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ENERGÍA POTENCIAL ELÉCTRICA

Actividad evaluativa Eje 2

Byron Hernán Arias Mendoza

Julián García

Javier Eduardo Gil

Pohlman Cuartas Rodríguez

Fundación Universitaria del Área Andina

Ingeniería de Sistemas

Física II

Jaider Alberto Peña Negrete

Septiembre 2021

TABLA DE CONTENIDO
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INTRODUCCIÓN......................................................................................................................3
OBJETIVO.................................................................................................................................3
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD......................................................................................4
CUADRO COMPARATIVO.....................................................................................................5
Cuadro Comparativo...................................................................................................................5
PREGUNTAS.............................................................................................................................6
GRAFICA 1................................................................................................................................6
PREGUNTAS Y RESPUESTAS...............................................................................................7
GRAFICA 2................................................................................................................................8
GRAFICA 3................................................................................................................................9
CONCLUSIONES....................................................................................................................12
BIBLIOGRAFIA......................................................................................................................13
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INTRODUCCIÓN

En este trabajo se puede relacionar y comprender los procesos que llevan a desarrollar o crear la

energía potencial, se logra ejemplificar algunos ejemplos de la mismas y aclarar algunos

conceptos, así, se logra formar un pensamiento crítico y autónomo.

OBJETIVO

Identifica y lograr un crecimiento de saberes para la formación profesional y de la vida cotidiana,

basándonos en la información suministrada y en los conocimientos adquiridos.

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DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

1. Realice las dos lecturas complementarias del referente de pensamiento sobre las aplicaciones
del potencial eléctrico.

2. Haga investigación individual sobre el tema.

3. Organice un grupo de trabajo de tres o cuatro estudiantes o según indicaciones del tutor.

4. Reúnase con sus compañeros mediante una herramienta digital definida por el tutor.

5. Exponga al grupo su aprendizaje respecto al tema.

6. Identifiquen las principales características del procedimiento y el fenómeno natural

relacionados en las lecturas a través de la creación de un cuadro comparativo, donde sinteticen la
información en general.

7. Seleccionen uno de los dos contextos (lecturas complementarias del eje) y formule con sus
compañeros cinco preguntas que generen debate para ser compartidas en un encuentro sincrónico
o en un foro de debate.

8. Presenten los resultados (preguntas y respuestas argumentadas y con citas bibliográficas que la
fundamenten) en un documento en Word de dos páginas. Recuerden ilustrar sus ideas con
representaciones gráficas, así mismo, integrar una breve introducción y las conclusiones teóricas
y metodológicas del ejercicio, las cuales deben ser realizadas por el grupo en consenso.

9. Envíe un documento de Word con el nombre de todos los miembros del grupo al espacio
actividad evaluativa colaborativa del módulo. o según indicaciones del tutor. 10. Participe en el
encuentro sincrónico definido por el tutor.

11. Lea la rúbrica, con la cual el tutor va a validar su participación.

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CUADRO COMPARATIVO

Cuadro Comparativo

Potencial Eléctrico Fenómeno Natural (rayos o

tormentas eléctricas)

*Podemos ver en el eje 2 que la En los rayos hay tanto potencial

energía potencial aumenta siempre eléctrico en su núcleo que hasta
que una carga positiva se mueva en el aire se puede convertir en un
contra del campo eléctrico. conductor de electricidad hacia
algún punto B ya que puede
soportar hasta un porcentaje de
*¿Cuál es el potencial eléctrico de los electricidad cuando se supera ese
rayos? porcentaje pasa una ruptura
dieléctrica y conduce el rayo
El potencial eléctrico de los rayos es hacia el punto b lo cual puede ser
de 1.000 y 10.000 millones de vatios- un árbol o una persona
segundos, con una capacidad de
corriente que va desde los 200.000 La energía no se crea y tampoco
amperios hasta los 100 millones de se destruye, se trasforma. Un
voltios por cada rayo. gran ejemplo los aparatos tales
como las lámparas absorben la
energía eléctrica y se transforma
en energía luminancia
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PREGUNTAS

7. Seleccionen uno de los dos contextos (lecturas complementarias del eje) y formule con sus

compañeros cinco preguntas que generen debate para ser compartidas en un encuentro

sincrónico o en un foro de debate.

 ¿Cuál es el símbolo que identifica la energía potencial y cuál es su unidad de medida?

 ¿Si una carga se desplaza en un mismo sentido o en sentido contrario del campo, cuál sería su

energía potencial eléctrica?

 Con base a la gráfica que tiene como fuerza F=2×10-6 C con Angulo teta de 1 y una distancia

de 0.2 m ¿Cuál es el desplazamiento del cuerpo?

GRAFICA 1

la gráfica fue creada en Google Doc., en el menú de insertar y como un dibujo nuevo.
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 ¿Teniendo en cuenta la lectura de energía de potencial eléctrica ¿cómo Podemos calcular

el campo eléctrico y calcular el potencial eléctrico?

 ¿Cuál es la relación entre la energía potencial eléctrica entre dos cargas puntuales y la

distancia que separa a las mismas?

