ASIGNATURA:

PLANIFICACIÓN Y
SUPERVISIÓN DE OBRA
Experiencia de aprendizaje 2

Tema:

Recursos y
presupuesto de la
obra de restauración

COMENZAR
 ¿Qué aprenderás?

Unidad de competencia
Planifica las etapas, recursos, materiales involucrados en la intervención de la obra de
restauración según especificaciones técnicas y criterios definidos en el proyecto

Aprendizajes asociados al contenido

• Elaborar presupuesto según cada partida asociada al proyecto, (realiza) y según
itemizado de partidas en coherencia con planimetría presentada.
• Elaborar Carta Gantt con software de apoyo de acuerdo a especificaciones del proyecto.
• Establecer ruta crítica del proyecto de acuerdo a etapas e insumos.
• Determinar el tiempo, recursos y materiales para cada partida de obra según las
especificaciones técnicas.
• Demostrar rigor en la planificación para el cumplimiento de acciones en un proyecto de
restauración.
• Comprender la utilidad de conocimientos técnicos para la gestión de recursos, como la
elaboración tablas de recursos de inversión, humanos, de operaciones, de precios
unitarios.
INDICE

▪ Metodología general
▪ Unidades
▪ Análisis de precios unitarios
▪ Cubicación
▪ Cálculo de presupuesto por
partidas
DEL PROYECTO A LA OBRA
Metodología general de restauración

PROGRAMACIÓN Y INTERVENCIÓN
PROYECTO DE FACTIBILIDAD /OBRAS DE
RESTAURACIÓN TÉCNICA RESTAURACIÓN
¿Qué y cómo debo hacer?
Planificación Ejecución y Supervisión

Memoria
Planimetría Materiales
Instalación de faena
Manual de Herramientas Presupuesto
Suministros
procedimientos Personas Cronograma
Control de calidad
Especificaciones Espacios
Técnicas (EETT) Control de avance
DEL PROYECTO A LA OBRA
Documentación del proyecto
PRESUPUESTO

“Estimación del costo de un

proyecto de construcción, [...].
Representa el precio que cobrará
el Contratista al Mandante por la
obra a construir. Su estudio,
análisis y presentación es de
responsabilidad exclusiva del
Contratista y debe incluir todos
los insumos, materiales y gastos
derivados [...]”

Fuente: Documento Técnico -

Inspección Técnica de Obra

Contempla la cubicación o
medición de las superficies,
volúmenes o cantidad de
elementos a intervenir y el
manejo de precios unitarios
(valores por unidad de acuerdo a
cada partida).
Fragmento de “Los Cambistas” (ca. 1567). Marinus van Reymerswaele.
Imagen recuperada de: https://www.museobilbao.com/catalogo-online/los-cambistas-69175
 Metodología básica de cálculo de presupuestos

1 Identificar las distintas partidas de

la obra

4
Cálculo de
2 Determinar la unidad de medida y
el costo unitario de cada partida presupuesto
s

3 Determinar las dimensiones para

cada partida de obra

Partida: cada una de las actividades a realizar en obra.

 
1 Identificar las distintas partidas de
la obra

ITEMIZADO

“Listado detallado y ordenado

secuencialmente según
actividades del proyecto, que
provee una guía para elaborar las
especificaciones técnicas y
presupuestos del proyecto.”

Fuente: CDT

Incluye las partidas generales que

se deben ejecutar para
proporcionar las condiciones
apropiadas para ejecutar las
partidas específicas de
restauración y también aquellas
tareas de orden, limpieza y
puesta a punto previas a la
entrega de la obra al mandante.

Partidas de intervención sobre elementos de fachada. Fuente: Carmen Gómez, archivo personal.
2 Determinar la unidad de medida y
el costo unitario de cada partida

ELEMENTOS UNIDADES ABREVIATURA EJEMPLOS

Puertas, ventanas, maceteros, sillas,

Objetos UNIDAD (uni.) butacas, cruces, etc.

Elementos METROS (m.) Guardapolvos, cornisas, etc. Puede

lineales LINEALES aplicar según el caso a pilares y vigas.

METROS Pavimentos, muros, cubiertas, cielos,

Superficies CUADRADOS
(m2)
pinturas, revoques, etc.

Retiro de escombros, hormigonado de

Volúmenes METROS (m3) elementos, rellenos, etc.
CÚBICOS
2 Determinar la unidad de medida y
el costo unitario de cada partida

OTRAS PARTIDAS

ELEMENTOS UNIDADES ABREVIATURA EJEMPLOS

Arriendo de herramientas eléctricas o

mecánicas, arriendo de andamios o
Arriendos DÍA (día)
puntales, arriendo de terrenos para
MES (mes)
instalación de faena, etc.

Otros con
precio GLOBAL (gl) Instalación de faenas, aseo y entrega,
unitario no etc.
cuantificabl
e
2 Determinar la unidad de medida y el
costo unitario de cada partida

Todos los materiales necesarios, según

PRECIO UNITARIO Materiales las EETT y dosificaciones específicas.
Considera porcentaje de pérdida.

