonización, que se concretó en la
actual colonia El Simbolar, con la fmalidad explicita de transformar
al amplio sector campesino en productores de tipo colono (farmer). 7
Guillermo Neiman presenta -en el capítulo VII de Fomi, Benencia
y Neiman (op. cit.)- los procesos real\:!s que transformaron este
proyecto y la diferenciación de estrategias productivas en su
interior.
7 En la bibliografia internacional. porfanner se conoce al productor agropecuario
medio que trabaja con mano de obra familiar, puede alcanzar cierto nivel de
capitalización (sea en animales, máquinas. etcétera), pero no puede ser caracterizado
como un empresario agrícola.
Estrategias de vida en hogares rurales lll
En un área mµy cercana, alrededor de la localidad de Forres,
captamos "en vivo" el proceso de descampesinización, y fue en él
donde nos centramos. El importante desarrollo de una agricultura
capitalista en el área, incluyendo la fábrica, contrasta con la
marginación productiva y el vuelco de excedentes demográficos del
minifundio. Una minünvestigación que llevamos a cabo en este área
nos permitió producir un estudio sobre cambio en las "condiciones
de trabajo y vida" que abarca muchas otras situaciones similares
de aumento de empleo rural precario.ª
Pero el hallazgo más significativo que logramos en este área de
riego fue la repetida constatación de una lógica de reproducción
de la explotación -incluida, en cierto sentido, en la estrategia
demográfica del ciclo permanente, pero diferenciada cualitativamente
de la misma- que recuperamos del texto clásico de Le Play (y
repetidamente encontrada en distintas culturas donde se combina
la economía campesina con migración), que habla de la "familia
troncal". En estas familias, uno de los hijos -esto vinculado a la
estrategia de turnos- forma su hogar junto al paterno, hereda la
explotación, mientras que los otros hijos son ayudados a emigrar
en la mejor condición posible (fusión mejorada).
A continuación quiero ejemplificar nuestro abordaje de análi­
sis. Lo haré alrededor de las estrategias de subsistencia de los
hogares caracterizados por su actividad económica predominante,
comenzando por los tres tipos del área de riego ---campesinos,
asalariados, colonos- y siguiendo por el de los de trabajadores
zafreros.
Un ejemplo de análisis: estrategias de subsistencia
de los diversos tipos de hogares9
Nuestro punto de partida fue considerar que la conducta
cotidiana de los grupos domésticos se organiza en un balance de
obtención y consumo de recursos (bienes y servicios) que puede
s El R.P. Giorgio, cura italiano radicado en la localidad de Forres desde hace
varios años, y muy cercano a la población desesperadamente pobre, fue quien
_
compartió su experiencia con nosotros, discutió nuestra hipótesis y nos introduJO
en los hogares.
9 El presente análisis fue llevado a cabo, y sus conclusiones publicadas, con
Neiman (Fomi y Neiman, 1993).
 112 Floreal H. Fomi
ser resumido y medido en el presupuesto familiai: del hogar. Para
obtener estos recursos los miembros del hogar deben realizar una
serie de tareas en la esfera privada, que requieren de una orga­
nización del tiempo, del esfuerzo y del nivel de consumo que se
establece sobre una serie de acuerdos básicos relacionados con la
composición del hogar y de las obligaciones, recíprocas o no, de
los miembros del grupo familiar. Así definimos las "estrategias de
subsistencia" (Duke y Pastrana, 1973; y Argüello, 1980) como esa
organización en la esfera de la producción y el consumo que permite
la adecuación y subsistencia del grupo.
Tales acuerdos básicos -cuya estructura normativa es de
naturaleza cultural- son socialmente definidos y concretamente
aplicados en relación con los cambiantes contextos ecológicos,
tecnológicos, económicos, ideológicos, simbólicos y políticos. Entre
ellos debemos tener en cuenta especialmente el establecimiento y
permanente reformulación de los cuadros de referencia simbólicos
que hacen coherentes y dan sentido a la conducta de grupos
humanos en contextos cambiantes. Estas actividades son quizás
las que definen más radicalmente la naturaleza de las comunidades
humanas (Geertz, 1973, págs. 4-5). La producción sociocultural y
biológica de las familias y de los grupos sociales más amplios que
las incluyen, es el objetivo central que organiza el conjunto de las
actividades de toda la comunidad humana. Es en función de estos
supuestos que se hace necesario -para comprender la perspectiva
y variación de patrones de creencias y conductas relacionadas con
esta esfera- descifrar y hacer explícita la lógica que las orienta.
En este trabajo denominamos "estrategias de vida y reproduc­
ción" a los marcos de referencia persistentes, pero a la vez
dinámicos, que se refieren a la comunidad y a la reproducción de
los grupos humanos.
Una vez aclarados los términos conceptuales sobre los trabajos,
podemos pasar a desarrollar los distintos tipos de estrategias de
· subsistencia que hemos identificado en el análisis de los datos de
nuestra investigación. Con este propósito, primero agrupamos los
hogares según su actividad económica predominante y su relación
con la tenencia o propiedad de la tierra: hogares de campesinos, de
asalariados, de colonos y de trabajadores migrantes. En el análisis
de las estrategias de estos hogares consideramos el estadio del ciclo
vital por el que atravesaban, qué miembros desempeñaban actividades
económicas y su contribución al sostenimiento del hogar.
Estrategias de vida en hogares rnrales
113
I. �trategias de subsistencia de los hogares
campesinos en áreas de riego
En la etapa de expansión, la estrategia de subsistencia de los
hogares elementales campesinos se basa principalmente en el
trabajo del jefe de la familia, ayudado en ocasiones por su esposa
que, en la mayor parte de los casos, debe cuidar a los niños
pequeños. Esta situación se da solamente en el 25% de los casos.
De esta manera, la relación consumidores-trabajadores que pre­
senta este tipo de hogares en este estadio de su ciclo de vida es
la más alta. Esta relación se hace menor en la medida que la familia
avanza en su trayectoria de vida; a esto contribuye en el estadio
de fusión la incorporación de los hijos al trabajo. Esta decisión se
concreta de dos maneras: mediante la ayuda en la explotación, 0
por la contribución de los migrantes. 10
Esta estrategia puede ser vista como un juego de reemplazos
o postas: cuando los chicos alcanzan la edad activa se.incorporan
a tra?ajar �n _la explotación y cuando esta contribución sobrepasa
un cierto lírmte, uno de ellos se ve obligado a migrar. En general
migran las mujeres y los primeros hijos, contribuyendo desde el
lugar en que se establecen a completar el presupuesto familiar.
Estos envíos de dinero u otras ayudas suelen suspenderse por
causa de matrimonio, especialmente en el caso de las mujeres, o
por causa de la migración de un nuevo miembro que va a
reemplazar al anterior en sus obligaciones y así sucesivamente.
Puede ser verificada, entonces, en las etapas de fusión o
reemplazo, la creciente importancia de la contribución de los
migrantes, o sea de los miembros más jóvenes de las familias. Esta
contribución reduce perceptiblemente la relación consumidores­
trabajadores. El trabajo de la esposa del jefe, aparte de las
actividades domésticas usuales, excepto en las primeras etapas del
ciclo de vida, no es relevante para la estrategia de los hogares
elementales.
Pero cuando el jefe de la familia muere o está ausente, el trabajo
de la esposa es esencial (40% de las mujeres jefas de hogar trabajan
cuando no reciben jubilaciones ni pensiones). siendo, por otra
10 Los datos a los que se hace referencia en esta sección se han tomado del
cuadro 4.6, pág. 93, de Fomi, Benencia y Neiman. {1993).
114 Floreal H. Fomi
parte, en este caso significativa la �yuda de los migrantes (43% de
los hogares la reciben). Se observa aquí que en una situación de
mayor necesidad la participación laboral del grupo familiar es más
alta, lo que produce una gran reducción de la brecha entre
consumidores y trabajadores.
Cuando los hogares adquieren una estructura más compleja
(se transforman en extensos o compuestos) pueden aparecer ho­
gares constituidos alrededor de hombres mayores jubilados, que
completan esta contribución al presupuesto del hogar con el
trabajo intensivo de mujeres y de niños, u hogares donde es muy
importante la contribución de los miembros migrantes, como es el
caso de los hogares compuestos (el 45% de ellos reciben dicha
ayuda).
Pese a esto, si comparamos el modo en que se establecen las
relaciones entre consumidores-trabajadores potenciales y consu­
midores-trabajadores reales para cada uno de los tipos de hogares
y estadios en el ciclo de vida, podemos ver que es en los hogares
elementales incompletos y en los hogares elementales completos en
la etapa de reemplazo en donde se da la mayor utilización de la
fuerza de trabajo disponible. En estas situaciones trabajan casi
todos los miembros del hogar que se hallan en condiciones de
hacerlo, mientras que en las restantes situaciones esto no se
produce.
II. Estrategias de subsistencia de los hogares de
asalariados del- área de riego
Como en el caso de los campesinos, la estrategia en el período
de expansión de estos hogares elementales se basa en el trabajo
del jefe, a pesar de que se completa en algunos casos con el trabajo
de la esposa ( 10% de los hogares) y de los niños menores de 15
años, situación que no es usual entre los campesinos. En el 17,6%
de los hogares hay niños de esta edad; éstos trabajan generalmente
como ayuda familiar en los casos en que aún se retiene una parcela
de subsistencia. 11
11 Los datos a los que se hace referencia en esta sección se han tomado del
cuadro 4.7. pág. 95 de Forní, Benencia y Neiman. op. cit.
Estrategias de vida en hogares rnrales 115
También en este caso, la relación entre consumidores y tra­
bajadores es la más elevada respecto de los otros grupos, · aunque
se reduce en los últimos estadios del ciclo de vida familiar.
En el resto de los casos (excepto en los hogares elementales
en periodo de reemplazo), la estrategia para constituir el presu­
puesto familiar es el resultado de una combinación de aportes de
niigrantes, jubilaciones o pensiones, y trabajo de mujeres y de
niños entre 10 y 15 años. En una mayor o menor proporción, en
todas esas situaciones están presentes todas esas fuentes de
aportes, junto con el trabajo asalariado del jefe de familia y de sus
hijos mayores.
Como en el caso previo, también la distancia entre consumi­
dores y trabajadores es más estrecha en los hogares elementales
en etapa de reemplazo y en los elementales incompletos. Pese a
esto, se observa que casi nunca se utiliza toda la mano de obra
disponible. Puede alegarse con respecto a esto que las caracterís­
ticas del trabajo asalariado en áreas rurales (estacionalidad y
limitaciones por edad y sexo) no permiten, por un lado, que las
actividades cubran totalmente el año laboral y, por otro, que los
menores de 15 años no puedan, en razón de su edad, colaborar
en el trabajo estacional fuera de la provincia como hacen habitual­
mente los jefes de familia y los hijos mayores -que aún no han
emigrado definitivamente-. Ellos no tienen tampoco la posibilidad
de realizar tareas de subsistencia por la falta de una parcela.
m. Estrategias de los hogares de colonos
del área de riego
Con respecto a este grupo, no es pertinente hablar de estra­
tegias de supervivencia. Es más correcto, en cambio, hablar de
estrategias productivas porque estos productores hortícolas están
en condiciones de recibir buenos ingresos y tienen un estándar de
vida muy superior al de los otros grupos.
A pesar de esta situación, en todos los casos es constante la
participación de la esposa como ayuda familiar en las tareas
productivas de la explotación. Con referencia a otros grupos son
menos importantes, en cambio, los aportes de migrantes y la
participación laboral de menores de entre 10 y 15 años. Hay que
116 Floreal H. Forni
recordar, además, que entre los colonos la educación es conside­
rada como una inversión. 12
La relación entre las personas que trabajan realmente y los
consumidores tiende a asemejarse a la de los hogares del área de
riego, pero es más estrecha aún. Esta diferencia es causada por
el constante, aunque probablemente menos intenso, trabajo de las
mujeres y por el tipo de actividad, que siempre presiona a cubrir
totalmente el ciclo laboral anual de todo los que participan en la
explotación.
W. Estrategias de los hogares de los
trabajadores migrantes a la zafra
La estrategia de supervivencia de estos trabajadores, a diferen­
cia de los grupos precedentes, está marcada por la migración
familiar a la cosecha de caña de azúcar durante un periodo
determinado del año, y por una tradición artesanal, también de
carácter familiar, durante el periodo de permanencia en los hoga­
res. Esta última actividad permite el intercambio de artesanías por
alimentos durante esos meses aparentemente inactivos. Además,
podemos observar que en todas las situaciones el trabajo de la
mujer es muy importante (ellas están registradas como trabajado­
ras en el 90% de los hogares). También es importante el trabajo
de los niños de entre 10 y 14 años, o el aporte de los migrantes
definitivos. 13
La posibilidad de los hogares de cultivar sus tierras, previo
desmonte, ha permitido también el desarrollo de una agricultura
de subsistencia. En esta actividad participan también los hijos
menores.
Entre estos trabajadores aparece también nítidamente el sis­
tema de ocupación y migración "por relevos" que mencionamos con
frecuencia para los hogares campesinos.
El conjunto de los elementos mencionados: a) el trabajo de la
mujer (zafra y artesanías); b) el trabajo de los niños, que en algunas
12 Los datos a los que se hace referencia en esta sección se han tomado del
cuadro 4.8, pág. 97 de Forní, Benencia y Neiman, op. cit.
13 Los datos a los que se hace referencia en esta sección se han tomado del
cuadro 4.9, pág. 98 de Forní, Benencia y Neiman. op. cit.
Estrategias de vida en hogares rurales 117
situaciones, como la de los hogares elementales en estado de
fusión, aparece en el 50% de los casos; c) el aporte de los migrantes
defmitivos (que entre los hogares elementales en estadio de reem­
plazo alcanza al 50% de los casos); d) el ingreso por jubilaciones
(que está presente en todas las situaciones con excepción de los
hogares elementales en la etapa de expansión); junto con e) el
trabajo del jefe y de los hijos mayores en la "zafra" y en los varios
mercados laborales durante el resto del año, conforman una
estrategia de subsistencia donde es evidente la minimización del
uso de la mano de obra familiar. Esta caracteristica da lugar a una
tendencia a presentar diferencias menores en la relación trabaja­
dores-consumidores que en otros grupos.
