Asignatura: Gestión Profesional

Evaluación Parcial
Elaboración de FODA

Apellidos : ………………………..………………..
Sección : ………………………..………………...
Nombres : ………………………………………….
Fecha : …/……/…… Duración: 60 min,
Docente:
Tipo de Práctica: Individual (x) Equipo ()

1. Propósito:

• El estudiante será capaz de desarrollar su autoevaluación, a través del FODA.

2. Indicaciones/instrucciones:
• La EP es INDIVIDUAL.
• Presentar en una (01) hoja Word, guardado en formato pdf, y cargar en el aula
virtual - carpeta Tarea - semana 08.
2.1. Identificar, 2 fortalezas, 2 debilidades, 2 amenazas y 2 oportunidades.
2.2. Analice la ecuación FODA respondiendo las siguientes preguntas:
a. ¿Cómo reducirías tus amenazas Utilizando tus fortalezas?
b. ¿Cómo reducirías tus debilidades utilizando tus oportunidades?
2.3. Conclusión; clara y entendible.
3. Recomendaciones para el desarrollo de la EP:
4. Es importante tener un listado de sus fortalezas, oportunidades, debilidades y
amenazas.
5. De todo el listado obtenido resaltar y colocar sólo dos características en cada
cuadrante según corresponda.
6. Dicho análisis implica el autoconocimiento de cada uno de ustedes.
7. Los materiales de apoyo se encuentran en el aula virtual, como: ppt semana 02,
lecturas de apoyo, “Gestionarse a sí mismo” y material complementario.
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Colocar 2
Colocar 2
fortalezas
Oportunidades

Colocar 2
Colocar 2 Amenazas
Debilidades

8. Rúbrica de Evaluación:
• A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará el
trabajo individual, donde la escala máxima por categoría equivale a 5 puntos y la
mínima, 0.

Criterios Logrado En proceso En Inicio No logrado Puntaj

(5 puntos) (3 puntos) (01 punto) (0 puntos) e
Identifica Identifica Identifica sus No identifica sus No aplicó lo
apropiadamente apropiadamente fortalezas, fortalezas, indicado.
sus fortalezas, sus fortalezas, oportunidades, oportunidades,
oportunidades, oportunidades, debilidades y debilidades y
debilidades y debilidades y amenazas. amenazas.
amenazas. amenazas.
Analiza la Analiza No existe claridad No guarda No analiza la
ecuación FODA claramente la en la ecuación relación entre FA ecuación
ecuación FODA FODA y DO FODA
Conclusión Redacta La conclusión se Elabora una No genera
claramente la elabora de conclusión conclusión.
conclusión en manera general ambiguas
función a su
FODA.
Seguir Demuestra una Demuestra una Demuestra una No siguió las
Instrucciones comprensión comprensión comprensión instrucciones
clara de las superficial de las errónea de las
instrucciones instrucciones instrucciones
NOTA FINAL
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