Es el valor correspondiente a

CONSIDERA
Costo por hora de maestros, ayudantes,
la ejecución de una unidad de Mano de jornales, leyes sociales para cada uno de
medida. obra ellos, desgaste de herramientas
personales, etc.
Se expresa en dinero/unidad:

Herramientas y su desgaste, andamios y

pesos/unidad Medios otros elementos de apoyo, pago de
pesos/metro lineal auxiliares permisos especiales o derechos, etc.
pesos/metro cuadrado
pesos/metro cúbico

En valores globales no existe Expresados en porcentaje. Se incluyen o

un precio unitario. Imprevistos no de acuerdo a características de la
obra.
2 Determinar la unidad de medida y
el costo unitario de cada partida

PRECIO UNITARIO

Por ejemplo: ¿Cuántos metros cuadrados

Materiales alcanzo a dorar con un paquete de pan
de oro?
Debe considerar el
RENDIMIENTO DE
Por ejemplo: ¿Cuánto tiempo necesita
Mano de una cuadrilla de restauradores para dorar
obra un metro cuadrado de marco?

Rendimiento: relación entre medios invertidos y resultados obtenidos.

 
 2 Determinar la unidad de medida y
el costo unitario de cada partida

A pie de obra
¡! deberemos optimizar
los
conociendo
materiales,
y
articulando distintas
partidas en que se
usen.
El rendimiento Materiales
teórico puede verse
influido por factores
como clima,
enfermedad, flujo de
materiales, entre Mano de
otros. Deberemos obra
idear estrategias en
obra para minimizar
la
impacto
cantidad
de
e
los
¡!
imprevistos.

Rendimiento: relación entre medios invertidos y resultados obtenidos.

 
2 Determinar la unidad de medida y
el costo unitario de cada partida

Cálculo de
oficina
técnica
(análisis de
precios
unitarios)
PRECIO
UNITARIO SE OBTIENE DE
POR
PARTIDA
Bases de
datos o
planillas de
MOP,
SERVIU, etc.
 3 Determinar las dimensiones para
cada partida de obra

CUBICACIÓN

Cálculo de las cantidades que se

deben ejecutar por cada partida.

Se calculan de acuerdo a los

planos de proyecto y a las
especificaciones técnicas y
proyectos de especialidad, según
el caso.

La cubicación de cada partida

debe considerar su unidad de
medida.

Restauración de cuatro esculturas catalanas del siglo XIX. Imagen de San José y el Niño. Archidiócesis de la Serena
http://www.patrimoniocultural.gob.cl/Recursos/Contenidos/Centro%20de%20Conservaci%c3%b3n/archivos/PDF%20Capitulo%208.pdf
4 CÁLCULO DE PRESUPUESTO POR
PARTIDA
SEGÚN
CUBICACIÓN
EN CORRESPONDENCIA CON
EETT

SEGÚN
TABLA

TOTAL =
DE ACUERDO A
CANTIDAD
CARACTERÍSTICAS x PRECIO
DE PARTIDA
UNITARIO
LA SUMATORIA DEL TOTAL DE CADA PARTIDA ES EL SUBTOTAL NETO DE
EJECUCIÓN. A ESE SUBTOTAL SE DEBEN SUMAR:
OTROS GASTOS (GASTOS INDIRECTOS)

ELEMENTOS UNIDADES ABREVIATURA INCLUYE

Contratación de personal no relacionado

PORCENTAJE
Gastos % con ejecución de partidas concretas,
SOBRE SUBTOTAL
generales NETO
desplazamientos, gastos de oficina y
otros gastos de operación.

PORCENTAJE Beneficio para la empresa (no

Utilidades %
SOBRE SUBTOTAL corresponde a sueldo por ejecución de
NETO tareas concretas).

PORCENTAJE Pago de impuestos obligatorios de venta

Impuestos SOBRE VALOR %
(19% del valor total, incluyendo gastos
TOTAL NETO generales y utilidades)
ACTIVIDAD
Para comprobar tu aprendizaje, responde!!

1.- ¿Qué unidades de medida corresponden con qué tipo de partidas en una obra?

2.- ¿En qué consiste la cubicación de una partida de obra?

3.- ¿Qué aspectos se consideran a la hora de evaluar el rendimiento?

4.- ¿De qué manera inciden los imprevistos en el costo de una obra?

5.- ¿Qué rol cumple el itemizado en la elaboración de un presupuesto?

 ¿Qué hemos aprendido?
¿Qué aprendimos? (Tema ) ¿Qué mejorar?

Contexto
Comportamiento del grupo
Datos (resultados de
• Esquema descriptivo actividades formativas)
• cuadro resumen
• Mapa mental

¿Como Mejorar?

Situación Actual Plan de acción, que hacer,

Dar tips concretos para mejorar
los errores y falencias dentro
del proceso
Fortalezas y debilidades dentro
del proceso

Seguimiento

Análisis de Causa
Compromiso de cambio
Conductual o de trabajo, ¿que
¿Por qué? puedo hacer diferente?
¡FELICIDADES!
HAS FINALIZADO

Ahora te invitamos a responder una

Autoevaluación
 AUTOEVALUACIÓN
Dificultad y La actividad realizada me desafío? Me permitió poner en práctica
tiempo de mis habilidades? Qué dificultades tuve para realizarla?
realización

Realización de la Cómo estuvo mi interacción con los otros integrantes del equipo?
actividad Cómo me sentí cuando el docente interaccionó directamente
conmigo? Fui yo positivo en mi interacción?

Autoevaluación Qué haría distinto para lograr un mejor desempeño? Qué áreas
de la actividad creo debo mejorar o qué habilidades? Qué aprendizaje logré en
desarrollada esta actividad? Aprendí de mí mismo?