Antes de concluir quiero hacer un comentario de corte más
epistemológico que metodológico. Nuestro estudio, aunque cum­
pliendo con todos los requisitos de la "triangulación", se inscribe
con claridad en un paradigma interpretativo, y lo hace pese al rigor
del estudio demográfico que le da base. Los datos y las medidas
cuantitativas con que trabajamos no fueron utilizados para esta­
blecer relaciones causales sino, en primer lugar, para hallar la
magnitud y sentido del problema a estudiar y, en segundo lugar,
para contextualizar y poder llevar adelante nuestra investigación
cualitativa. Como dicen Dentzin y Lincoln (1994), "La investigación
cualitativa es inherentemente multimétodo en su foco. Sin embar­
go, el uso del método múltiple de la triangulación refleja un intento
de comprender en profundidad el fenómeno en cuestión. La rea­
lidad objetiva no puede nunca ser capturada. La triangulacion no
es una herramienta o estrategia de validación sino una alternativa
a la validación" (págs. 2-3).
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Acerca del contexto del descubrimiento o

de cómo surgieron las ideas

A fines de los '70, más específicamente en 1979, Zulma

Recchini de Lattes y yo recibimos una invitación de la CEPAL para
llevar adelante una investigación. Se trataba de indagar en qué
medida los censos de América Latina y el Caribe estaban subes­
timando la actividad laboral de las mujeres o, para decirlo de otro
modo, estaban subregistrando a las mujeres que trabajan. La
pregunta no era casual. Pocos años antes, en 1975, las Naciones
Unidas habían convenido en designar a los años 1975-85 la
"Década de la mujer". Se trataba de un reconocimiento de que las
mujeres carecían de igualdad de oportunidades con los varones en
el trabajo, la educación, la participación política, etcétera. La
influencia del movimiento feminista en esta decisión fue evidente.
Con ese reconocimiento advino también la consciencia de la
invisibilidad de la verdadera contribución que las mujeres estaban
haciendo a la sociedad, fuera mediante la ignorancia del papel que
cumple el trabajo doméstico en la reproducción de la sociedad,
fuera mediante el ocultamiento (no necesariamente consciente ni
intencional) de la contribución económica hecha por las mujeres
que efectivamente engrosaban la fuerza de trabajo.
Entonces era poco frecuente que las estadísticas laborales, así
como las educacionales, las de salud y tantas otras se publicaran
separadamente para ambos sexos. No había conciencia de que en
.140 Catalina Wainerman
muchos aspectos los comportamientos de upas y de otros eran tan
disímiles que carecía de sentido tratarlos de modo conjunto. Otra
gente, más suspicaz, opinaría que no se trataba de falta de
conciencia sino de una intención (de base ideológica) deliberada de·
impedir que la desigualdad de oportunidades por género se hiciera
evidente. Fue en ese momento histórico, en ese clima de ideas que
la CEPAL, agencia de las Naciones Unidas, nos propuso indagar
en qué medida esta sospecha tenía asidero en el mundo de las
estadísticas censales de la región.
Zulma y yo estábamos en inmejorables condiciones para inten­
tar dar una respuesta a estas inquietudes. Hacía cinco años que
estábamos trabajando sobre los cambios ocurridos en el monto y
la estructura de la participación económica de las mujeres y en la
identificación de los factores que incidían sobre la.oferta de la mano
de obra femenina al mercado laboral en la Argentina. En ese
tiempo, en 1974-75, junto con Ruth Sautu, habíamos dirigido
equipos de investigadores de Bolivia y Paraguay para hacer lo
mismo que nosotros en la Argentina (Brizuela de Ramírez, 1982;
Galeano, 1982, Galeano y Morínigo, 1982; Lattes, 1982; Recchini
de Lattes, 1979, 1980, 1982; Recchini de Lattes y Wainerman,
1977, 1978; Sautu, 1982, 1984; Torrez, 1977; Wainerman, 1979,
1980). Nuestro trabajo se basaba en datos censales que hasta el
momento no habían sido analizados. Teníamos, por lo tanto, la
destreza necesaria para el manejo de estadísticas laborales de
origen censal producidas no sólo en la Argentina, sino también en
otros países de Amér_ica Latina. Y hasta el momento, como tantos
otros colegas, habíamos tomado estos datos como válidos y con
ellos habíamos operado confiadas, aun cuando teníamos algunas
sospechas de que, en particular en áreas rurales, se estaba
subregistrando a las trabajadoras. El desafio entonces nos intere­
saba (y preocupaba) sobremanera puesto que involucraba nuestro
propio trabajo, en el que habíamos estado comprometidas desde
hacía varios años. El pedido de la CEPAL se convirtió, sin que lo
supiera en el momento, en el puntapié inicial no ya de un estudio
sino de un programa de investigación que iniciamos entonces con
Zulma y que, tras su prolongada mudanza a Estados Unidos,
continué yo de manera ininterrumpida durante algo más de una
década, hasta 1991, cuando la Argentina relevó su séptimo censo
de población.
La invisibilidad censal de las mujeres trabajadoras 141
El primer estudio
Lo que la CEPAL nos había pedido se condensaba en dos
objetivos específicos de investigación: indagar en qué medida los
• censos de América Latina y el Caribe relevados en los '70 estaban
dando una imagen válida o, en cambio, una que subregistraba la
contribución de las mujeres al mercado de trabajo; y, por otro lado,
indagar hasta qué punto las estadísticas laborales de origen censal
recogidas y publicadas en la región, coincidían con las identificadas
como relevantes por los marcos teóricos vigentes sobre el tema.
Esto supuso transitar dos caminos. En primer lugar, se trataba de
evaluar la validez de las mediciones de la misma variable -parti­
cipación en el mercado de trabajo- mediante instrumentos rela­
tivamente estandarizados (cuestionarios censales). En segundo
lugar, se habría de rastrear las variables que los marcos teóricos
vigentes entonces (teoría neoclásica de la New Home Economics,
enfoque del desarrollo económico y la mano de obra, la "curva en
U", el enfoque del uso del tiempo, el enfoque marxista del trabajo
doméstico) consideraban relevantes. Haciendo lo mismo con la
información pertinente recogida por los censos de la región (edad,
estado civil, escolaridad, condición de actividad, etcétera), habría­
mos de evaluar cuánto las segundas satisfacían a las primeras. Nos
proponíamos terminar formulando sugerencias a las direcciones de
estadística de los países de la región acerca de los vacíos de
información a llenar.
En esa primera etapa, empezamos por realizar un exhaustivo
análisis de las recomendaciones internacionales para la recolección
de estadísticas laborales (censos y encuestas de hogares) 1 y por
tomar contacto con los censos de la región mediante el banco de
datos censales que tiene el Centro Latinoamericano de Demografia
1
Las recomendaciones contienen defmiclones conceptuales, pero no defmicio­
nes operacionales. Estas últimas se dejan libradas al diseño que realice cada país.
La propuesta de las primeras tiene un objetivo primordial: procurar la comparabilidad
Internacional de las estadísticas. La defmición conceptual de población económica­
mente activa vtgente hasta los '80 decía que: "comprende todas las personas de uno
y otro sexo que aportan su fuerza de trabajo para la producción de bienes y servicios
durante el período de referencia escogido para la Investigación" (NU, 1967). Las
personas activas incluían a las ocupadas (trabajando) y a las desocupadas (buscando
trabajo), y las Inactivas a las dedicadas a quehaceres del hogar, jubiladas, pensio­
nadas o rentistas y enfermas.
142 Catalina Wainennan
(CELADE) en Santiago d,e Chile. Dividimos nuestras tareas según
nuestra experiencia: Zulma se ocupó de trabajar sobre los censos,
yo sobre los marcos teóricos. Pero lo hicimos en consulta perma­
nente. Con el auxilio de una asistente socióloga con residencia en
Santiago de Chile (Eliana Barraza), que siguió puntualmente las
instrucciones que elaboró Zulma, recogimos información sistemá­
tica sobre aspectos conceptuales y operacionales relativos a la
medición de la variable "condición de actividad". Se trataba de
rastrear en las cédulas censales, en los manuales de instrucción
para los censistas y en otras publicaciones de los diversos países
que hubieran relevado censos de población en los '70, la definición
conceptual de "trabajo", de "población económicamente activa" y
de "población económicamente inactiva" que declaraban haber
adoptado, en el marco de las recomendaciones internacionales,
juntamente con las traducciones operacionales que efectivamente
habían adoptado. Esto exigió un trabajo sistemático de indagación
del concepto de "trabajo", de la amplitud del "período de referen­
cia" 2 establecido para indagar la condición de actividad de la
población y del "tiempo mínimo de trabajo requerido para consi­
derar a una persona económicamente activa", 3 además de la edad
mínima fijada para la población potencialmente activa, aquella de
la cual se indagaba la "condición de actividad".4 Mientras se
realizaba esta tarea, me dediqué al rastreo de las variables inclui­
das en los marcos teóricos vigentes.
Para que no queden dudas, quiero detenerme un instante para
recordar el significado del concepto de "validez". Voy a diferenciar
entre la "validez de las mediciones" y la "validez de los resultados".
La primera alude al grado de coincidencia (adecuación) entre lo que
2 Se refiere a "la última semana". el "último mes", los "últimos seis meses", el
"último año", o a la no especificación de periodo alguno. La fijación de un periodo
de referencia respecto del cual indagar la condición de actividad es una característica
del enfoque que se denomina de "la fuerza de trabajo", el que procura conocer la
situación laboral actual y no la habitual de la población, como fue hasta la crisis de
los '30 en Estados Unidos. cuando se utilizaba el enfoque del "trabajador remune­
rado" que indagaba el status laboral habitual (por ejemplo, sacerdote, médico,
carpintero, etcétera) sin tomar en cuenta si el censado lo estaba ejerciendo o no al
momento del censo.
3
Se trata de "al menos una hora", "al menos 36 horas", "al menos un mes",
etcétera, durante el periodo de referencia fijado.
4
La que los países fijan en 8, 10. 12, etcétera, años de edad. según sus
respectivas realidades sociales.
La invisibilidad censal de las mujeres trabajadoras 143
se quiere medir y lo que efectjvamente se ha medido, es decir, a
la relación entre conceptos e indicadores, o entre el plano de la
teoría y el de la empina, un tema crucial en la investigación. La
segunda acepción alude a la adecuación o a cuán espurias son las
inferencias hechas a partir de los datos Oas mediciones). Y esto se
relaciona con el grado en el que el/la investigador/a haya logrado
ejercer control sobre las variables extrañas, rivales de la, o las,
variables independientes cuyos efectos está estudiando. 5 En esta
segunda acepción Campbell y Stanley (1963) distinguen la validez
interna y la validez externa. La primera tiene que ver con el grado
de confianza con que pueden hacerse inferencias causales acerca
de relaciones entre variables independientes y dependientes. La
segunda tiene que ver con la representatividad o la posibilidad de
generalizar los resultados a otras poblaciones.
Para evaluar (e incrementar) la validez de las mediciones se han
propuesto cuatro abordajes: de contenido, predictivo, concurrente
y conceptual. 6 El primero es de orden lógico (denominado en la
literatura inglesaface validity), y es el menos elaborado. El segundo
y el tercero son pragmáticos. El predictivo funciona sobre la base
de que se cumpla o no una predicción (por ejemplo de comporta­
miento) hecha a partir de una medición de una variable (por
ejemplo actitudinal o de personalidad); el concurrente consiste en
evaluar el grado de compatibilidad existente entre dos mediciones,
la obtenida con el instrumento que se evalúa y con otro cuya validez
fue corroborada reiteradamente con anterioridad, a la que se toma
como estándar o parámetro. El cuarto abordaje, el conceptual, es
el más elaborado y apela más a los conceptos y las teorías.
Normalmente se aplica a la medición de no observables, construc­
ciones teóricas (actitudes, motivaciones, características de persa-
5
Por ejemplo, si en un estudio acerca de la relación entre la clase social de las
madres y el tiempo que pasan con sus hijos pequeños no se controlara la condición
de actividad de las madres, es decir. las circunstancias de que las madres dediquen
o no tiempo a actividades productivas, podría llevar a inferencias no válidas
atribuyendo cualquier diferencia en el tiempo que pasan las madres con sus hijos
(variable dependiente) a los valores que acerca de las relaciones madre-hijo sustentan
miembros de diferentes clases sociales (variable dependiente) y no también, o en
lugar de, a su mayor o menor disponibilidad de tiempo (variable rival asociada con
la dependiente). Lo mismo ocurriría si en ese estudio no se controlara la edad de los
hijos (variable rival asociada con la dependiente) y se mezclaran bebés, niños Y
adolescentes, que de hecho demandan muy diferentes tiempos.
6 Ver Crombach y Meehl (1976).
144 Catalina Wainerman
nalidad). Lo que se trata de determinar es en qué grado ciertos
conceptos explican el desempeño de los sujetos en la medición. Se
utiliza para poner a prueba las relaciones que subyacen a alguna
teoría.
Retomando ahora a nuestro estudio, evaluamos la validez de
las mediciones censales laborales desde dos enfoques. Por un lado,
el de contenido, examinando la adecuación entre las definiciones
conceptuales contenidas explicita o implícitamente en la d�cumen­
tación y las definiciones operacionales subyacentes a los 1tems de
las cédulas censales de casi todos los países de la región. Por el
otro lado, el concurrente, que consistió en comparar las cifras
obtenidas por los censos con las de otros operativos que conside­
ramos metodológicamente más válidos, como son las encuestas de
hogares a las que tomamos como medidas "testigo". Ambos operativos
recogen información sobre la "condición de actividad" pero,_ mie;1-
tras los censos lo hacen con un cuestionario breve, en un solo d1a,
cubriendo toda la población del país, con censistas poco (y a
m"enudo mal) entrenados, reclutados entre empleados públicos y
estudiantes escasamente motivados, las encuestas de hogares lo
hacen con un cuestionario más extenso, que incluye preguntas que
permiten una medición más fina, a lo largo de varias semanas,
cubriendo una muestra de la población de todo el país o de la
residente en áreas urbanas, con la cooperación de encuestadores
bien entrenados, que en muchos casos forman·parte del personal
permanente de las oficinas de estadística.
Para llevar a cabo la evaluación concurrente de la validez de
los datos censales tuvimos que detectar casos para los cuales
existieran pares de mediciones, una de origen censal y otra de
encuesta de hogares o similar que, con la misma defmición con­
ceptual de "condición de actividad" {incluyendo la misma amplitud
del período de referencia y del tiempo mínimo requerido de los
económicamente activos), hubieran relevado la misma población en
el tiempo y el espacio, con diferentes instrumentos de recolección
de información {traducciones operacionales).
