UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE INGENIERÍA AMBIENTAL Y RECURSOS NATURALES

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL

REPORTE DE LABORATORIO Nº 5 ONDAS ESTACIONARIAS

GRUPO HORARIO 90G MESA Nº 2 FECHA 30/10/2021

INTEGR
ANTES
APELLIDOS Y CODIGO FIRMA
NOMBRES
Cortez Moreno Tereza 1929530023
Alessandra
huayre murillo Angie melany 1829528661

Maquera Quispe Liz Joselin 1919500012

Trujillo Vásquez Judiksa 1929520284

Estephanie
Ñaupas Manza Diana Isabel 1929520293

I. COMPLETE LAS SIGUIENTES TABLAS Use el simulador

Tabla 1 Generación de Números de Armónicos

Masa colgante M ( kg) 0.025 kg

Tensión de la cuerda Mg (N) 0.244
Densidad lineal cuerda (kg/m)

Dr. Miguel Angel De La Cruz Cruz 1 SEMESTRE 2021- B

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0.025
µ= =9.6 x 10−3
2.578
Frecuencia del vibrador (Hz) 110

Tabla 2 : Cálculo del % de error de la Densidad Lineal

Números de mediciones 1 2 3 4 5
Número de Armónicos 3 4 6 7 8
Longitud cuerda (m) 2.578 2.578 2.578 2.578 2.578
Frecuencia de 68 80 100 120 182
vibración (Hz)
Análisis Valor Promedio Valor Teórico Error
Absoluto Porcentual
Frecuencia de 110 - - -
vibracion (Hz)

Dr. Miguel Angel De La Cruz Cruz 2 SEMESTRE 2021- B

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Considere: g  9.78m/s2

m
- Densidad lineal 𝜇= , donde : masa 𝑚, 𝑙 longitud de toda la madeja
l

- Velocidad de la onda

-
- Velocidad de la onda

-
- La longitud de la cuerda en función de numero armónicos:

Además, la frecuencia experimental es:

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Dr. Miguel Angel De La Cruz Cruz SEMESTRE
2021 - B

II. OBSERVACIONES DURANTE LA REALIZACIÓN DEL EXPERIMENTO

PRIMERA ACTIVIDAD

Lo primero que se hizo fue calcular la longitud de la cuerda L= 2.578 y la masa del cuerpo m= 0.025kg
anotamos los datos en una tabla y seguimos con el cálculo de todas las
frecuencias según el número de armónicos. Iniciamos con 3 armónicos debido a que
con está cantidad se podían apreciar de mejor manera las ondas formadas, con 2 nodos.
la frecuencia que marca el motor debe ser multiplicada por 4, ya que
el eje que gira está compuesta por 4 separadores lo que hace que la oscilación se cuadriplica
aumente.
En la experimentación llevamos a cabo las medidas de frecuencias.

Miguel Angel De La Cruz Cruz SEMESTRE 2021-B

Dr.
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REPORTE DE LABORATORIO Nº 6

EFECTO DOPLER

GRUPO HORARIO MESA Nº FECHA

INTEGRANTES
APELLIDOS Y NOMBRES CODIGO FIRMA

I. PRIMERA ACTIVIDAD: DOPLER ACERCAMIENTO

Tabla 1: fuente movimiento y observador reposo

Frecuencia de la
ambulancia 𝑓0 (Hz)
Rapidez del observador 0
(m/s)
 Dr. Miguel Angel De La Cruz Cruz 15 SEMESTRE 2021- B

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Tabla 2 : Cálculo del % de error la Rapidez de propagación

Números de 1 2 3 4 5 6 7 8
mediciones
Rapidez de la
ambulancia (m/s)
Frecuencia del
observador 𝑓 (Hz)
Rapidez de
propagación (m/s)
Análisis Valor Corregido Valor Teórico Error
Absoluto Porcentual
Rapidez de propagación 19,44
Corregida (m/s)

I. SEGUNDA ACTIVIDAD: DOPLER ALEJAMIENTO

Tabla 3: fuente movimiento y observador reposo

Frecuencia de la
ambulancia 𝑓0 (Hz)
Rapidez del observador 0
(m/s)

Tabla 4 : Cálculo del % de error la Rapidez de propagación

Números de 1 2 3 4 5 6 7 8
mediciones
Rapidez de la
ambulancia (m/s)
Frecuencia del
observador 𝑓 (Hz)
Rapidez de
propagación (m/s)
Análisis Valor Corregido Valor Teórico Error
Absoluto Porcentual
Rapidez de propagación 19,44
Corregida (m/s)

Efecto Dopler de acercamiento (fuente movimiento y observador fijo):

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𝑓0
𝑓= 𝑣
1 − 𝑣𝑜
Efecto Dopler de alejamiento (fuente movimiento y observador fijo):

Dr. Miguel Angel De La Cruz Cruz 16 SEMESTRE 2021- B

𝑓0
𝑓= 𝑣
1 + 𝑣𝑜

𝑣𝑜 : Rapidez de propagación

𝑓0 : Frecuencia de la fuente

𝑣 : Rapidez de la fuente

𝑓 : Frecuencia del observador

II. OBSERVACIONES DURANTE LA REALIZACIÓN DEL EXPERIMENTO

PRIMERA ACTIVIDAD

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Dr. Miguel Angel De La Cruz Cruz SEMESTRE 2021 -

B
 SEGUNDA ACTIVIDAD

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CUESTIONARIO

1.- ¿Por qué las ondas sonoras se caracterizan por ser longitudinales?. En que medios es cierta esta
afirmación.

