Nombre del centro de prueba

1 ESO A
Lengua y Literatura

Nombre: ........................................................ Apellidos: ..........................................................................

Curso: ................... Grupo: ................... Fecha: ...................

Criterios de selección:

Ejes
Gramática

Contenidos
El sustantivo

Criterios
Reconocer e identificar los rasgos característicos de las categorías gramaticales explicando sus usos y
valores en los textos.

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Actividad nº1
Las palabras que sirven para nombrar o designar distintas realidades son:

a. sustantivos
b. adjetivos
c. adverbios

Solución
a. sustantivos

Actividad nº2
Subraya los sustantivos que aparecen en este texto.

La basura que generamos en nuestros hogares y por la producción industrial de las fábricas aumenta año
tras año de forma vertiginosa. Por eso es necesario reciclar y reutilizar los productos que consumimos si
queremos vivir en un mundo más limpio.
En España, todas las ciudades poseen un sistema de clasificación de residuos para su posterior reciclaje o
eliminación; solo hay que acercarse a los contenedores o puntos limpios y depositarlos.

Solución
La basura que generamos en nuestros hogares y por la producción industrial de las fábricas aumenta año
tras año de forma vertiginosa. Por eso es necesario reciclar y reutilizar los productos que consumimos si
queremos vivir en un mundo más limpio.
En España, todas las ciudades poseen un sistema de clasificación de residuos para su posterior reciclaje o
eliminación; solo hay que acercarse a los contenedores o puntos limpios y depositarlos.

Actividad nº3
Indica el género de estos sustantivos y escríbelos en plural: zorro, flor, necesidad, rosa, corazón.

- Señala cuál de estos sustantivos puede variar de género.

Solución
ZORRO: masculino; Plural: zorros. / FLOR: femenino; Plural: flores. / NECESIDAD: femenino; Plural:
necesidades. / ROSA: femenino; Plural: rosas. / CORAZÓN: masculino; Plural: corazones.
SEÑALA CUÁL...: El único de estos sustantivos que puede variar de género es zorro, cuya forma femenina
es zorra.

Actividad nº4
¿Qué tipo de sustantivo es tristeza?

a. sustantivo propio
b. sustantivo abstracto
c. sustantivo concreto

Solución
b. sustantivo abstracto
Actividad nº5

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Localiza en el texto un sustantivo común, uno contable y uno abstracto.

Solución
COMÚN: principito, zorro, muchachito, flor... / CONTABLE: muchachito, flor, ojos... / ABSTRACTO:
necesidad.

Actividad nº6
Localiza en el texto tres sustantivos concretos y tres abstractos.

La basura que generamos en nuestros hogares y por la producción industrial de las fábricas aumenta año
tras año de forma vertiginosa. Por eso es necesario reciclar y reutilizar los productos que consumimos si
queremos vivir en un mundo más limpio.
En España, todas las ciudades poseen un sistema de clasificación de residuos para su posterior reciclaje o
eliminación; solo hay que acercarse a los contenedores o puntos limpios y depositarlos.
Pilas. Existen contenedores especiales para reciclarlas. Las deterioradas se tratan para reducir el contenido
de metales pesados y las que están en buen estado se pueden volver a recargar.
Basuras orgánicas. Son biodegradables. Se introducen en las bolsas de basura y contenedores comunes
para, posteriormente, hacer «compost»(tipo de abono orgánico).
Vidrio. Los envases y casi todos los productos derivados del vidrio pueden utilizarse muchas veces con un
buen lavado y desinfección. Los de un solo uso son procesados nuevamente como materia prima.
Plásticos y metales. Los envases de plástico se pueden reciclar para la fabricación de bolsas, mobiliario
urbano, señales de tráfico o, incluso, cajas de detergentes. Las latas de hierro o de aluminio son reciclables
al 100%.
Cartón y papel. Se recicla a partir de la fibra del papel y el cartón usado, con lo que se ahorran recursos
naturales y se contamina menos.
Que las futuras generaciones hereden un planeta limpio y lleno de recursos naturales es una tarea de todos.

Fuente: www.aula.elmundo.es

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Solución
CONCRETOS: fábricas, productos, ciudades, contenedores, bolsas, envases... / ABSTRACTOS: reciclaje,
basura, desinfección, fabricación, tráfico...

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