La tarea no fue en modo alguno fácil. Debían detectarse los
pares de mediciones que satisficieran los criterios antes mencio­
nados y, además, para los cuales existieran tabulaciones disponi­
bles. Nuestra búsqueda, hecha también desde el banco de fuentes
estadísticas del CELADE, tuvo éxito para sólo tres países, Brasil,
Bolivia y Costa Rica.
La invisibilidad censal de las mujeres trabajadoras 145
Acerca del $Urgimiento de las evidencias y
de las conjeturas sobre sus orígenes
La evaluación de la validez de contenido mostró abundantes
y persistentes fuentes potenciales de amenazas a la validez de la
medición de la "condición de actividad" diferenciales por género.
Se las pudo agrupar en cuatro tipos que se relacionan con 1) la
defmición conceptual y operacional de "actividad" e "inactividad
económica", 2) el entrenamiento de los censistas, 3) la amplitud
del período de referencia y 4) la amplitud del tiempo mínimo de
trabajo requerido de una persona para considerarla activa. Dare­
mos unos pocos ejemplos de esas amenazas a la validez.
La manera cómo el censo de Brasil de 1970 preguntó por la
condición de actividad quizás fuera la que contenía mayores
amenazas a la validez y a la confiabilidad de la medición entre los
censos de la región de los '70. Entre otras, me refiero a la redacción
de la pregunta, que dice:
Si no trabaja ni busca trabajo, ¿cuál es su ocupación o situación
que considera la principal?
Quehaceres domésticos
Estudiante
Jubilado
Rentista
Enfermo o inválido
Detenido
Sin ocupación
Trabaja o busca trabajo
Más allá de que la doble negación es desaconsejada por todos
los manuales de técnicas de construcción de cuestionarios debido
a que aumenta las dificultades de comprensión y, consecuentemen­
te, la amenaza a la validez y a la confiabilidad, la formulación de
la pregunta y el orden de presentación de las categorías de
respuesta ponen más énfasis en detectar la población inactiva que
la activa. Esto, que vale para toda la población potencialmente
activa, es más así para la femenina porque siendo "quehaceres del
_hogar" la primera categoría que lee el censista en la entrevista,
aumenta su visibilidad, importancia o prestigio, lo que contribuye
146 Catalina Wainerman
a que, al momento de seleccionar una respue$ta -:Y_ �ola una, c?mo
.
demanda el censo-, las mujeres con doble condic1on de actividad
(amas de casa y trabajadoras) tiendan a elegirla con mayor frecuen­
cia.
En los manuales de instrucción de los censos de Costa Rica
y Cuba de los '70, por otra parte, se indujo a clasificar
diferencialmente por sexo a quienes se dedicaban a los quehaceres
domésticos aclarando a los censistas que en esa categoria sólo
excepcionalmente debían clasificarse varones. En los censos de El
Salvador, Haití y Panamá, al definir la categoria "quehaceres
domésticos", se decía que debían incluirse majeres, mientras que
al definir las demás categorias la referencia era a "personas" en
general, sin distinción de sexo.
· Hasta aquí lo que encontramos respecto de la evaluación de
la validez de contenido. Por su parte, la evaluación de la validez
concurrente de las mediciones reveló un subregistro sistemático de
mujeres trabajadoras por parte de los censos. País tras pais, en
los tres casos estudiados, descubrimos que las mujeres trabaja­
doras contabilizadas por los censos eran menos que las contabi­
lizadas por las encuestas que escogimos como parámetros de
comparación; en cambio las cifras de los varones trabajadores eran
prácticamente idénticas en ambos operativos de recolección de
datos. El subregistro se reiteraba sector tras sector de las pobla­
ciones que escudriñamos. Por ejemplo, el censo de 1970 de San
Pablo, el estado más urbanizado e industrializado del Brasil,
subregistró 18% entre las mujeres y sólo 3% entre los varones en
comparación, con la -onda de la encuesta de hogares relevada en
la fecha más próxima a la del censo. El subregistro resultó mayor
entre las mujeres ocupadas en el sector agricola (68%) que en los
restantes sectores de actividad (10%) y mayor entre las trabajado­
ras familiares no remuneradas (84%) que entre las asalariadas
(8%). A su vez, en el Nordeste, la región más atrasada del Brasil,
el mismo censo subregistró 53% de mujeres trabajadoras en
relación a la encuesta (tres veces más que en San Pablo), pero sólo
4% de varones trabajadores. Y otra vez, el subregistro femenino
resultó más alto entre las trabajadoras agrícolas (68%) que entre
las restantes (36%) y entre las familiares no remuneradas (88%)
que entre las asalariadas (30%). La misma tendencia volvimos a
encontrarla en Bolivia, donde el censo de 1976 subregistró un 30%
de mujeres trabajadoras -prácticamente la mitad (49%) de todas
La invisibilidad censal de las mujeres trabajadoras
147
las residentes rurales- pero ni un solo varón_ trabajador en
comparación con la encuesta.
Vale la pena reflexionar sobre dos cuestiones. Por un lado, ¿de
dónde surgieron las cuatro fuentes potenciales de invalidez dife­
rencial por género de la medición censal de la condición de
actividad -la definición conceptual y operacional de "condición de
actividad", es decir, las preguntas utilizadas en la cédula censal,
el entrenamiento de los censistas, el período de referencia y el
tiempo mínimo de trabajo exigido de una persona para definirla
como activa-? Por el otro, ¿de dónde surgió la idea de examinar
si el subregistro censal era mayor o menor entre sectores especí­
ficos de la población trabajadora.los de residencia urbana o rural,
los que trabajaban en actividades agrícolas o en los demás sectores,
los que trabajaban con un miembro de la familia bajo condiciones
precapitalistas sin remuneración o quienes lo hacían como asala­
riados, etcétera?
No salieron "de la galera" como los conejos de un mago.
Salieron de la teoría, de conocimientos previos acerca de la par­
ticipación económica de las mujeres acumulados por investigado­
res que hicieron estudios y observaciones en distintos contextos
de fuera Oa mayor parte) y dentro de América Latina, de paises en
desarrollo y de otros desarrollados. Es decir, el conocimiento
disponible en el mundo de la investigación que se había ocupado
de las mujeres y el trabajo (de modo central o tangencial, inten­
cional o casual) nos guió en la elección de los caminos a seguir
y de las avenidas a transitar. Esta guía se combinó con la
observación de la realidad que estudiábamos, es decir, los censos
de América Latina y el Caribe relevados en los '70. Para entender
la cuestión cabe hacer un desvío teórico, en procura de la mejor
comprensión de quienes no están familiarizados con la cuestión de
la participación económica de las mujeres.
Un desvío teórico
La construcción social de la división del trabajo entre mujeres
y varones que prevalece en la mayoría de las sociedades conocidas
asigna el liderazgo de la producción a los varones y el de la
reproducción a las mujeres. Pero, además de las actividades
domésticas y maternales, muchas mujeres desempeñan activida-
148 Catalina Wainerman
des definidas como econón;:licas. 7 Para llevar adelante la "doble
jornada", las mujeres desarrollan mecanismos de articulación de
ambos roles. A causa de esto, así como de las menores oportuni­
dades de alcanzar altos niveles de educación formal y de entrena­
miento para el mundo del trabajo, es más frecuente (al menos hasta
mediados de los '80) que las mujeres, cuando "trabajan", lo hagan
a tiempo parcial, de manera estacional, entrando y saliendo del
mercado de trabajo, en actividades que es difícil diferenciar de las
do�ésticas, en sectores tradicionales, informales, de la economia,
en empresas familiares sin remuneración o por cuenta propia en
el propio hogar, de manera precaria. Todas estas características
contribuyen a la invisibilidad de la actividad productiva de muchas
mujeres. Es el caso de las que "ayudan" a sus maridos, hijos o
padres en la atención de una verdulería o kiosco de golosinas
instalado en la propia vivienda, de las lavanderas o costureras o
fabricantes de empanadas o chipá o las vendedoras de productos
de perfumería, de cosmética o vajilla a domicilio, en reuniones en
casas particulares, en círculos de "amigas". Es aún más marcado
el caso en las áreas rurales, en especial en el sector agrícola, donde
las actividades laborales se realizan en unidades domésticas que,
a diferencia de las urbanas, integran consumo y producción en
procesos que a m�nudo son dificiles de distinguir. Estos factores
hacen que muchas mujeres no perciban su actividad económica
como tal, sino como parte de sus "deberes" de ama de casa o de
la "ayuda" que le deben a los varones miembros productivos de su
hogar. Así, en ciertos sectores, aunque realizando las mismas
actividades que los var-ones, las mujeres se ven a sí mismas como
amas de casa, es decir, económicamente inactivas para los censos,
mientras los varones no dudan en reconocerse como económica­
mente activos.
Pero, ¿de qué manera las características del trabajo de muchas
mujeres que acabo de enumerar afectan el subregistro de su
participación en el mercado laboral? Por una parte, la naturaleza
de la definición conceptual de "actividad económica" (incluyendo
en ella la amplitud del periodo de referencia y del tiempo mínimo
7
Como veremos más adelante. las estadísticas laborales. siguiendo la definición
de las Cuentas Nacionales. defmen como "no económicas" a las actividades domés­
ticas y del cuidado de los niños cuando son realizadas para la reproducción de la
propia unidad familiar de quienes las realizan. mayormente mujeres.
La invisibilidad censal de las mujeres trabajadoras 149
de trabajo requendo de una persona para calificar como activa),
y por lo tanto, la de la población económicamente activa, sesga la
enumeración. Por otra parte, razones técnicas insertas en la
traducción operacional de "actividad económica" en ítems del
cuestionario censal y en su aplicación por censistas, influyen los
resultados censales. Analizaré unos y otros problemas, conceptua­
les y técnicos, separadamente.
Desde los '50, los censos de América Latina y el Caribe fueron
diseñados según las recomendaciones internacionales producidas
por la Comisión de Estadística de las Naciones Unidas y por el
Instituto Interamericano de Estadística. Se trata de recomendacio­
nes sobre conceptos, no sobre su traducción operacional en ítems
de la cédula censal.
Como dije antes, hasta los '80 la defmición conceptual en uso
por los censos de todo el mundo era, con pocas variantes, la
adoptada en 1954 por la 8va. Conferencia de Estadígrafos del
Trabajo organizada por la OIT, según la cual "la población econó­
micamente activa comprende todas las personas de uno y otro sexo
que aportan su fuerza de trabajo para la producción de bienes y
servicios durante el periodo de referencia escogido para la inves­
tigación" (NU: 1967). Las personas definidas como "activas" eran
ulteriormente clasificadas como "ocupadas", si están trabajando,
o como "desocupadas", si estaban buscando trabajo. Las personas
dedicadas a los quehaceres del hogar, los estudiantes, rentistas,
retirados o pensionados y los enfermos o inválidos permanentes se
defmían como "inactivos".
Estas recomendaciones de la Naciones Unidas fueron objeto de
criticas severas por diversas razones que no expondré en detalle,
pero sí me centraré en una de ellas: la fal�a de claridad conceptual.
En efecto, la distinción entre actividad económica y actividad no
económica (mayormente doméstica) no se basa en ciiterios claros.
No es la presencia o ausencia de remuneración, porque la actividad
de los familiares sin pago es considerada económica; tampoco es
la naturaleza de la actividad o el contexto en que se desarrolla,
puesto que el trabajo doméstico es considerado económico si
remunerado pero no económico si no remunerado y realizado para
el consumo del hogar de quien lo realizó, mientras la producción
agrícola para el autoconsumo, de subsistencia, es definida como
económica aunque realizada para su propio hogar por trabajadores
sin remuneración. Pareciera que la distinción se basa en un
150 Catalina Wainennan
conjunto de convenciones arbitrarias, no racionq}es, establecidas
por los economistas para estimar el ingreso nacional. Por ejemplo,
¿por qué la producción de materia prima básica para cocinar es
considerada una actividad económica, mientras la preparación y
elaboración de la misma materia prima para el consumo no lo es?
Según piensan algunos autores, no estamos frente a un caso de
arbitrariedad sino en presencia de las ideas socialmente compar­
tidas acerca de la división del trabajo entre ambos sexos. Es el caso
del economista norteamericano Blacker (1980), quien alguna vez
escribió lo siguiente:
Tomemos por ejemplo la cadena de procesos que lleva a la
producción de una hogaza de pan: la cosecha del trigo, el
cernido del grano, la molienda del grano y su transformación
en harina, el amasado de la harina para obtener la masa y el
horneado de la masa para lograr el pan. ¿Dónde, en esta
cadena de acciones, comienza la actividad económica y dónde
termina? Sugiero que en la práctica la respuesta no depende
de la naturaleza intrínseca de la operación -sino de la etapa en
que es desempeñada por "amas de casa", es decir, por traba­
jadoras familiares sin remuneración (pág. 72).
En la misma línea de sospechas, Anker (1983), economista de
la OIT que ha estudiado extensamente el trabajo de las mujeres
en países en desarrollo, sugirió:
Notar que esas actividades en las que las mujeres participan
(tal como la ganadería de subsistencia, la recolección y el
procesamiento de los alimentos) generalmente no se consideran
actividades económicas. Es como si los criterios fueran dise­
ñados sobre la base del conocimiento disponible acerca de las
pautas de actividad de hombres y mujeres (pág. 714).
En suma, lo que estoy sugiriendo es que aún cuando las
definiciones de "actividad económica" y de "condición de actividad"
no han explicitado distinciones entre ambos sexos, los problemas
e inconsistencias de que adolecen afectan a las mujeres (también
a la población joven y a la anciana) de modo diferente. Entre
paréntesis, quiero hacer notar que no estoy discutiendo, en este
La invisibilidad censal de las mujeres trabajadoras 151
momento, si el trabajo doméstico debe o no SGr contabilizado como
económico e incorporado en las cuentas nacionales.8
El período de referencia corto adoptado por los censos de fas
últimas décadas también contribuye a la subenumeración de las
mujeres trabajadoras porque, como ya dije, las mujeres, más fre­
cuentemente que los varones, entran y salen del mercado de trabajo
a lo largo de sus vidas, generalmente en asociación con el tránsito
por diferentes etapas del ciclo familiar (nacimiento de los hijos, in­
greso de los hijos en el sistema escolar, desocupación del cónyuge,
etcétera). Varios investigadores (Horstmann, Standing, Durand,
Mueller, Dixon, etcétera) han descubierto notables diferencias en
el recuento de la fuerza de trabajo femenina, pero no de la
masculina, dependiendo de que el período de referencia utilizado
para captar la condición de actividad sea tan corto como la semana
anterior o tan amplio como la temporada (o estación) anterior.
