MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Colegio Elena Ch. de Pinate

Programa de Aprendizaje Acelerado 2-1 año 2021

BACHILLER EN CIENCIAS

Prueba Diagnóstica de Física 11

Profesora: María Basile Nivel: 11°

Estudiante: ______________________________ Grupo:_________

Fecha: martes, 13 de septiembre de 2021

INDICACIONES GENERALES:

- La presente es una prueba diagnóstica, cuyo objetivo es identificar en los estudiantes de

undécimo grado: fortalezas y debilidades en el rendimiento académico, para realizar
acciones pedagógicas que contribuyan a mejorar los aprendizajes.
- Los contenidos a evaluar corresponden a los temas desarrollados en 10° en 2020.
- El resultado de la prueba no tiene ningún valor para asignar calificaciones o calcular
promedios en esta asignatura, sin embargo, deben hacer su mejor esfuerzo para
responderla y de salir muy bien en las pruebas, se podrá tomar como una nota sumativa
de la materia
- La prueba la puedes entregar en formato Word, PDF o escrito a mano recuerde utilizar
tinta negra o azul y la letra debe ser legible para poder evaluar. Si es manuscrita recuerde
colocar en el encabezado sus datos personales (nombre y apellido, fecha, y grupo) y luego
puedes copiar las preguntas y la opción que eligió como respuesta correcta.
- En caso de dibujos no debes hacerlo solo colocar las respuestas.
- Recuerda que me la puedes enviar vía WhatsApp, correo electrónico, fotos o entregarla
en el colegio y yo paso a retirarla. Recuerda si es por fotos están deben ser visibles.
Fecha de entrega: 22 de abril de 2021

DESARROLLE

1. Escriba el símbolo de las siguientes unidades de medidas

a. Kelvin _______
b. Kilogramo ______
c. Ampere ________
d. Kilometro _______
2. Defina Fuerza
3. Explique la diferencia entre velocidad y aceleración
4. Explique la diferencia entre peso y masa
5. Explique la importancia de la física en el ser humano
6. Explique porqué las ruedas de un carro patinan cuando se encuentran en un herbazal
7. Dos magnitudes son directamente proporcionales si:
a. Están ligadas por un producto constante
b. Están ligadas por un cociente constante
c. Al aumentar una la otra disminuye en la misma proporción
d. Al graficarlas resulta una hipérbole
e. La grafica es una parábola
8. Explique la diferencia entre fuerza y resistencia
9. Explique porqué las ruedas de un carro patinan cuando se encuentra en un herbazal
húmedo con tierra
10. Dos poleas de 15 y 20 cm de radio respectivamente, giran conectadas por una banda. Si la
frecuencia de la polea de menor radio es de 12 vueltas/segundo ¿Cuál será la frecuencia
de la polea de mayor radio?
a. f1= 9m2
b. f1= 9cm-3
c. f1= 9s-1
d. f1= 9h-4
11. ¿Cuál es la velocidad de un móvil que con movimiento uniforme ha demorado 5s para
recorrer una distancia de 120 cm?
12. ¿Cuál es el desplazamiento de un cuerpo que cambia de la posición: x1 = -3m a x2 = 4m?
13. Represente en notación científica la siguiente expresión: altura del monte Everest 8640 m
14. Represente en notación científica 72km/h en m/s
15. Resuelva el siguiente enunciado: un estudiante de física de UTP le escribe a un amigo del
Tecnológico de Monterrey y le dice que mide 1.87m ¿Cuánto medirá en ft?