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UNIVERSIDAD FINIS TERRAE

FACULTAD DE INGENIERÍA
TERMODINÁMICA – PRIMER SEMESTRE 2021

PROYECTO SEMESTRAL

1. Problema
En una plataforma de extracción de petróleo ubicada mar adentro del Estrecho de
Magallanes, se ha producido un déficit de energía eléctrica, debido a que la
producción se ha duplicado, y el suministro de energía no es capaz de abastecer los
requerimientos de la plataforma.
Debido a esta situación, la gerencia de la compañía en conjunto con los ingenieros
de la plataforma, han decidido crear y montar en la plataforma una pequeña planta
de potencia. Esta planta será diseñada para que entregue la potencia necesaria para
suplir el déficit energético de la plataforma, teniendo en cuenta en primer lugar que
la turbina debería trabajar con amoníaco como fluido de trabajo, realizando un
ciclo de Rankine.

2. Consideraciones
El amoníaco es una amina que corresponde a un compuesto polar que forma
puentes de Hidrógeno intermolecular, el cual puede obtenerse del crudo que está
siendo extraído.
En este ciclo deberá haber intercambiadores de calor tanto en la caldera como el
condensador, los cuales podrán usar agua del océano para sus operaciones
respectivas.
Deberá considerarse las temperaturas superficiales y de las profundidades a las
cuales serán captadas tanto las aguas de alimentación, como las de descarga de la
instalación, necesarias para la transferencia de calor en el sistema

3. Tarea
Se pide a los estudiantes de la asignatura de Termodinámica, de la carrera de
Ingeniería Civil Industrial de la Universidad Finis Terrae, proponer y disenar esta
planta de energía, para resolver el problema planteado, en forma de proyecto.
Se recomienda que además de los contenidos que se estudian en clases, se recurra a
otras fuentes de información de todos los temas y consideraciones que comiencen a
aparecer en el estudio (revistas, textos, publicaciones, manuales de las máquinas
y/o dispositivos que se usarán, etc.)
Los reportes deberán cumplir con las normas especificadas en la rúbrica, y basarse
en las fechas de las entregas, desde el plan de trabajo hasta las conclusiones (ver
syllabus)

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