En cuanto a la amplitud del tiempo mínimo de trabajo reque­
rido para considerar a una persona económicamente activa, debo
señalar que hasta los censos de los '80 las recomendaciones
internacionales no establecían ninguna, excepto para los trabaja­
dores familiares no remunerados. De ellos se requería un mínimo
de 15 horas semanales o un tercio del total de las horas semanales
como si fueran los únicos que trabajaran menos que a tiempo
completo, ignorando todos los otros casos de trabajadores de
tiempo parcial entre los que, como dije, son más frecuentes las
mujeres que los varones.
Me he referido a las cuestiones conceptuales que a criterio de
ambas, Zulma y yo, incidían sobre el subregistro censal diferencial
por género de la fuerza de trabajo. Ahora me referiré a cuestiones
técnicas presentes en la traducción operacional de "actividad
8 El papel que juega este tipo de trabajo en la sociedad, su naturaleza productiva
o improductiva y su capacidad de generar valor fueron objeto de un caldeado debate
a mediados de los '70 propiciado por un grupo de economistas feministas inglesas
(Harrison, Seccombe, Gardiner, Humphries, etcétera). El análisis que realizó
Goldschmidt-Clermont (1987) por solicitud de la OIT de los estudios realizados en
cuarenta países del Tercer Mundo sobre la contribución que hacen las actividades
domésticas a la satisfacción de las necesidades humanas, ha aportado evidencias
irrefutables sobre la importancia de este tipo de trabajo. La conclusión de la autora
es que, si se le otorgara valor económico a las actividades no remuneradas como
cuidar a los niños, cocinar, servir, limpiar, lavar la ropa, planchar y remendar, buscar
y acarrear agua y recoger leña, las estimaciones del ingreso nacional aumentañan
entre 25% y 50%.
152 Catalina Wainennan
económica" en ítems d_el cuestionario censal y en su aplicación por
los censistas.
La mayoría de los censos relevados en los '70 y en los '80 en
América Latina y el Caribe, incluyendo los de Argentina, utilizaron
una pregunta (aparentemente) única del tipo "¿Qué hizo usted
durante la semana pasada?", seguida de varias respuestas cerradas
que indicaban la condición de actividad ("trabajó", "no trabajó pero
tenía empleo"), o de inactividad ("buscó trabajo", "ama de casa",
"estudiante", jubilado o pensionado o rentista", "enfermo o inválido
permanente"). Las/os entrevistados debían ubicarse en una y sólo
una de dichas categorías de respuesta. Aun cuando los censistas
fueron instruidos para leer las respuestas preestablecidas una a
una, deteniéndose cuando la persona entrevistada respondiera
positivamente, y aun cuando debieran regirse por la "regla de
prioridad" según la cual, en caso de doble condición, debían dar
prioridad a la de "activo", el formato del instrumento, unido al deseo
de terminar la tarea censal lo antes posible, los inducía a presentar
las respuestas todas juntas (leyéndolas a toda velocidad, como un
bloque). Esto, a su vez, inducía a los entrevistados a elegir una de
entre el conjunto que se le ofrecía según su propio criterio. Como
la mayoría de los censos sólo preguntan por la actividad principal,
es decir, no admiten ni más de una actividad ni la doble condición
de activo e inactivo, las mujeres, especialmente las casadas que
habitualmente son amas de casa (también los estudiantes y los
jubilados y pensionados) que desempeñan alguna actividad econó­
mica, tienden a declararse como inactivas privilegiando su condi­
ción de amas de éasa, sea porque así responden a lo esperado social
y culturalmente, sea porque es la actividad a la que le dedican más
tiempo, la que consideran más importante, etcétera.
Muchos censos, además, utilizan en la formulación de las
preguntas sobre la condición de actividad de la población términos
como "empleo", "pago o remuneración" y otros que inducen a los
entrevistados a identificar la actividad económica con la actividad
económica formal, remunerada, de tiempo completo, menos fre­
cuente entre las mujeres que entre los varones trabajadores.
Es poco lo que puede esperarse de los censistas en el sentido
de superar los efectos del formato y el fraseo de las preguntas
censales. En América Latina y el Caribe, en los '70, la mayoría de
los censistas estaban mal entrenados, pobremente o nada remu­
nerados, carentes de motivación y de supervisión adecuada, y
La invisibilidad censal de las mujeres trabajadoras 153
generalmente eran remisc;>s a leer, ni que hablar a estudiar, los
manuales de instrucciones. Pero, además, los censistas traen a su
tarea censal sus preconceptos (que también comparten sus entre­
vistados) acerca de la adecuación de ciertas actividades para las
mujeres y los varones. Esto los lleva con frecuencia a inducir o
sesgar las respuestas de las mujeres, sobre todo cuando se trata
de mujeres rodeadas de niños ante las cuales, antes de aguardar
una respuesta a la pregunta "¿Qué hizo la semana pasada?",
autorresponden "Ama de casa, ¿no?". Esta situación fue reconocida
por la Naciones Unidas (1978) a las puertas de los censos de los
'80. En uno de sus documentos dijo:
El estereotipo de que las mujeres habitualmente están confi­
nadas a las tareas del hogar puede dar lugar a una pérdida
importante de datos sobre la . actividad económica de las
mujeres en muchos países en los que esta actividad se está
volviendo crecientemente significativa. A menos que, a los
enumeradores se los instruya explícitamente para que pregun­
ten acerca de la posible actividad económica de las mujeres en
el hogar igual que se hace con los varones, pueden tender a
registrar automáticamente a las mujeres como amas de casa,
especialmente si son casadas, sin preguntarles si participan en
alguna otra actividad. Esta tendencia parece ser más pronun­
ciada en áreas rurales, donde la mayoría de los varones
participa de la agricultura y la contribución de sus esposas e
hijas como familiares no remuneradas en la agricultura es
fácilmente ignorada, pero también en las áreas urbanas, donde
las condiciones de la fuerza de trabajó moderna está cambian­
do el papel tradicional de las mujeres. En consecuencia, se
debe tomar un gran cuidado en instalar entre los censistas la
importancia de investigar la actividad económica de las mu­
jeres" (parágr. 2190).
Las críticas conceptuales y las evidencias empíricas acumula­
das acerca de la inadecuación de los censos de población para
enumerar a las mujeres que proveen su fuerza de trabajo a la
economía fueron enfrentadas en 1982 en ocasión de la 8va.
Conferencia de Estadígrafos del Trabajo organizada por la OIT. De
allí surgió una nueva recomendación para los censos de los '90.
Esta modifica la definición de población activa que había estado
154 Catalina Wainennan
vig�nte hasta entonces en los siguientes aspectos pnn.c�pales:
1) inclusión explicita de los trabajadores por cuenta �ropia qu�
_ _
producen para el propio consumo siempre que su actividad s¡gm­
.fique una contribución importante al conswno total del hf:9ar. 2) la
eliminación del tiempo mínimo de trabajo de un tercio de una
semana laboral como requisito para cualquier persona activa,
incluso las trabajadoras sin remuneración, y su reemplazo por una
sola hora; y 3) el empleo de dos en lugar de un único periodo de
referencia, una semana y un año.
Tras este largo desvío necesario para fundamentar e� origen �e
_
las fuentes de invalidez de la medición de la participac1on econo­
mica de las mujeres que formulamos como hipótesis, retomo a los
resultados de nuestra primera investigación.
Los primeros hallazgos
Como ya adelanté, la doble evaluación -de contenido y con­
currente- de las mediciones censales de la condición de actividad
mostró un resultado negativo: los censos de la región de los '70
subregistraban a las mujeres trabajadoras. Y lo hacían por (al
_
menos) cuatro razones: la defmición conceptual y operac10nal de
"condición de actividad", la amplitud del periodo de referencia, la
amplitud del tiempo mínimo de trabajo requerido para calificar
como activo, y el entrenamiento de los censistas.
El resultado comenzó por sorprendemos a nosotras mismas,
usuarias de estos mismos datos y confiadas en su calidad. Sabía­
mos del carácter impreciso y deficiente de las mediciones con las
que trabajábamos, pero nunca nos habíamos· enfrentado con una
cuantificación de tal imprecisión y deficiencia. El resultado fue tan
contundente, y apabullante, que quitó importancia al otro objetivo
que había iniciado la investigación. En efecto, el balance entre las
variables efectivamente medidas y las consideradas relevantes por
los marcos conceptuales vigentes acerca de la participación eco­
nómica de las mujeres reveló una pobreza de datos verdaderamente
importante. Pero, ¿qué sentido tenía sugerir que se recogie��
_
datos adicionales cuando los básicos, resultantes de la med1c10n
de la variable condición de actividad, estaban fuertemente amena­
zados en su validez? Esto es lo que dijimos en nuestro informe a
la CEPAL.
La invisibilidad censal de las mujeres trabajadoras 155
El �studio se concluyó en un tiempo récord de cuatro me�es,
con el trabajo a tiempo completo de Zulma y mío más el de la
ayudante en Chile. Las conclusiones a las que arribamos tenían
una enorme importancia. Esto nos llevó a intentar darle una
difusión amplia. Y tuvimos éxito. Con el· apoyo económico de The
Population Council, agencia norteamericana que impulsa la inves­
tigación social, y contando con el entusiasmo por el tema del
entonces representante para América Latina de la oficina con sede
en México, Axel Mundigo, Zulma y yo logramos disponer de una
pequeña suma de dinero para cubrir dos meses adicionales de
trabajo para reelaborar el informe final y preparar el manuscrito
para su publicación. Esta se hizo en México, por un convenio entre
la Editorial Terra Nova y Toe Population Council, bajo el título de
El trabqjo femenino en el banquillo de los acusados. La medición
censal en América Latina y el Caribe, en. 1981. El libro se convirtió
en un clásico en su tema.
Surge el segundo estudio
Yo estaba muy consciente de que las evidencias del subregistro
censal de las mujeres trabajadoras y las conjeturas acerca de su
cuádruple origen habían surgido de un estudio con datos secun-.
darios -documentales y numéricos-, producidos para otros pro­
pósitos y, consecuentemente, con un grado de control de su validez
interna no demasiado alto, lo que no otorgaba a la prueba toda la
contundencia deseable. Entonces me propuse diseñar una inves­
tigación que me permitiera satisfacer varios objetivos. Por un lado,
producir evidencias del subregistro diferencial por género de la
población trabajadora (femenina y masculina) que tuvieran mayor
validez interna y externa.9 Por el otro, someter a prueba la veracidad
de las cuatro variables conjeturadas como responsables del
subregistro y, al hacerlo, diseñar y someter a prueba un instru­
mento alternativo al censal útil para incluir en futuros censos de
población.
9 La mayor validez interna se alcanzaría mediante el control de las variables
hipotetizadas como independientes y de la asignación al azar de las variables
extrañas. La mayor validez externa, mediante la reiteración de la investigación en
diversos países.

156 Catalina Wainerman
Hay que notar que la nueva investigación surgió de las obser­
vaciones, resultados y conclusiones del primer estudio, lo que es
posible cuando se trabaja en la investigación de un tema de modo
persistente y durante un tiempo suficientemente largo. Para lograr­
lo, contacté a varias instituciones donantes de fondos destinados
a promover la investigación social. La importancia del problema
atrajo a varias, pero sólo una concretó su apoyo. Se trata de la
Fundación Ford, organismo privado norteamericano que por enton­
ces auspiciaba la investigación social en América Latina. El pro­
yecto interesó mucho, pero la gestión de los fondos demandó cerca
de un par de años.
Dada la envergadura de la investigación y de su presupuesto,
la Fundación otorgó un pequeño subsidio para preparar una
propuesta más elaborada que, una vez concluida, someterla a una
evaluación. No es frecuente tener la fortuna de encontrar un
"mecenas" de la ciencia que pague por la elaboración de una
propuesta de investigación; normalmente esto se hace gratuita­
mente. Sin embargo, en casos de inve_stigaciones de envergadura
como era ésta, no es infrecuente. El subsidio incluyó una partida
para establecer contactos personales con las direcciones de esta­
dística de varios países de la región con la intención de sensibilizarlas
respecto del subregistro de las estadísticas laborales y, por otro
lado, de interesarlas en participar de la investigación.
La propuesta fue evaluada favorablemente y los fondos otor­
gados. Pero ahora Zulma, la colega con quien habíamos iniciado
el estudio del tema, ya no estaba en el país. Entonces invité a
incorporarse a mi equipo de trabajo a Martín Moreno, sociólogo a
quien había conocido como alumno en un curso de metodología
de la investigación que había dictado años antes en Posadas
(Misiones). Martín trabajaba en la Dirección de Estadística de esa
provincia y allí había adquirido la experiencia en la producción de
datos censales que tenía Zulma y de la que yo carecía.
Elaboramos un estudio con un diseño de experimento de
campo, ideal para investigar objetivos de naturaleza explicativa,
como era nuestro caso. Se trata de un diseño con alto grado de
control de la validez interna, sólo comparable al del experimento
de laboratorio, aunque algo menor debido al realismo de las
variables independientes manipuladas, lo que, por otra parte, le
aumenta la validez externa en relación a la que se logra en el
laboratorio, donde el investigador crea un "como si" teatral de la
La invisibilidad censal de las mujeres trabajadoras 157
realidad, es decir, sin textura, sabor ni olor �acial. Es un diseño
muy poco usado en sociología, en gran medida debido a su extrema
complejidad, la que se podrá apreciar más adelante, cuando
incursione en el desarrollo de la investigación.
Por sugerencia de la Fundación Ford, en particular de William
Saint, su representante para América Latina, entusiasta economis­
ta agrario e inteligente y respetuoso interlocutor, planteamos
realizar la investigación en tres países. Esto aumentaba la validez
externa y convenía a la política de la Fundación, que de esta
manera extendía su promoción a un ámbito más amplio que el de
la Argentina. Desde el punto de vista de los objetivos de la
investigación, la comparación internacional no era indispensable,
pues bastaba llevarla a cabo en diversas poblaciones de la Argen­
tina (urbanas, rurales, con diversos tipos de economía, de concep­
ciones de la división del trabajo por género, etcétera), aunque
ciertamente aumentaba la validez externa de las conclusiones a las
que se arribara. Como ya dije, yo había adquirido experiencia en
dirigir a distancia la labor de investigadores de Bolivia y Paraguay
en el estudio que habíamos llevado a cabo diez años antes, en
1974-75, con Zulma Recchini de Lattes y Ruth Sautu. Había tenido
también la experiencia de dirigir un programa de capacitación en
investigación a distancia que realizamos varios miembros del
CENEP en Posadas, a pedido de la Dirección de Estadística. Sabía
de las dificultades que esta labor a distancia involucra y, con el
susto correspondiente, me lancé a hacerlo.
