TEMA 4

FECUNDACIÓN Y REPRODUCCIÓN EN LOS SERES VIVOS

I.- FECUNDACIÓN.

CONCEPTO.- La fecundación o fertilización, es el proceso por el cual, er espermatozoide o

microgameto y el óvulo o microgameto, luego de una atracción fuerte, se fusionan en una sola
célula, llamada huevo o cigoto; a partir de este huevo y sufriendo una serie de divisiones, se va
a formar un nuevo ser.

CLASES DE FECUNDACIÓN. - Se conocen dos modalidades:

1.- FECUNDACIÓN EXTERNA

Se llama así, porque se realiza fuera del cuerpo de la madre, siendo común en los organismos
acuáticos, donde los gametos son liberados en grandes cantidades en el agua; los
espermatozoides son descargados en la vecindad donde fueron depositados los óvulos y así
asegurar su fecundación.

En los anfibios, la fecundación resulta de un verdadero apareamiento, ya que el macho sujeto

a la hembra y esta va soltando los óvulos, mientras aquel a medida que eso sucede los va
fecundando.

2.- FECUNDACIÓN INTERNA Es el proceso por el cual las células sexuales masculinas son
depositadas en el interior de los órganos genitales de la hembra, como en los mamíferos, la
unión de las células sexuales se efectúa gracias a la copula, durante un período llamado estro.
3.- FECUNDACIÓN HETEROGÉNEA

Esta clase de fecundación ocurre cuando el óvulo de una especie biológica es fecundado por
un espermatozoide de otra especie biológica. Los hijos que resultan de esta fecundación se
llaman híbridos.

Esta clase de fecundación se produce accidentalmente en la naturaleza y los casos

comprobados son más frecuentes en los vegetales. El ejemplo típico en la especie animal es: el
cruce de una burra o yegua con un potro, dando nacimiento a una mula.

FECUNDACIÓN HUMANA: Todo el proceso comprende varias etapas, que son.

1. Ascenso de los espermatozoides por las vías genitales: Una vez depositado el líquido
seminal en la vagina, donde la acidez (pH 4,5) es nociva para los espermatozoides, la mayoría
de estos mueren al cabo de una hora, muchos huyen de este medio para refugiarse

2. Supervivencia y poder fecundante de los espermatozoides en las vías genitales femeninas,

los espermatozoides conservan su vida durante 4 días después del coito, aunque se admite
que solo conservan su poder fecundante durante unos dos días.

3. Lugar de fecundación, en condiciones normales el lugar de la fecundación es el tercio

externo de la trompa de Falopio, llamado ampolla de Vater.

4. Supervivencia del óvulo, Según Herti y Rock, el óvulo ya no sería fecundado a las 12 horas
de la puesta ovular.
5. Momento de la fecundación, el momento de la fecundación es la ovulación, con unas horas
de diferencia. En una mujer con ciclos menstruales normales, la ovulación se realiza entre el XII
y XIV día del ciclo, pero existen variaciones individuales.

6. Mecanismo íntimo de la fecundación, el encuentro del óvulo con el espermatozoide se

facilita por la movilidad de este, el óvulo todavía se encuentra rodeado por su corona radiada,
la que es disociada para su fecundación, por la acción de las enzimas (hialuronidaza)
procedentes de varios espermatozoides, ya que la hialuronidaza presente en la cabeza del
espermatozoide está en escasa cantidad. Una vez liberado el óvulo penetra un solo
espermatozoide, proceso que se ve favorecido por la aparición de un cono de atracción o cono
de fertilización formado por el protoplasma del óvulo y por la actividad enzimática del gameto
masculino, que ayuda a la perforación de la membrana pelúcida, ingresando la cabeza del
espermatozoide, se forma inmediatamente la membrana de fecundación que a modo de
tabique no permite que otros espermatozoides ingresen.

a. Fenómenos nucleares de la fecundación, la unión de los dos núcleos haploides, tanto del
óvulo y espermatozoide, es la fase más importante de la fertilización. Después de la
penetración, la cabeza del espermatozoide aumenta de volumen y se transforma en el
pronúcleo masculino y el núcleo del óvulo forma el pronúcleo femenino, ambos pronúcleos se
unen para formar un cigoto con el número diploide de cromosomas.

b. Fenómenos citoplasmáticos de la fecundación, no hay duda que lo esencial en la

fecundación, es la división y distribución de los cromosomas, también es importante la
distribución del vitelo en el polo vegetativo, que alimentará durante un tiempo al embrión en
desarrollo, en el polo opuesto o polo animal continuará la segmentación del óvulo fecundado a
través de una serie de divisiones mitóticas, que dividen al huevo en un cierto número de
células o blastómeras.