2.- ¿Si el tubo estuviese abierto por sus extremos se producirían nodos?. ¿Se podrían presentar todos los
armónicos?. Explique.

3.- ¿De los ensayos ya efectuados en este experimento, se puede deducir que la velocidad del sonido en
el aire depende , ya sea, de la frecuencia o de la longitud de onda en las ondas producidas por el
micrófono?. Justificar su respuesta.

4.- ¿Qué es un diapasón?. Explique.

5.- ¿Por qué cuando una persona inhala helio y a continuación comienza hablar su voz es más aguda?.

6.- ¿Por qué cuando una persona inhala Hexafluoruro de azufre a continuación comienza hablar su voz es
más grave?.

7.- Si la temperatura del aire en tubo fuera de 60°C, ¿qué frecuencia de el micrófono se requiere para
producir resonancia en las mismas posiciones determinadas en clase.

8.- ¿La velocidad del sonido dependerá de la presión atmosférica?.

9.- ¿Por qué silva el viento?. Explique las razones y los lugares donde ocurre.

10.- Al verter agua en un vaso, lo golpeas repetidamente con una cuchara. A medida que el vaso se llena,
¿aumentará o disminuirá la altura del sonido producido?. Explique.

11.- En condiciones normales, donde es mayor velocidad del sonido ¿en la troposfera o estratosfera?.
Explique.

12.- En el 2012 el deportista austriaco Félix Baumgarter se lanzó en caída desde la Estratosfera. Durante
su caída, ¿supero la velocidad del sonido?, ¿a qué altura se lanzó?. Explique las velocidades que genero
durante su caída.

13.- ¿Por qué el eco es más débil que el sonido original?.

14.- ¿En qué se funda el método empleado por los “pieles rojas” para oír sonidos distantes aplicando el
oído en el suelo?.

Dr. Miguel Angel De La Cruz Cruz SEMESTRE 2021 -

B
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15.- Debido a las ondas sonoras, ¿qué causa daño a nuestro umbral auditivo, una interferencia
constructiva o destructiva?. Explique.

16.- ¿A qué se denomina efecto Doppler?. Cite algunos ejemplos.

17.- ¿Qué son ondas de proa y ondas de choque?.

18.- ¿Qué es el “decibel”?. A partir de que valores del decibel empieza a sufrir daños los oídos.

19.- ¿Por qué para la detección de objetos dentro del mar se usan ondas infrasónicas o ultrasónicas?.
Mencione las ventajas y desventajas de cada uno de ellos.

20.- ¿Cómo es la acción de propagación del sonido sobre una gota de agua en la ISS?.

21.- Actualmente se diseñan equipos que permiten levitar a objetos pequeños con ondas sonoras. Explique
su funcionamiento.

22.- ¿Por qué se dice que el látigo que usa un domador genera un estruendo sónico llamado casquillo?.

23.- ¿Cómo se puede determinar el casquillo a partir de una toalla?.

24.- ¿Por qué cuando hace mucho frio se escucha mejor el sonido?.

25.- ¿Por qué se debe recomendar tapar los oídos con las manos cuando se acerca una camión de
bomberos, un tren o una ambulancia?.

26.- En una fábrica, el contante ruido de las maquinas produce una sordera parcial o total del trabajador.
Mencione algunas recomendaciones para aminorar sus efectos.

27.- Si en la superficie alta en una mina a tajo abierto de gran profundidad se produce una explosión
analice al sonido que se propaga debajo y encima de la mina.

28.- Para analizar la degradación en una tubería se usa el sistema de “Ondas Guiadas o Ultrasonido de
Largo Alcance”. Explique en que consiste ese sistema.

29.- Cual posee mayor nivel de intensidad dB, ¿una onda cuadrada de gran escala o una onda senoidal de
gran escala?. ¿Pasará los LMP de dB?. Explique.

30.- Si en una habitación se ubica un globo con CO 2 entre altavoz y un micrófono en funcionamiento,
¿aumentara, disminuirá o se mantendrá el sonido detectado por el micrófono?. Explique.

31.- ¿Por qué en el transporte de un fluido se aconseja aumentar la distancia de separación de las válvulas
de corte y/o de control?. ¿Por qué muy poco se aplica en un proceso industrial?. Explique.
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32.- ¿Para reducir el ruido de bajas frecuencias de una estructura o maquinaria o pieza es aconsejable usar
amortiguadores de muelle o de neopreno?. Explique.

33.- ¿Qué es un tren supersónico?. Explique el comportamiento de la velocidad de sonido que genera en
el aire y en suelo.

Dr. Miguel Angel De La Cruz Cruz SEMESTRE 2021 -

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