La cuestión que enfrentábamos ahora era la de la selección de
los dos países en los que realizar el estudio, además de la Argentina.
En esta tarea intervienen criterios teóricos, que son pertinentes a
los objetivos de la investigación, y también y de modo insoslayable,
criterios pragmáticos, pertinentes a las condiciones de posibilidad
de ejecución de la investigación. Los primeros nos llevaron a tener
en cuenta situaciones con predominio de población rural, especial­
mente ocupada en actividades agricolas y, de ser posible, de
subsistencia (que sabíamos especialmente invisible en las estadís­
ticas cuando son desempeñadas por mujeres), otras situaciones
con predominio de población urbana, con abundancia de empleo
asalariado (que sabíamos muy visible estadísticamente hablando),
etcétera. Los segundos nos llevaron a tener en cuenta costos de
viajes y de remuneraciones locales y, muy especialmente, la eficien-
158 Catalina Wainennan
cia, profesionalismo y_ buena disposición de las direcciones de
estadísticas locales, que cooperarían con nosotros para realizar el
trabajo de campo.
Para el último aspecto consulté con informantes calificados,
demógrafos y economistas del CELADE, de la OIT y de otros
organismos que, por su actividad profesional, tenían frecuente
contacto con las direcciones de estadística de los países de la
región. Mediante visitas y correspondencia (con todas las dificul­
tades de la era pre-fax y pre-correo electrónico) contacté a las
oficinas de estadística de Barbados, Brasil, Colombia, Chile, Ecua­
dor, Paraguay, Perú, Panamá y, en la Argentina, las de Misiones
y Tucumán. En nuestras visitas expusimos los resultados reunidos
en El trabajo femenino en el banquillo de los acusados y aprove­
chamos la oportunidad para indagar la existencia de mediciones
comparables a las censales para agregar a los tres pares de
mediciones que habíamos detectado para los '70 en la etapa
anterior del proyecto, extendiendo así la evaluación de la validez
concurrente. Ahora procuré evaluar la validez de los censos de los
'80 tratando de indagar en qué medida el subregistro de los '70
seguía presente en los censos de los '80. Esta etapa del programa
tuvo una duración de tres meses.
Es importante comentar en este punto, por las consecuencias
que tendría para la futura investigación, que el subregistro dife­
rencial por género que habíamos encontrado con Zulma en los
censos de los '70 en la región, no se había modificado de manera
sustancial para los '8Q. Con pequeñas variaciones de tamaño en
los diferentes países, el subregistro subsistía. En comparación con
la encuesta de hogares, el censo de Panamá de ese año subregistró
18% de todas las trabajadoras y sólo 7% de todos los trabajadores.
Las cifras respectivas de igual fecha para el estado de San Pablo,
en Brasil, eran de 11o/o y de 1%, también mucho mayores entre
la población rural (41% y 2%) que entre la urbana (6% y 1%),
mientras para el Gran Buenos Aires, eran de 11o/o y 2% respec­
tivamente. Estos hallazgos reforzaban la vigencia de la problemá­
tica que nos interesaba. Si no se hubiera mantenido la actualidad
del tema, no hubiera valido la pena invertir tiempo, dinero y energía
en. seguir investigándolo.
Debíamos entonces elegir dónde realizar la investigación. Po­
niendo en juego los requisitos teóricos y los pragmáticos, nuestra
La invisibilidad censal de las mujeres trabajadoras 159
selección recayó sobre la provincia de Misiones, en la Argentina,
y sobre Panamá y Paraguay.
Mientras aguardaba la respuesta de la Fundación Ford, una
beca de The Population Council -la institución que había
cofinanciado la edición de El trabajoJemenino en el banquillo de los
acusados- me dio la oportunidad de pasar tres meses durante
1983 en la Universidad de North Carolina, lo que significó la
oportunidad de revisar la estupenda biblioteca del Carolina
Population Center y de discutir mis ideas con colegas. Así constaté
que no había en el momento ninguna investigación sobre el tema
en el mundo, salvo la que estaba llevando a cabo, aún sin productos
publicados, Richard Anker en la India y Egipto, en el marco del
Programa World Employment, con sede en la OIT, en Ginebra. 1º Se
trataba de una investigación acerca del subregistro de las mujeres
trabajadoras, y de sus causas. El tema era extraordinariamente
similar al que me preocupaba a mí, con dos diferencias: Anker no
se proponía diseñar instrumentos para mejorar los relevamientos
censales sino sólo detectar el subregistro y explicarlo y, por otro
lado, sólo incluía mujeres en su estudio. Desde entonces Richard
Anker, con quien mantuve nutrida correspondencia y a quien
recién conocí personalmente diez años más tarde en un congreso
de población, fue mi "interlocutor fantasma". Es que cuando se
trabaja en un tema nuevo, se desea y se teme simultáneamente
encontrar "compañeros de ruta". Se desea para asegurarse de estar
en la vía correcta, o al menos, no demasiado disparatada, y se teme,
porque se quisiera tener la exclusividad del descubrimiento, o al
menos ser la primera en llegar a colocar la banderita en el Himalaya
de algún corpus cientifico. Aparte de esto, la investigación de Anker
(en un país musulmán y en otro hindú) me llamó la atención sobre
dos potenciales variables independientes en las que yo no había
reparado: el sexo del entrevistador/a, y el contenido de "empleo
formal" de las palabras claves utilizadas para mentar "empleo",
"trabajo", "remuneración", etcétera. Sus evidencias fueron suficien­
temente sugerentes como para que las tuviera en cuenta en esta
segunda investigación.
10 Debo a Richard Bilsborrow, del Carolina Population Center, haberme puesto
en contacto con el trabajo que estaba desarrol lando Richard Anker.
160 Catalina Wainerman La invisibilidad censal de las mujeres trabajadoras 161

Ace�ca del contexto de la justificación pués") es _el que produce dos mediciones de la variable dependie11te
para ambos grupos, antes y después de la aplicación de la variable
Como dije antes, las variables que conjeturamos con �ulma experimental, para luego medir si hay o no diferencias significativas
­
como las (principales) responsables del subregis�? ��nsal diferen entre los valores de las segundas mediciones de los dos grupos,
la defmi ion concep � ual
cial por género de la mano de obra eran: � hay otros modelos que también son adecuados aunque no tan
y operacional de "condición de actividad", la �plitud �el penado poderosos. Uno de ellos es el "sólo después" con una única
de referencia, la del tiempo mínimo de trabaJO requendo de las medición de la variable dependiente para ambos grupos, el expe­
s
personas para considerarlas activas y el entrenamiento d� �? rimental y el de control. Si bien no da información sobre el "antes",
os adopta r una defimc 10n
censistas. Muy tempranamente decidim como los sujetos se asignan al azar a ambos grupos, se supone
la
conceptual de "condición de actividad" constante y similar a que cualquier diferencia inicial que hubiera existido en otras
Estadí grafos el Trabaj o
propuesta por la 13ava. Conferencia de � variables rivales de la independiente se habría distribuido al azar
la que me refen antes. Al
de 1982 para los censos de los '90 a entre los dos grupos. El efecto de la variable independiente se mide
de la
hacerlo mantuvimos constante una parte (la conceptual) también, como en el "antes-después", por la diferencia entre los
nsable el subregi str�.
primer� variable hipotetizada como res�? � valores obtenidos por ambos grupos en la dependiente. Variaciones
operac 10nal de condi-
Sólo examinamos el efecto de la traduccion de este modelo incluyen la presencia de más de dos grupos y el
ción de actividad. reemplazo del grupo control sin aplicación de la variable indepen­
Antes de continuar, es necesario que justifique la elección del diente por grupos control con diferentes valores de la variable
El
experimento de campo para realizar nuestra inv�stigación. independiente.
s ara est diar problem as
experimento es el diseño más podero ? � � Para estudiar el efecto de las cuatro variables sobre la medición
de causalidad debido al rigor que permite mtroducir. Postular una de la condición de actividad de las mujeres y los varones, lo ideal
:relación causal significa postular que los cambios en los valores es crear tantos grupos experimentales como surjan del cruce de
de una variable independiente son acompañados por cambios en los valores de las cuatro variable$ entre sí. En un primer momento
los valores de una variable dependiente. Para someterlo a prueba, pensamos a las variables como tricotómicas. Es decir, concebimos
el experimentador debe reunir al menos dos grupos, a uno de los tres modos de definición operacional de "condición de actividad"
_
cuales (experimental) le aplicará la variable independiente Y al otro -la del censo, la de la encuesta de hogares y una encuesta especial
los valores que adopta la vana _ �le
(control) no, para luego medir como la utilizada por los antropólogos-; tres períodos de referencia
dependiente en amb0s grupos. El diseño experim ental pe �te _ -una semana, un mes y un año-, tres tiempos de trabajo mínimos
satisfacer los tres criterios que requier e la prueba de una relac10n relativos a cada uno de los períodos de referencia para considerar
causal: establecer el orden temporal de las variables (ya que como a una persona activa -1 a 19 horas, 20 a 34 horas, o 35 o más
el/la investigador/a puede modificar los valores de la variable horas a la semana y sus equivalentes para un mes y un año-;
independiente a voluntad, puede asegurar que e�ta variable es y tres formas de entrenamiento de los censistas -la habitual de
anterior a la dependiente), eliminar las otras vanables causales los censos, corta y rápida, la de las encuestas de hogares, más
independientes rivales (asignando al azar los sujetos ª. las co13:�i­ extensa y con role playing, la de las entrevistas etnográficas menos
_
ciones experimental y de control de modo de lograr una di_s1:11buc10n estructurada y mucho más detallada-.
similar de todas las otras variable s en las dos condic1 0nes), Y La combinación de cuatro variables tricotómicas da origen a
constatar la existencia de variacio nes concom itantes (compar ando 27 posibilidades, es decir, 27 grupos experimentales en cada
los valores en la variable dependiente de los sujetos en los grupos localidad de cada país que se estudie. Aunque empiricamente
experimental y de control, es decir, con y sin variaciones en la posible, es inabordable en términos del costo en dinero, tiempo y
variable independiente). energía. Decidimos una drástica reducción por dos vías: por los
Si bien el modelo ideal del diseño experimental ("antes-des- valores de las variables, que transformamos en dicotómicas (16
162 Catalina Wainerman
grupos), y por el cambio de status de _una d� las v�ables de
"manipulada" a "asignada". Se trata de la amplitud del tiempo de
_
trabajo, la que indagamos entre los ho�bres � muJeres �ue se
declararon activos ocupados y que analizamos en el escntono _ ",
mediante tabulaciones. Es decir, en lugar de preguntar "¿Trabajó
usted al menos 19 horas en la última semana?" (o 20 a 34 horas,
0 35 o más horas) o "al menos un mes en el año" (o al menos seis
meses, o al menos doce meses), les preguntamos cuánto tiempo
habían trabajado en el período de referencia. Estas decisiones
reducían los grupos a ocho, lo que aún nos parecía excesivo.
Finalmente optamos por eliminar tres de los grupos conservando
aquellos en los cuales la prueba de los efectos de las variables fuera
más fuerte. Se trata de los cuatro grupos que combinan los dos
valores de las variables instrumento (operacionalización) y entrena­
miento para un período de referencia de una semana, es decir, (1)
instrumento y entrenamiento censal (que denominamos CENSAL),
(2) instrumento alternativo (que denominamos CENEP) y entrena­
IIllento censal (CENSAL), (3) instrumento censal (CENSAL) y entre­
namiento alternativo (CENEP),(4) instrumento y entrenamiento al­
ternativos (CENEP semanal) para una semana de referencia, y (5)
instrumento y entrenamiento alternativos (CENEP anual) para un
período de referencia de un año. Esto significa que uno de los gru­
pos, el CENSAL (1) reproducía los censos habituales, el CENEP se­
manal (4) representaba la alternativa a proponer para futuros cen­
sos manteniendo el período de referencia semanal, otro, el CENEP
anual (5), lo mismo que el (4) para un período mayor (ver figura 1).
Figura 1
Estructura de los cinco grupos experimentales
Entrenwniento Instrumento Periodo de referencia
1 semana 1 año
CENSAL (1)
CENSAL
CENEP (2)
CENSAL (3)
CENEP
CENEP (4) (5)
La invisibilidad censal de las mujeres trabajadoras 163
El efecto del instrumento se evaluaría com,parando las tasas
de actividad obtenidas de los grupos (1) y (2) y de los (3) y (4); el
efecto del entrenamiento, las obtenidas de los grupos (1) y (3) y (2)
y (4); el efecto de la amplitud del período de referencia, las obtenidas
del grupo (4) y el (5), es decir, en las mejores condiciones de captar
la condición de actividad; y el efecto de la amplitud del tiempo
trabajado, comparando las obtenidas en los grupos (4) y (5) para
tiempo corto, mediano y largo relativo a los dos períodos de
referencia, semanal y anual. En este último caso, recodificamos las
respuestas que obtuvimos ante la pregunta sobre el tiempo traba­
jado en la última semana y en el último año por los ocupados del
siguiente modo: menos de tiempo parcial -! a 19 horas semanales
o al menos un mes al año-, tiempo parcial -20 a 34 horas
semanales o al menos seis meses al año-, y tiempo completo
-35 o más horas semanales o los doce meses al año-.
Decidimos crear los cinco grupos experimentales en dos loca­
lidades, una urbana y otra rural, de cada uno de los tres países
debido a la notablemente mayor invalidez que detectamos entre
las/os trabajadores agrícolas en relación con los no agrícolas en
nuestra primera investigación con datos secundarios. Adeinás,
como habíamos detectado en la investigación anterior que las
trabajadoras agrícolas no remuneradas figuraban entre las peor
captadas, elegimos deliberadamente zonas rurales con abundancia
de trabajo de subsistencia.
