Universid

ad Abierta Para Adultos

(UAPA)
Presentado por:
Francis Delgado de la Cruz
Matrícula:
202101815@p.uapa.edu.do
Carrera:
Lenguas Modernas Mención Turismo
Facilitador:
Jilma Suero Castro.
Asignatura:
Ser Humano y Desarrollo
31 de Julio. Del 2021
Santiago de los Caballeros, Rep. Dom.
Distinguido(a) participante: Lo primero es leer los documentos de apoyo: material
I, material II y recomendado para la asignatura. Recuerda lo único que debes hacer
es dar click en los temas que resalten en azul para que puedas ver los materiales de
apoyo de cada tema.

1. Para esta semana se pide que complete la siguiente tabla:

Conceptos Descripción Tipos o clases_Ejemplos

Qué son las Las relaciones interpersonales Relaciones familiares.
relaciones son una respuesta a la Son aquellas en la que está
interpersonale necesidad que tienen los seres presente el afecto, el amor, el
s humanos de socializar en respecto y el bien común de
diferentes escenarios. Permiten cada individuo.
el intercambio afectivo y
sociocultural entre las Relaciones Sociales.
personas. Son aquellas que se presenta
Como su nombre lo indica las hacia las vistas de la sociedad,
relaciones interpersonales no siguiendo o patrón de reglas y
es más ni nada menos que la normas.
relaciones que establecemos
con otros individuos. Relaciones amorosas. Son las
que satisfacen necesidades
emocionales y/o físicas, en las
que intervienen la intimidad, la
confianza, el amor, la pasión o
el compromiso.
Qué son los Las demandas e intereses El primer espacio donde toda
escenarios de personales determinan los tipos persona establece un contacto
las relaciones de relaciones que se fomenten, con otros individuos es la
interpersonale de ahí que resulten diferentes familia.
s tipos de relaciones en
consonancia con los motivos Este es además el escenario
de cada individuo. donde se cultiva la base de la
Como su nombre lo indica son calidad de las relaciones. La
 los lugares en donde se escuela es el segundo
presentan dichas relaciones escenario en la vida de las
interpersonales. personas que permite que se
concreticen las relaciones.

Otra dimensión de las

relaciones interpersonales son
las relaciones laborales.
Qué son las Una actitud es un estilo de Actitud emotiva: Cuando dos
actitudes responder a situaciones personas se tratan con afecto,
específicas, directamente se toca el estrado emocional de
vinculado al aprendizaje, con ambas.
carácter relativamente
duradero. Actitud desinteresada: La
persona con actitud
También agregar que las desinteresada no se preocupa,
actitudes son las marcas que primordialmente, por el propio
definirían que tan bien beneficio, sino que tiene su
mantendremos el ritmo de una centro de enfoque en la otra
conversación, pues lo esencial persona y no la considera como
es que en todo momento un medio o instrumento.
mantengamos una actitud de
respeto hacia las demás Actitud manipuladora: La
personas. persona con actitud
manipuladora ve a los demás
como un medio, de manera que
la atención que le otorga
persigue un beneficio propio.

Actitud interesada: Es la
consecuencia natural de una
situación de indigencia del
sujeto: cuando una persona
experimenta necesidades
 ineludibles, busca todos los
medios posibles para
satisfacerlas; por ello, ve
también en las demás personas
un recurso para lograrlo.

Actitud integradora: Las

personas buscan regularmente
la comunicación de sujeto a
sujeto; procuran comprender el
mundo interior del interlocutor,
persiguen el bien común e
intentan la unificación o
integración de las partes
Cómo incide Estas inciden de forma Ejemplo, si usted al momento
la negativa o positiva, dependerá de establecer una conversación
comunicación del uso adecuado que le con su amiga o amigo, usted
en las demos al momento de solo ve el lado bueno de su
relaciones dirigirnos hacia la otra persona. parte y no considera la de la
interpersonale otra persona, entonces usted
s puede considerar que esta
comunicación es negativa
desde el punto de vista de la
otra persona.
Barreras de la Son aquellas que no permiten Entre estas barreras, se
comunicación que la comunicación fluya de encuentran las barreras, físicas
manera clara y eficaz. Pues en que son aquellas en la que el
estas aparecen medios por el mensaje no llega al receptor por
cual el mensaje no puede ser una interferencia , ejemplo, el
entendible de una forma clara. ruido, televisión, teléfono,
micrófonos, larga distancias de
los individuos, el timbre de voz
y la velocidad son los más
presentes al momento de
 presentarse una comunicación.
Comunicación Es aquella que se presenta Ejemplo de comunicación no
no verbal atravesó de escritos o verbal: paleógrafo, carta, aviso,
presentación. carteles etc.
Comunicación Es aquella que se presenta de Cuando una persona muestra
asertiva forma clara por parte del respecto hacia la otra en el
elocutor,siempre aceptando las proceso de la comunicación.
opiniones de los demás y su Cuando ve el lado bueno de la
punto de vista, sin la mínima otra persona.
necesidad de enfrentarse o Cuando acepta sus
discutir con ellas, pues los equivocaciones.
argumentos de este son claros
y preciso por lo que en todo
momento está seguro del
mensaje o las ideas que va a
presentar.

2. A continuación, se presentan dos situaciones, donde entran en juego las

relaciones interpersonales, las actitudes y la comunicación, lee y analiza para
que completes las preguntas.

Caso 1: María es una persona que le encanta interactuar con sus compañeros, pero
en ciertas ocasiones se comporta de manera altanera, porque ella entiende, que los
demás no están al nivel de ella y tiende a menospreciarlos.

1. Qué tipo de actitud tiene María.

 2. Tiene una actitud desinteresada
3. Cuáles son las barreras de la comunicación que se presentan en esta
situación.

La falta de control emocional y la aceptación de las ideas u opiniones de los demás.

4. Como puede afectar a María a futuro su forma de ser en sus relaciones

interpersonales. Bueno esto le afectaría muchísimo, ya que, si un día esta se
hace profesional con esa misma imagen, nadie querrá que esta persona le
brinde su servicio por el trato que le brinda además de la mala imagen que
proyecta ante la sociedad.

Caso 2: Rosa se mudó recientemente a Italia, en varias ocasiones, Rosa ha tenido

situaciones que le impiden comunicarse de manera asertiva con sus compañeros,
porque su conocimiento de italiano es básico. Esto le ha traído a Rosa varias
situaciones y está afectando su desempeño en la empresa.

5. Cuáles son las barreras de la comunicación que se presentan en esta

situación.
6. La comunicación oral.
7. Como puede afectar a Rosa a futuro su forma de ser en sus relaciones
interpersonales.
8. Esto le afectaría en todo el sentido de la palabra, ya que una palabra dicha
erróneamente puede entenderse hacia las demás personas como un insulto,
una palabra sin sentido (no entendible).
9. Qué puede hacer Rosa para mejorar su comunicación con los demás.

Rosa en ese caso lo que debe hacer primero es comunicarles a sus compañeros
acerca de su desconocimiento de su idioma en este caso, el idioma italiano, luego
pedirle el favor a ellos de que traten de ayudarla, corrigiéndola cuando diga una
palabra fuera de lugar.

Rosa puede tomar un curso de italiano más avanzado donde pueda desarrollar
más el idioma italiano.

Referencias bibliográficas:
http://trimestral.uapa.edu.do/pluginfile.php/123846/mod_resource/content/1/Ser
%20humano%20y%20su%20contexto%20Unidad%203.pdf

Para hacer mi cierre de esta actividad termino con esta frase: Al final todo saldrá
bien y si no sale bien es porque no es el final.