7. Consecuencias de la fecundación, las consecuencias de la fecundación son: desarrollo y

herencia.

GEMELOS IDÉNTICOS:

Son de origen monocigótico, es decir, proceden de un solo óvulo fecundado por un único
espermatozoide, el cual se divide en dos porciones idénticas, cada una de las cuales originan
un embrión. Por lo tanto, dichos gemelos van a ser del mismo sexo y presentarán además
características hereditarias semejantes.

GEMELOS FRATERNOS O MELLIZOS:

Son de origen dizigótico, proceden de dos óvulos fertilizados independientemente. En este

caso, los individuos que se desarrollan, pueden ser del mismo sexo o de sexos diferentes y con
características hereditarias también diferentes.

2.- REPRODUCCIÓN. CONCEPTO. - Es la función por la cual un ser viviente da origen a otros
seres semejantes a él. En el campo científico se admite sin discusión el aforismo de Redi
"Omme vivien e vivo” todo ser viviente procede de otro semejante a él.

CLASES DE REPRODUCCIÓN. - Son:

• Reproducción asexual o vegetativa, en la que interviene una sola célula.

• Reproducción sexual, en la que intervienen dos células.

• Partenogénesis

• Metagénesis

1.- REPRODUCCIÓN ASEXUAL. Este tipo de reproducción se da cuando los nuevos individuos se
originan de un solo progenitor, sin la intervención de órganos reproductores, por tanto, no
existe fecundación. La reproducción asexual se realiza por simple desprendimiento de la parte
de un organismo y alcanzar su desarrollo total. Este tipo de reproducción tiene las siguientes
modalidades:

a. Bipartición, fisión binaria o escisiparidad, es la fragmentación de un organismo en dos partes

aproximadamente iguales. Ej. así se reproducen las bacterias, flagelados, células somáticas,
infusorios, paramecios, etc.

b. Gemación, yemación o gemiparidad, es cuando el cuerpo original desprende una yema, esta
es una porción bastante menor que el organismo abandona. Ejemplo: plantas que tienen
tubérculos o bulbos, tubérculos de la papa, hidra de agua dulce, etc.

c. Esporulación, se realiza al dividirse el núcleo celular en múltiples fragmentos, pero

permaneciendo dentro el protoplasma y cuando llega el momento de romperse la membrana
celular, quedan libres las nuevas células. Ej. algas, hongos, helechos esporas, etc.

2.- REPRODUCCIÓN SEXUAL

Este tipo de reproducción es la realizada mediante la fusión de dos células en una sola,
denominada cigoto. La reproducción sexual presenta las siguientes modalidades:

a. Reproducción isogámica, se da en la mayoría de los protistas, donde los dos sexos son
análogos, no existiendo estructuras diferenciales entre machos y hembras.

b. Reproducción anisogámica o heterogámica, está basada en las diferencias de los dos tipos
de individuos que producen células sexuales o gametos (ambos sexos se diferencian).

c. Reproducción partenogenética o partenogenesis, la partenogénesis (gr Parthenos = Virgen;

Virgen = Generación), es el desarrollo de un huevo virgen sin la intervención del
espermatozoide, vale decir, no hay fecundación. Ejemplo: insectos, pulgones de agua, algas,
helechos. El ejemplo clásico de partenogénesis natural es el de la abeja melífera; donde el
zángano deposita sus espermatozoides en la abeja reina, durante su vuelo nupcial; la abeja
puede o no fecundar los huevos, si son fecundados, el resultado es que nacen hembras y si no
son fecundados, solo se desarrollan a partir de huevos vírgenes, los nuevos individuos son
machos.

d. Reproducción alterna o metagénesis, este tipo de reproducción es característico en algunas

especies de animales y plantas, que consiste en la coexistencia de la reproducción asexual y
sexual, de manera alterna. Ejemplo: las medusas; la fase pólipo resulta de la generación
asexual y la fase medusa de la generación sexual.