Del primer gran tropiezo y de cómo
volvimos a ponernos en pie
Cuando la propuesta ya había sido aprobada (como se habrá
de recordar, tras una severa evaluación externa de la agencia
financiadora), el presupuesto acordado, la primera cuota pagada
y las celebraciones cumplidas (habituales en el CENEP cuando se
obtiene un subsidio), nos encontramos con una primera dificultad,
una de tamaño gigante. Es que desde un principio, para abaratar
costos y disminuir trabajo, habíamos planeado anexar nuestro
estudio como un módulo a una onda de la encuesta de hogares
que cada uno de los tres países realiza periódicamente. Pero, a poco
de trabajar sobre el instrumento, es decir, sobre las preguntas que
164 Catalina Wainennan
habrían de medir la conp.ición de actividad, caímos en la cuenta
que nuestro propósito era irrealizable. Dado que las encuestas de
hogares miden (además de otras variables) la condición de activi­
dad, no podíamos medir la misma variable reiteradamente entre la
misma población y en el mismo momento con tres formas de
operacionalización (de la encuesta permanente de hogares, CEN­
SAL y CENEP). Hacerlo hubiera implicado atentar contra la validez
de nuestra medición y también la de la encuesta de hogares por
efecto del ··aprendizaje" . 11 Esto es así porque una persona interro­
gada sobre cualquier tema, por el mero hecho de serlo, piensa,
reflexiona, aunque mínimamente, sobre el tema de modo que
cuando es interrogada nuevamente sobre el mismo es muy factible
que dé una respuesta algo (si no muy) diferente a la que dio
inicialmente, porque es como si fuera "otra persona".
Por muchas vueltas que le dimos al tema, tuvimos que concluir
que era imposible utilizar el operativo de la encuesta de hogares.
Esto significaba que debíamos montar nuestro propio operativo, lo
que significaba una gran cantidad de dinero, además de tiempo y
esfuerzo.
Los imprevistos son siempre "previsibles" en la conducción de
las investigaciones, especialmente en el ámbito de las ciencias
sociales. Pero éste era uno de tamaño mayor, y habrá de not_arse
que no fue advertido ni por los evaluadores de la Fundación Ford
ni por los expertos externos a los que la Fundación recurrió para
la evaluación.
Con un presupuesto de dinero y tiempo ya acordados, era
evidente que el trabajo de campo debía reducirse. Las alternativas
eran dos: o bien reducir el número de países o bien reducir las
variables y, consecuentemente, los grupos experimentales. En el
primer caso se afectaba la validez externa, en el segundo, la validez
interna. A mí no me cabía duda alguna: había que disminuir los
países, puesto que era más importante salvar la validez interna de
las conclusiones a que se arribara en el camino de identificar los
11 Me refiero a u:na de las ocho fuentes de amenaza a la validez interna de las
mediciones que identificaron Campbell y Stanley (op. cit.). Esta surge cuando se hace
mas de u:na ·medición de la misma varia.ble entre los mismos individuos en un corto
tiempo. El aprendizaje se produce porque en 'ciencias socia1es trabajamos con seres
hu:manos: y está en la naturaleza de ellos. no así de las piedras u otras entidades
inertes, 1a capacidad de aprender.
La invisibilidad censal de las mujeres trabajadoras 165
factores que explicaban el. subregistro censal de la fuerza de
trabajo. Por otro lado, como en cada país habíamos decidido
estudiar la población de dos localidades, una urbana y otra rural,
de hecho estábamos replicando la investigación en cada uno de los
países, con lo cual, estábamos aumentando la validez externa de
nuestros hallazgos.
Ahora había que someter el caso a la agencia donante de los
fondos, lo que es de rigor siempre que se debe introducir una
modificación sustancial en un proyecto que ha recibido un sub­
sidio.
Mi razonamiento pareció sensato a la Fundación Ford. El país
sacrificado fue Panamá, el más lejano y en el que el trabajo de
campo era más costoso. De esta manera, el proyecto se llevó a cabo
en la Argentina, en la provincia de Misiones, entre la población de
más de 14 años de edad residente en la localidad capital, Posadas,
y entre la población rural de_ igual edad de_ Leandro N. Alem, y por
otra parte, en Paraguay, entre la población de 12 y más años de
edad residente en la localidad capital, Asunción, y entre la rural
de Piribebuy. Las edades reiteraron las establecidas para los censos
de los '80 de uno y otro país.
El escenario de la acción
Aunque herederos de una tradición histórico-cultural común,
Argentina y Paraguay difieren de modo marcado con respecto a sus
características sociales, económicas y demográficas. En contraste
con el alto nivel de urbanización de la Argentina, uno de los más
altos del mundo, Paraguay sigue siendo fundamentalmente rural.
La extendida alfabetización, amplia clase media, alto porcentaje de
población anciana y relativo grado de desarrollo socioeconómico del
primero contrastan con un analfabetismo extendido, una estruc­
tura joven de la población debida a la alta fecundidad y relativa­
mente baja mortalidad infantil del segundo. uno de los países de
menor desarrollo de la región. La estructura de la fuerza de trabajo
de ambos países refleja sus diversos niveles de desarrollo. Hacia
1980, a pocos años de realizar nuestra investigación (en 1985) el
13% de la fuerza de trabajo de la Argentina estaba ocupada en la
agricultura, 28% en la industria y 59% en los servicios, en tanto
las cifras respectivas para el Paraguay eran de 49%, 19% y 32%.
166 Catalina Wainerman
El pr9ducto bruto per cápita de Argentina (u$s 1.345) casi _dupli­
caba el del Paraguay (u$s 633).
La provincia de Misiones, en la que llevamos a cabo el estudio
en la Argentina, limítrofe con Paraguay, es una de las de mayor
presencia de población rural del pais. Posadas y Asunción son·
capitales, una provincial, otra nacional. Ambas son sitio de las
autoridades gubernamentales. Para entonces, el área metropolita­
na de la primera albergaba 140.000 habitantes y el de la segunda
800.000. Debido a su carácter de ciudades capitales, en ambas
prevalecía la actividad económica ligada al sector terciario, servicios
gubernamentales, ocupando el primer lugar, y comercio el segundo.
El Departamento de Leandro N. Alem está en un área subtropical,
sin estación seca, altas temperaturas y abundantes lluvias. El de
Piribebuy, a 113 kilómetros de Asunción, tiene un clima templado
con pocas variaciones en el año. Ambas localidades son esencial-_
mente rurales, con 65% y 73% de población así calificada. Ambas
son de antiguo poblamiento, con prevalencia del minifundio como
consecuencia de las sucesivas divisiones que sufriera la propiedad.
La típica unidad de producción de Leandro N. Alem no supera las
25 hectáreas; la de Piribebuy es aún más pequeña, apenas 9
hectáreas, pero algo más de la mitad no sobrepasa las 5 hectáreas.
El trabajo en tan pequeño tamaño se satisface con la mano de obra
de la propia unidad familiar. En Leandro N. Alem solo ocasional­
mente, durante la época de cosecha, se contrata mano de obra
asalariada.
La economía de ambas localidades se basa en la agricultura;
la ganadería sólo ocupa un papel secundario. Pero en Leandro N.
Alem los principales cultivos son agroindustriales -yerba mate,
tung, tabaco, caña de azúcar y, en algunas áreas, té-. En
Piribebuy sólo algunos de los cultivos son agroindustriales, siendo
los predominantes el maíz, el algodón, la mandioca y la caña de
azúcar. La naturaleza diversificada de la actividad agrícola de esta
localidad (en la que la producción de caña de azúcar se combina
con el té, el tung o el tabaco, y la producción de subsistencia del
maíz y la mandioca) demanda mano de obra todo el año, excepto
entre mediados de julio y mediados de septiembre, cuando se
realizan las tareas de mantenimiento. Algo similar ocurre en
Piribebuy, donde la producción de caña de azúcar, algodón y la de
subsistencia continúa todo el año, menos en una época similar a
la de Leandro N. Alem cuando se requiere menos mano de obra.
la. invisibilidad censal de las mujeres trabajadoras 167
En esta lqcalidad paraguaya también hay alguna industria d�
productos agrícolas como la caña de azúcar, miel, almídón de
mandioca, pero en unidades muy pequeñas.
En suma, las dos localidades rurales que escogimos para
realizar la investigación son áreas agrícolas extremadamente po­
bres en las que prevalece el minifundio y la economía de subsis­
tencia, aunque la argentina es algo más desarrollada, con una
economía algo más diversificada y mayores oportunidades de
mercado para su producción agrícola que la paraguaya.
Realizamos el trabajo de campo simultáneamente en las cuatro
localidades, entre agosto y septiembre de 1985. Elegimos la época
tomando en cuenta las localidades rurales, para hacer nuestra
prueba más fuerte dado que es el período de menor demanda de
mano de obra. Si aún en esas condiciones el procedimiento
alternativo que diseñamos detectaba más mujeres trabajadoras que
el censal, el peso de la prueba de su mayor eficiencia sería superior
que si lo hubiéramos logrado en épocas de alta demanda de mano
de obra. Esta postura es la que prefiero siempre que enfrento
someter una hipótesis a prueba empírica. Me coloco en las peores
condiciones, aquellas en las que es más dificil la corroboración de
las hipótesis dado que, si esto efectivamente se produce, el peso
de la prueba es aún mayor que en las condiciones en que la
corroboración es más probable. Esta estrategia es obviamente
contraria a la que surge de los deseos más fervientes de cualquier
investigador: corroborar sus conjeturas. Y ésta es la que recomien­
do a todo investigador que busque la verdad antes que el éxito.
Hubo una segunda razón para elegir esta fecha: la proximidad
a la del relevamiento de los censos de los '80 de ambos países,
octubre en Argentina y julio en Paraguay.
El trabajo de campo lo llevamos adelante con la cooperación
de dos direcciones de estadística, la de Misiones (en la que, como
dije, había trabajado Martin Moreno hasta su incorporación a mi
equipo) y la de Paraguay (con la que ya había tenido contacto en
ocasión del estudio que realizamos en 1974-75 en Bolivia y
Paraguay con Zulma Recchini de Lattes y Ruth Sautu). Estos
organismos nos proveyeron las muestras y la cartografía de las
cuatro localidades y realizaron el reclutamiento del personal de
entrevistadores según los criterios que nosotros diseñamos, ade­
más de proporcionarnos espacio fisico para establecer nuestra base
de operaciones y para llevar a cabo el entrenamiento. Nosotros
 Catalina Wainerman
168
hicimos lo demás, el diseño global, el p}an de tabulacione�, el
diseño conceptual y el gráfico de los ins trumentos y de los dos tipos
de entrenamiento, sus correspondientes manu ales de ins trucción,
la dirección de la impresión de 5.000 cuestionarios (y de lo s
manuales de instrucción), el entrenamiento mismo del personal en
el lu gar, la s upervisión del trabajo de campo, el diseño de la
codificación as í como la selección y entrenamiento del personal qu �
lo realizó, la s elección y dirección del que ingres ó y del que proces o
la información, la administración de los fondos, etcétera. Y todo
fue realizado por dos cabezas, la mía y la de Martín Moreno, con
qu ien formamos u n equipo con una capacidad de trabajo, eficiencia
y grado de sincronización poco frecuentes .
Acerca del trabajo de campo
En total relevamos dato s de veinte grupos experimentales ,
cinco en cada una de las cuatro l ocalidades. Es to significó entre­
vistar cerca de 5.000 hogares y recabar información de casi 15.000
personas . Determinamos el tamaño de las muestras en fu_nci?n de:
1) el número promedio de miembros por hogar y el md1ce de
mascu linidad, 12 para es timar el número de mujeres por hogar, 2)
las tas as de actividad económica de las mujeres 13 y 3) los requisitos
del anális is y del plan de tabu laciones (un mínimo de 20 mu jeres
activas ocu padas en promedio para tablas de has ta 10 celdas). 14
Utilizamos las tas as de actividad femenina porque normalmente
son menores que las mas culinas, p or lo tanto ellas debían defmir
el tamaño de las mues tras para as eguramos que habríamos de
12 Ambos de los cen so s de los '80 de ambos país es .
13 De los mismos censos , para estimar el tamaño de los grupos CENSAL. Y de
º localid�des para
las ondas má s recientes de la encuesta de hogares de las cua!-1°
sabíamos por el pnmer estudio que las
estimar el d e lo s grupo s CENEP, pue sto que
encue sta s dan tasa s de actividad femenina
más altas que l� s �ensos .
sta para
14 La cifra d e 20 por celda fue es tablecida por el es tad1stico muestri
por nosotros a
ase gurar la confiabilidad, en tanto la de 10 celdas fue establecida _
s s enan de do s
partir del plan de análisis que nos propu�imo�. T?d� s la s tabla
variables . una de ]as cuales siempre sena dicotom1ca (sex_?l
Y la otra (edad,
e ducación, etcétera) no podria exceder cinco
valores o categonas, C ?m ? es el cas o
_ Para dis eñar el cuestionario CENEP tuvimos en cuenta aspec­
(con su s cinco cat e goría s : profesi? nal es y te �mcos , v ende­
de · gru po de actividad "
dores y comerciantes, trabajadores d e los s ervicio s , trabaJador e s agncola s Y traba-
jadores no agrícola s].
La invisibilidad censal de las mujeres trabajadoras 169
encontrar el número de casos que demanqaba el plan de
tabulaciones. El tamaño de los grupos experimentales variaba
entonces . Eran más grandes los de las localidades rurales, para
la s cuales las estadísticas regis tran tas as femeninas de actividad
menores que en áreas urbanas. En todos los casos, mues treamos
hogares y entrevistamos a los individuos dentro de ellos .
¿Cómo creamos los grupos experimentales? Como no podíamos
asignar los s ujetos a los grupos experimentales al azar, como s e
hace en el laboratorio, as ignamos los diversos cues tionarios (y
diversos periodos de referencia) y tipos de entrenamiento a los
entrevis tadores al azar, y éstos a su vez, a los hogares al azar.
Diseñamos u n cues tionario CENSAL y dos cuestionarios CENEP.
Los dos últimos eran idénticos en todo s alvo en el periodo de
referencia que en un cas o era de una semana y en el otro de doce
meses . Además de medir la condición de actividad, indagamos o tros
que indagaban algunas caracteristicas s ociodemográficas de los
entrevis tados : relación de parentesco en el hogar, s exo, edad, nivel
de educación, e stado civil, grupo, rama y categoria de actividad (de
la actividad principal) para las personas activas ocu padas , además
del lugar y el tiempo de trabajo durante el periodo de referencia
y, por último, el des tino de la produ cción (mercado o pr opio
consumo) en el caso de los /as trabajadores /as agrícolas .
