Asignatura: Gestión Profesional

Evaluación Parcial
Elaboración de FODA

Apellidos : ………………………..………………..
Sección : ………………………..………………...
Nombres : ………………………………………….
Fecha : …/……/…… Duración:
Docente: Elena Dávila Vicharra Tipo de Práctica: Individual (x) Equipo ()

1. Propósito:

 El estudiante será capaz de desarrollar su autoevaluación, a través del FODA.

2. Indicaciones/instrucciones:
 La EP es INDIVIDUAL.
 Identificar, 2 fortalezas, 2 debilidades, 2 amenazas y 2 oportunidades.
 Presentar en sólo una (01) hoja Word, guardado en formato pdf, y cargar en el aula virtual - carpeta
Tarea - semana 08.
 Concusión; clara y entendible.
3. Recomendaciones para el desarrollo de la EP:
 Es importante tener un listado de sus fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas.
 De todo el listado obtenido resaltar y colocar sólo dos características en cada cuadrante según
corresponda.
 Dicho análisis implica el autoconocimiento de cada uno de ustedes.
 Los materiales de apoyo se encuentran en el aula virtual, como: ppt semana 02, lecturas de apoyo,
“Gestionarse a sí mismo” y material complementario.

4. Actividades complementarias:

Colocar 2
Colocar 2
fortalezas
Oportunidades

Colocar 2
Colocar 2 Amenazas
Debilidades

5. Analiza la ecuación FODA:

 Asignatura: Gestión Profesional

1. ¿Cómo reducirías tus amenazas Utilizando tus fortalezas?

2. ¿Cómo reducirías tus debilidades utilizando tus oportunidades?
6. Rúbrica de Evaluación:
 A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará el trabajo individual,
donde la escala máxima por categoría equivale a 5 puntos y la mínima, 0.

Criterios Logrado En proceso En Inicio No logrado Puntaje

(5 puntos) (3 puntos) (01 punto) (0 puntos)
Identifica Identifica Identifica sus fortalezas, No identifica sus No aplicó lo
apropiadamente sus apropiadamente sus oportunidades, fortalezas, indicado.
fortalezas, fortalezas, debilidades y amenazas. oportunidades,
oportunidades, oportunidades, debilidades y amenazas.
debilidades y debilidades y amenazas.
amenazas.
Analiza la ecuación Analiza claramente la No guarda relación entre No analiza la
No existe claridad en la
FODA ecuación FODA FA y DO ecuación foda
ecuación foda
Conclusión Redacta claramente la La conclusión se elaboran Elabora una conclusión No genera
conclusión en función a de manera general ambiguas conclusión.
su foda.
Seguir Instrucciones Demuestra una Demuestra una Demuestra una No siguió las
comprensión clara de las comprensión superficial comprensión errónea de instrucciones
instrucciones de las instrucciones las instrucciones
NOTA FINAL