La entrevis ta en los hogares comenzaba por u n cuesti onario
mu y breve que indagaba su composición. A continuación, s eguían
los cuestionarios individuales , uno por cada persona en edad activa
(12 y 14 años y más). Utilizamos los mismos cues tionarios en los
dos países con la única diferencia de que en el Paraguay los
formulamo s en español y en jó pará, modalidad del guaraní
coloquial. Los entrevis tadores , todos bilingües, utilizaban una u
otra lengua s egún la competencia lingüís tica de sus entrevistado s.
El cuestionario CENSAL indagó la condición de actividad tal
como lo habían hecho los censos argentino y paraguayo de los '80,
mediante una pregunta única seguida por las varias res pues tas
cerradas y precodificadas que ya comenté antes (ver figura 2).
Instruimos a los censistas para que las leyeran una a una,
deteniéndos e cuando la pers ona entrevis tada diera una respues ta
afirmativa.
tos del cues tionario que surgieron co mo posibles amenazas a la
validez de la medición de la condición de actividad en el primer
170 Catalina Wainennan
estudio. Además consultcµnos extensamente sobre el fraseo con
colegas del área de encuestas de hogares �el I�EC co� l�ga
experiencia de trabajo de campo. 15 El cuestionano contema �1ete
preguntas, cuando el período �e r�ferencia era una s�m��• y cmco
cuando era un año. Para su diseno adoptamos el pnnc1p10 de que
"la persona entrevistada era activa en tanto demostrara lo contra­
rio", al revés de lo que parecía hacer el cuestionario censal habitual
en el caso de las mujeres ("la entrevistada es ama de casa
-inactiva- a menos que demuestre lo contrario"). Tenía, además,
las siguientes características: desplegaba las respuestas de la
(aparentemente úníca) pregunta censal en un conjunto de pregun­
tas mutuamente excluyentes obligando a los entrevistadores a
leerlas una a una y a los entrevistados a responderlas una a una,
evitando así la lectura en bloque de parte de los primeros y la
posibilidad de elección a su criterio por parte de los segundos.
Además, transmitía a los entrevistados la definición de "trabajo" y
de "actividad económica" y lo hacía mediante ejemplos concretos
de actividades generalmente invisibles como productivas (realiza­
das dentro del hogar, por corto tiempo, como ayuda a otro traba­
jador, de naturaleza similar a las actividades domésticas, etc�tera).
Finalmente, ponía énfasis en captar a los trabajadores agncolas
que producen para el propio consumo o el de su hogar. Esto último
lo logramos mediante el agregado de lo que dimos en denominar
el "módulo para autoconsumo".
Dada la importancia que le atribuimos a la captación de estos
trabajadores, muy mal medidos en general, pero muy especialmen­
te cuando se trata de mujeres, recurrimos a una estrategia verda­
deramente creativa cuyo diseño nos costó muchas horas de pen­
samiento, cavilaciones y pruebas. Este módulo se aplicó a todos
los miembros de los hogares rurales y a todos aquellos miembros
de los hogares urbanos que, teniendo un lote de terreno en el que
pudieran desarrollar actividades agrícolas en pequeña escala (plan­
tar maíz o mandioca o criar pollos, gallinas o chanchos o similar),
se hubieran declarado económicamente inactivos ante los ítems
pertinentes de los cuestionarios CENEP. Debido a nuestro especial
interés en evaluar hasta qué punto estos trabajadores, especial­
mente si femeninos, son mal enumerados, y de evaluar hasta qué
15 En particular Cynthia Pok y Ana Botta.
La invisibilidad censal de las mujeres trabajadoras 171
punto se los puede captar si $e hace un esfuerzo especial para
lograrlo, presentamos el módulo al terminar la entrevista a todos
(y no a cada uno de) los miembros del hogar. Esto evitaba el
aprendizaje que hubiera ocurrido si lo hubiéramos preguntado al
terminar la entrevista con cada miembro (fuera activo o inactivo)
dado que, como sucedía con frecuencia, si la entrevista transcurría
en presencia de otros miembros y/ o un miembro respondía por
otros ausentes en el momento, se podía producir el efecto de test­
retest, como si se preguntara reiteradamente por el mismo ítem a
la misma persona. Por eso, el módulo no se imprimió en el cuerpo
del cuestionario individual, sino al dorso del cuestionario sobre el
hogar, en el cual, por otra parte, los entrevistadores registraban
los nombres de quienes se declaraban inactivos a medida que
realizaban las entrevistas en cada hogar. Esto nos permitió, ade­
más, computar las tasas de actividad producidas con los cuestio­
narios CENEP con y sin módulo de autoconsumo.
Para mayor claridad, en las figuras 2 y 3 presento las secciones
sobre condición de actividad de ambos cuestionarios, CENSAL y
CENEP semanal.
Figura 2
Cuestionario CENSAL. Condición de actividad
¿Qué hizo usted durante la última semana?
Trabajó
No trabajó pero tema empleo
Buscó trabajo
Se dedicó a los quehaceres del hogar
Estudió
Es retirado, pensionado, rentista
Es enfermo o inválido
172 Catalina Wainerman
Figura 3
Cuestionario CENEP. Condición de actividad
Durante la última semana, ¿trabajó en algo?
sí [saltee las siguientes]
no [pase a la siguiente]
y durante esa semana, ¿hizo o ayudó a hacer alguna actividad,
pagada o no pagada, dentro o fuera de su hogar, aunque fuera
por unas pocas horas? Por ejemplo, ayudar en una verdulería o
kiosco; vender artesanías, comida, verduras, diarios, billetes de
lotería o cosméticos: plantar, cosechar, o criar pollos para vender,
lavar, planchar o coser ropa para otros: fabricar dulces, quesos
o tejidos para vender, cuidar niños o ancianos por un pago?
sí [saltee las siguientes]
no [pase a la siguiente]
Durante la semana pasada, ¿no trabajó debido a enfermedad,
licencia, huelga, malas condiciones del tiempo. o alguna otra
causa temporaria, aunque tenía un empleo u ocupación?
sí [saltee las siguientes]
no [pase a la siguiente]
Durante esa semana, buscó trabajo o alguna actividad hablando
con amigos, ofreciéndose en una empresa, poniendo o respon­
diendo a anuncios, o de alguna otra manera?
sí [saltee las siguientes]
no [pase a la siguiente]
Durante esa semana, ¿dejó de buscar trabajo o una ocupa­
ción debido a que usted o algún miembro de su familia estaba
La invisibilidad censal de las mujeres trabajadoras 173
enfermo, _debido a malas condiciones del tiempo, o a alguna otra
razón?
sí [fin]
no [pase a la siguiente]
¿Y durante esa semana
era ama de casa y no trabajó?
era estudiante y no trabajó?
estaba retirado, pensionado o era rentista y no trabajó?
era enfermo crónico o inválido y no trabajó?
Módulo de autoconsumo
Sólo para quienes se declararon como ama de casa. estudiante,
retirado, pensionado o rentista, enfemw crónico o inválido.
Aunque ya me dijo que ...Fulano........ no realizó ninguna acti­
vidad durante la última semana, ¿trabajó él/ella durante la
última semana en la chacra familiar o crió pollos para su
consumo o el de su familia. aunque sea por pocas horas?
sí
no
La etapa de recolección de los datos comienza por el diseño de
los instrumentos -en nuestro caso, los cuestionarios- y continua
con el entrenamiento de sus aplicadores -en nuestro caso, los
censistas-.
Entrenamos a los censistas de dos maneras, la censal habitual
y una alternativa que no proponíamos para ser reproducida tal
cual, sino en su espíritu en los censos de población. Desconociendo
los verdaderos objetivos de la investigación y sólo sabedores de que
se trataba de un estudio sobre hogares y mano de obra, fueron
asignados al azar a los dos tipos de entrenamiento, así como a los
dos tipos de cuestionarios, el CENSAL y el CENEP (con los dos
174 Catalina Wainennan
periodos de referencia). Es decir que creaIIJ.OS los grupos e�eri­
mentales mediante la asignación de los censistas a las cmco
condiciones experimentales al azar y, en segunda instancia, estas
a los hogares de la muestra también al azar. Para controlar hast:3-
donde fuera posible la contaminación entre las diferentes condi­
ciones, el entrenamiento, que estuvo a cargo de Martín Moreno, se
realizó en horarios diferentes.
El entrenamiento CENSAL consistió en una sesión breve, de
tres horas, dedicada al manejo de los ítems de los cuestionarios
y la defmición de sus categorías sin evaluación posteri�r ni selec­
ción del personal. El entrenamiento CENEP se desarrollo a lo largo
de cinco sesiones en dos días y medio. Incluyó dos secciones bien
distintas. Una estuvo dedicada al manejo conceptual y técnico de
los cuestionarios e incluyó role playing, evaluación y selección del
personal más apto; demandó cuatro sesiones de dos a tres horas
cada cual. La otra, realizada en una sesión de cuatro horas, se
propuso sensibilizar a los entrevistadores a las ideas compartidas
socialmente acerca de la división del trabajo por género de modo
de hacerlos conscientes de la existencia de grupos de población
(mujeres, jóvenes y ancianos) que tienden a ser definidos como
inactivos sobre la base exclusiva del sexo y la edad. Como dije, no
era nuestra intención proponer que este tipo de entrenamiento se
utilizara en todos sus detalles en los censos de población. Lo
diseñamos y sometimos a prueba como parte de nuestra búsqueda
de maneras de limitar los efectos de los sesgos culturales sobre el
registro de trabajadoras-mujeres (y varones) y, por otra parte, para
evaluar hasta qué punto estos sesgos estaban presentes entre los
entrevistadores.
El ejercicio de sensibilización progresó a lo largo de tres etapas:
estimulación, insight y conceptualización. 16 Lo presentamos como
una investigación acerca de la relación entre cantidad de mano de
obra y tipo de hogar, es decir, acerca del número de personas que
trabaja en hogares con diferentes tamaños y estructuras.
En la etapa de elicitación distribuimos entre los censistas una
planilla con una escueta descripción de cinco hogares en términos
16 Una descripción de este ejercicio se encuentra en Wainerman y Moreno
{1987).
La invisibilidad censal de las mujeres trabajadoras 175
exclusivos del sexo, edad y relación de parentesco.de sus miembros,
además de la condición socioeconómica y la localización urbana o
rural de los hogares. Para mayor claridad, describo uno de esos
hogares.
La familia Yegros vive en Leandro N. Alem, en la colonia [el
campo]. El hogar está compuesto por el marido, Eligio, de 32
años, su esposa, Rosana, de 27, sus tres hijos (dos niños y una
niña) y los padres de Eligio. El mayor de los hijos tiene 10 años,
el que le sigue, 8 y la hija 6. El abuelo tiene 59 años y la abuela
56.
Pedimos a los censistas que registraran en la planilla hasta tres
actividades que cada uno de los miembros hubiera realizado la
semana anterior. Tras haber completado la tarea, distribuimos una
segunda planilla y les pedimos que, tomando en cuenta la actividad
(una) que cons'ideraran había sido la principal de cada miembro
de entre las listadas en la planilla anterior, las clasificaran en
términos de sólo una de las siguientes alternativas: trabajó, buscó
trabajo, ama de casa, estudiante, jubilado, pensionado o rentista.
Aquí terminaba la primera etapa del ejercicio. Se hacía un intervalo
durante el cual computábamos la frecuencia de actividad y de
inactividad atribuida a cada uno de los integrantes de seis pares
de miembros de los hogares que tenían igual edad y relación de
parentesco y diferente sexo. Por ejemplo, mujeres adultas casadas,
·con hijos adolescentes versus varones adultos casados con hijos
adolescentes. Como era de esperar, al llenar la primera planilla,
los censistas, tanto varones como rru.yeres, atribuyeron más fre­
cuentemente actividades no económicas (domésticas) a las mujeres
que a los varones. Y, en respuesta a la segunda planilla, cuando
tenían que clasificarlos como activos e inactivos, hacían lo mismo
aun cu�do en la primera planilla les hubieran atribuido a las
mujeres dos tipos de tareas, económicas y no económicas.
Terminado el intervalo, comenzaba la segunda etapa, la del
insight. Les entregábamos a los censistas los resultados de las
tabulaciones, destacando las regularidades encontradas: atribu­
ción frecuente de la condición de activos a los varones y de inactivas
a las mujeres de igual edad y relación de parentesco en el hogar
sobre la exclusiva base del sexo. Para estimular el insight pedimos
a los censistas contraejemplos de estas regularidades que conocie-
176 Catalina Wainennan
ran en su entorno familiar, laboral o amistoso. Surgieron entonces
casos de una mujer que toma pensionistas en su hogar y que les
cocina sus comidas, otra que "ayuda" en la chacra, una lavandera
en su domicilio, otra que vende billetes de lotería por la calle. Así
concluía la segunda etapa. - de campo. La consecuencia fue grave, - otro imprevisto que, luego
En la tei:cera, solicitábamos a los censistas que formularan
conjeturas acerca de las razones que los impulsaban a atribuir más
frecuentemente la condición de actividad a los varones y la de
inactividad a las mujeres miembros de los .hogares sobre la
exclusiva base del sexo. El objetivo era que conceptualizaran de
manera verbal sus insights intuitivos.
Del segundo gran imprevisto
Habiendo concluido el entrenamiento, los cuestionarios fueron
aplicados por 36 censistas, más dos supervisores. A todos los
reclutamos en cada una de las localidades del estudio, con excep­
ción de quienes trabajaron en Leandro N. Alem, que residían_ en
Posadas y se trasladaron por las casi tres semanas que duro el
trabajo de campo. 17
Convocamos a maestros, estudiantes universitarios y estudian-
tes secundarios avanzados (en Paraguay) de ambos sexos, como es
habitual en los censos de población en la región. Establecimos el
requisito adicional de que no tuvieran experiencia previa como
entrevistadores porque de otro modo no podríamos estudiar el
efecto de la variable tipo de entrenamiento, puesto que hubiera
estado confundida con el efecto de haber o no tenido experiencia
anterior. Otra vez, se trata de una variable rival de la independiente
cuyo efecto estudiábamos y que debíamos controlar para no at�n��
contra la validez interna de nuestras mediciones de la cond1c10n
de actividad. Lamentablemente no lo logramos dado que el personal
de las direcciones de estadística a cargo de la convocatoria permitió
(por favorecer a sus amigos desocupados) que contratáramos gente
con experiencia previa en relevamiento de encuestas de hogares.
Es lo que Campbell y Stanley (op.cit.) denominan "instrumenta-
17 En lugar de las dos previstas y presupuestadas debido
� las ll:1vias, que_ :n
Misiones impiden transitar por las rutas y picadas de tierra no solo el día en cuestion
sino también uno o dos días después.
La invisibilidad censal de las mujeres trabajadoras 177
ción", uno de lo ocho tipos de apienazas a la validez interna que
alude a la inestabilidad de los observadores o de los instrumentos
de recolección de datos. Este hecho, que no hubiera ocurrido en el
ámbüo de un laboratorio, no pudo ser controlado en un experimento
de concluir el trabajo de campo, nos impidió examinar el efecto
separado de las variables cuestionario y entrenamiento (es decir,
la utilización de los resultados de dos de los cinco grupos expe­
rimentales, el (2) y el (3). ¿Cómo caímos en la cuenta? Gracias a
haber hecho una supervisión directa del trabajo de campo. Cuando
al momento de analizar las tabulaciones en la oficina encontramos
efectos poco claros del entrenamiento, recordamos conversaciones
casuales con censistas mientras los/as acompañábamos en el
campo, en las que nos contaron cómo, o a través de quiénes, se
habían enterado de que estábamos buscando entrevistadores para
nuestra investigación, o nos comentaron acerca de sus experiencias ·
anteriores como encuestadores de las propias direcciones de es­
tadística.
Este fue el segundo imprevisto de enorme importancia, tras el
descubrimiento que habíamos hecho inicialmente de la imposibi­
lidad de anexar nuestro trabajo de campo a una onda regular de
encuesta de hogares. Allí perdimos un país, ahora perdimos la
posibilidad de evaluar los efectos separados de dos de las cuatro
variables cuyos efectos sobre la medición de la condición de
actividad estábamos estudiando. Para consuelo (o espanto) de los
investigadores jóvenes, conviene que destaque que este imponde­
rable me ocurrió teniendo veinte años de experiencia en la inves­
tigación empírica. El duelo por la pérdida fue grande, pero nos
repusimos y seguimos adelante, algo maltrechos, con tres grupos
experimentales que nos permitían evaluar el efecto compuesto (ya
no separado) del cuestionario y el entrenamiento, y el separado del
período de referencia y del tiempo de trabajo.
Lo que dijeron los datos: los resultados dél estudió
__ Ya he comentado acerca de los dos tipos de cuestic>ilariós que
utilizamos; los _dos tipos de entrenarrñento; ios cfos periodos de
referencia creados y los tres tiempos de trabajo que medimos. Con
estos elementos crearnos los grilpos experimenta:ies'.. El é:idto que
178 Catalina Wainennan
obtuvimo$ en crear un "como si" del censo en el grupo CENSAL
(1) fue notable. Cuando comparamos las tasas de acti�dad eco­
nómica por sexo obtenidas por este grupo en los dos pruses y las
cuatro localidades con las obtenidas unos años antes por los censos
de población de ambos países, la sorpresa no tuvo límites. Prác­
ticamente obtuvimos las mismas cifras, lo que nos dio confianza
en nuestros procedimientos.
Nuestra investigación consistentemente dio evidencias, ahora
producto de un estudio especialmente diseñado y con alto nivel de
control, de que los censos de población de la región daban un
retrato considerablemente válido de la fuerza de trabajo masculina,
pero uno sumamente distorsionado de la femenina. Y que ésto era
mucho más así en el país menos, que en el más, desarrollado y,
en cada cual, más entre la población rural que entre la urbana.
Además, el estudio aportó evidencias de que los censos brindaban
un retrato bastante adecuado de los trabajadores asalariados, de
tiempo completo, ocupados en el sector formal de la economía. Así,
entre la población rural, en Leandro N. Alem las tasas de actividad
femeninas del grupo CENSAL (1) llegaban sólo a 27% mientras las
del CENEP semanal (4) sin el módulo de autoconsumo alcanzaba
a 42% y con el módulo a 81o/o. Las cifras equivalentes en Piribebuy
eran de 14%, 30% y 87%. En cambio, entre los varones de Leandro
N. Alem, las cifras respectivas fueron de 91o/o, 90% y 95% y entre
los de Piribebúy, 84%, 87% y 93%. Es decir, los varones se
declararon trabajando con uno y otro instrumento, periodo de
referencia, tiempo mínimo de trabajo y tipo de entrenamiento de
los censistas, aun cuando lo hicieran para el autoconsumo. Nada
de esto ocurrió entre las mujeres. Los resultados para las áreas
urbanas son mucho más atenuados, pero siempre en la misma
dirección.
Las cuatro variables independientes que conjeturamos eran
causa del subregistro de las mujeres trabajadoras, efectivamente
mostraron serlo. De los cuatro, el tipo de cuestionario -en par­
ticular el despliegue en varias preguntas- y la amplitud del tiempo
mínimo de trabajo mostraron ser los de mayor efecto. El estudio
también aportó evidencias concluyentes acerca de que, aun cuando
las recomendaciones vigentes hasta los censos de los '80 ni incluían
ni excluían la producción para el autoconsumo en la definición de
actividad económica, las prácticas nacionales la captaban cuando
era realizada por varones pero no, cuando por mujeres. En efecto,
la invisibilidad censal de las mujeres trabajadoras 179
aún con la mlsma definición de actividad económica que el grupo
CENEP semanal (4), el grupo CENSAL (1) subregistraba cinco
sextos de las mujeres trabajadoras rurales y cerca de la mitad de
las urbanas en Paraguay; sólo un décimo de los trabajadores
varones, tanto urbanos como rurales, resultaron víctimas de igual
invisibilidad estadística. Las cifras correspondientes para las mujeres
de la Argentina alcanzaron a dos tercios en el área rural y un quinto
en la urbana. Las de los varones urbanos y rurales no alcanzaron
a un décimo, como en Paraguay. Finalmente, el cuestionario
alternativo al censal habitual que diseñamos con el objeto de
incrementar la validez de las mediciones de la fuerza de trabajo de
mujeres y de varones, resultó efectivo.
Habría mucho más para decir, por ejemplo, acerca de quiénes
son las mujeres entre las cuales la invisibilidad estadística es
mayor, o qué aspectos del cuestionario CENEP son responsables
de su mayor validez, pero razones de espacio lo impiden. El hecho
es que esta segunda investigación, realizada con datos primarios,
producto de un diseño ad hoc y alto grado de control de otras
variables rivales de las independientes, produjo evidencias en la
misma dirección que lo había hecho la primera, realizada sobre la
base de datos secundarios documentales y estadísticos.
Hay algo a lo que sí quiero referirme porque me produjo un
gran impacto. Como toda profesora de metodología y técnicas de
la investigación que se precie, siempre había enseñado a mis
alumnos la necesidad de mantener la constancia del estímulo como
medio de asegurar la confiabilidad en la producción de datos. El
trabajo de campo de esta investigación me enseñó de modo
inolvidable hasta qué punto las mismas palabras no significan el
mismo estímulo. Cuando en Posadas preguntamos a un desocu­
pado de varios meses "La semana pasada, ¿trabajó?", sus ojos
revelaron una sorpresa tal como si le hubiéramos preguntado "La
semana pasada, ¿viajó a la luna?". Entretanto, cuando en Leandro
N. Alem le formulamos la misma pregunta a una trabajadora de
subsistencia, en una chacra extremadamente pobre donde todos,
niños, jóvenes, ancianos, varones y mujeres, trabajan para arran­
car su alimento diario a la tierra, nos miró con igual sorpresa, pero
esta vez como si le hubiéramos preguntado "La semana pasada,
¿respiró?". Su respuesta fue inolvidable: "El año sale y el año entra
y nos encuentra trabajando".
Bourdieu, Chamborendon y Passeron ( 1994), en la línea de las
180 Catalina Wainerman
ideas de Cicourel (1964), advierten: "El cuest,ionario más cerrado
no garantiza necesariamente la univocid�d de las respuestas por
el solo hecho de que someta todos los suJetos a preguntas formal­
mente idénticas. La critica [...] es pertinente siempre que se
desconoce el problema de la significación diferencial que las
preguntas y respuestas asumen realmente se�ún _la condici�n Y 1�
posición social de las personas interrogadas... (pag. 64) '! anaden.
"Dado que se puede preguntar cualquier cosa a cualqmera y que
casi siempre alguien tiene buena voluntad para_ re�ponder �u�do
menos algo a cualquier pregunta, aun la mas irreal, s1 qmen
interroga, carente de una teoria del cuestionario, no se plantea el
problema del significado específico de sus preguntas, co�e el
peligro de encontrar con demasiada facilidad una garantía del
realismo de sus preguntas en la realidad de las respuestas que
recibe" (p. 63). Porque "ni siquiera las preguntas más objetivas, las
que se refieren a las conductas, no recogen sino el : esultado d:
una observación efectuada por el sujeto sobre su propia conducta
(pág .66).
El sueño de "la piba" o de la transferencia del saber
Si hay una aspiración común a todo investigador social es
lograr la transferencia de sus hallazgos a la sociedad, es log� que
sus resultados sirvan al cambio y al mejoramiento de la sociedad.
Esta investigación tuvo el mayor de los éxitos ei:i �s�e sentido.
. Efectivamente, en gran -medida por el momento h1stonco en que
fue realizada -con la Argentina en democracia y un estado que
reconocía la importancia del conocimiento para la planificación Y
conducción-, también por la feliz situación de que por entonces
las autoridades del INDEC eran colegas investigadores y que, hasta
poco antes de asumir sus cargos en la institución pro�uctora de
estadísticas nacionales, habían sido ellos mismos usuanos de esos
datos y conscientes de los problemas de su producción (además
de fuertemente interesados en el tema del empleo), 18 es que la
transferencia fue posible y exitosa.
1s Por entonces el director del INDEC era Luis Beccaria y el subdirector Alberto
Minujín.
La invisibilidad censal de las mujeres trabajadoras 181
Todo comenzó cuando en 1986 organizamos cc;m el INDEC, y
los auspicios del CELADE y la CEPAL, unas jornadas para la
discusión de la medición de las caracteristicas económicas en los
censos con vistas a la preparación del de población del '90. A dichas
jornadas asistieron miembros de las direcciones de estadística del
país y de varios otros países de la región (México, Colombia,
Uruguay, Brasil, etcétera). La historia sigue con la influencia de
los resultados del estudio sobre el diseño de la cédula censal de
1991, en la cual la condición de actividad fue la variable cuya
medición sufrió un cambio de mayor envergadura. Por una parte,
siguiendo las huellas de nuestra investigación, la pregunta censal
habitual del censo argentino se reemplazó por un despliegue en
varias preguntas, la segunda de las cuales transmitía el concepto
de "trabajo" con ejemplos. Por otra, por sugerencia de otros
expertos, 19 se eliminaron las categorias de inactividad económica,
las que se midieron a través de otras secciones de la cédula censal
(las de estudiante y jubilado o pensionado). en tanto la de ama de
casa no se midió por reconocerse innecesaria, aunque se la puede
computar por diferencia.
Interesa comentar cómo continuó esta historia. A la satisfac­
ción por el cambio introducido en el censo en pro del mejoramiento
de la captación de la mano de obra, se sumó una gran preocupación
por la interrupción de la serie histórica a consecuencia del cambio
de instrumento de medición. Esto, que impide hacer análisis
históricos, motivó que, con anterioridad al relevamiento del censo
de 1991, con Alejandro Giusti, responsable del diseño conceptual
de la cédula del censo, diseñáramos un experimento de evaluación
del cambio introducido en la medición de la condición de actividad.
El INDEC realizó el experimento en tres localidades: dos urbanas,
La Matanza y Posadas, y una rural, Trancas (Tucumán). El diseño,
similar al del segundo estudio que expuse, consistió en medir la
condición de actividad de dos muestras representativas de pobla­
ción de cada una de las tres localidades con sendos cuestionarios,
el del censo del '80 y el del '91 (Wainerman y Giusti, 1995, 1996).
La comparación entre las tasas de actividad así obtenidas y las del
censo del '80, permitió estimar tres tipos de cambio: aparente, real
y técnico. Según ellos, las tasas de actividad femeninas en el
19 Me refiero a Adriana Marshall y Dora Orlansky.
 Catalina Wainennan
182
periodo '80-'9 l (aparente) haprian crecido entre un 40% y un 60%,
mientras en verdad este crecimiento se deberla casi totalmente al
cambio del cuestionario (técnico), antes que al de la realidad social.
Hemos hecho lo posible por hacer conocer estas circunstancias a
los usuarios de las estadísticas laborales surgidas del censo de
1991 para evitarles incurrir en inferencias espúreas.
Para concluir, quiero destacar que el programa de investiga­
ciones que expuse ejemplifica de manera paradigmática la impor­
tancia de la operacionalización en la investigación social y sus
consecuencias para la validez de las mediciones y las inferencias
que se formulen en base a ellas. Si la relación entre el plano
conceptual y el plano empírico es inválida, el conocimiento así
construido también lo es.
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l. Introducción

En el presente texto nos proponemos recrear los principales

pasos de una investigación sobres los censos nacionales de
población argentinos del período 1869-1914, que se inscribe en
la confluencia de diversas disciplinas, en particular la sociología,
la demografia y la historia. Partiendo de la convicción de que los
errores tienen una capacidad de enseñanza superior a los aciertos
y de la notable diferencia que existe entre el orden lógico de una
investigación, aquél que se expresa tanto en los proyectos o
diseños preliminares como en la publicación y difusión de resul­
tados, y el orden psicológico de la creación, carente de reglas
claras y de secuencias precisas, priorizaremos en nuestra expo­
sición el análisis del conjunto de tensiones que la investigación
fue generando en su desarrollo. Estas remiten a cuatro tipos
básicos de problemas: la tensión -particularmente importante en
investigaciones exploratorias- entre los diseños preliminares y el
desarrollo de la investigación; la tensión entre los objetivos de
investigación y la conformación del corpus documental; la tensión
entre aproximaciones metodológicas más formalizadas y procedi­
mientos abiertos e inductivos; y las tensiones y ventajas genera­
das por la combinación de los enfoques de diversos marcos
disciplinares, en particular la sociología y la historia con especial
referencia a los problemas específicos de investigación de esta
última.