PREGUNTAS Y RESPUESTAS

8. Presenten los resultados (preguntas y respuestas argumentadas y con citas

bibliográficas que la fundamenten) en un documento en Word de dos páginas,

recuerden ilustrar sus ideas con representaciones gráficas, así mismo, integrar una

breve introducción y las conclusiones teóricas y metodológicas del ejercicio coma las

cuales deben ser realizadas por el grupo de consenso.

 ¿Cuál es el símbolo que identifica la energía potencial y cuál es su unidad de medida?

 RTA: el símbolo que identifica según el libro referente 1 del eje 2 de la aplicación

canvas es la U y su unidad de media es el voltio (V).

 ¿Si una carga se desplaza en un mismo sentido o en sentido contrario del campo, cuál

sería su energía potencial eléctrica?

 RTA: la energía potencial eléctrica puede aumentar o disminuir dependiendo como se

desplace en la dirección del campo.

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Ejemplo

E= Dirección de campo

GRAFICA 2.

la gráfica fue creada en Google Doc., en el menú de insertar y como un dibujo nuevo.

En la gráfica mostramos que:

En el caso de un q1 su carga será positiva mientras que Ue Disminuye

En el caso de q2 su carga seria negativa mientras que Ue Aumenta

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 Con base a la gráfica que tiene como fuerza F=2×10-6 C, con Angulo de teta de 1 y una

distancia de 0.2 m ¿Cuál es el desplazamiento del cuerpo?

GRAFICA 3.

RTA: F=2×10-6 C D= 0.2 M (θ)= 1 Angulo

W=2×10-6 C*0.2 M*cos10-0

W=2×10-6 C*0.2 M*0.54

W=2.16×10-7 CM

 Teniendo en cuenta la lectura de energía potencial eléctrica ¿Cómo podemos calcular el

campo eléctrico y calcular el potencial eléctrico?

 RTA: para hacer el cálculo Podemos realizar la siguiente ecuación:

U=V.qo
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U= Potencial eléctrico

V= Unidad de carga potencial

qo=Carga de prueba

 ¿Cuál es la relación entre la energía potencial eléctrica entre 2 cargas puntuales y la

distancia que separa a las mismas?

 RTA: Retomando la ecuación de la energía potencial eléctrica

U=k q1.q2

U=Energía potencial

K=Constancia Eléctrica

Q1-Q2 : Las cargas

R=Distancia

Podemos notar que la energía potencial eléctrica es inversamente proporcional a la distancia

que separa las cargas, lo que Podemos expresar como

Ua 1

Donde U representa la energía potencial eléctrica entre 2 cargas puntuales y R es la instancia

que la separa.

Con base en dicha relación podemos interpretar como que, si la distancia que separa a las

cargas crece, la energía potencial eléctrica entre ambas cargas se hace menor, es decir
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decrece; y si por el contrario la distancia entre las cargas se hace cada vez más pequeña es

decir que (decrece) el valor de la energía potencial aumentada.

Por lo tanto, podemos concluir que la energía potencial eléctrica entre 2 cargas varía

conforme cambia la distancia entre dichas cargas.

CONCLUSIONES

Con base a la lectura se generó un debate para plantear y solucionar las preguntas escritas

este documento, las cuales desarrollamos en grupo, podemos concluir que, realizando las

fórmulas, y practicándose podemos llegar a un resultado.

Con las lecturas de la energía potencial comprendimos a lo que se refiere con el tema de

energía potencia eléctrica, y los diferentes pasos que se utilizan para generar un

desplazamiento en un cuerpo, calculando su fuerza que lo genera, la distancia que tiene, que

con esos datos podemos realizar las fórmulas de ley de Coulombo y la ley de Gouss.

Según el referente 1 del eje dos de la plataforma canvas podemos observar que hay diferentes

fórmulas tipos de problemas como: Energía potencial eléctrica de dos cargas, Potencial

eléctrico con su fórmula matemática, unidades del potencial eléctrico y la diferencia de

potencial. Con estas bases nos guiamos para lograr una solución a cualquier pregunta y

problema que nos genere este referente.

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Durante la realización del presente escrito, identificamos que los conceptos trabajados de

energía potencial y de potencial eléctrico juegan un papel importante en la industria en

general, y que están presentes en nuestra vida cotidiana como, por ejemplo, en el uso de una

sencilla pila eléctrica en donde estos conceptos están presentes en todo momento.

BIBLIOGRAFIA

1.) El potencial eléctrico y el voltaje (artículo) | Khan Academy

2.) Energía Potencial Eléctrica y Potencial Eléctrico (areatecnologia.com)

3.) FÍSICA II.pdf (areandina.edu.co)

4.) (PDF) Serway 7 Edición 2 Volumen | reiner gaston quezada Gómez - Academia.edu

5.) unaneg.jpg (461×379) (bp.blogspot.com) (imagen 1 potencial eléctrico)

6.) tormenta-electrica-2.jpg (1200×675) (okdiario.com) (imagen 1 tormenta eléctrica)

7.) http://fansdelafisica.blogspot.com/2016/03/los-rayos-caen-o-suben-desde-la-tierra.html

(imagen 2 fenómeno natural)

8.) https://www.factorenergia.com/es/blog/historias-positivas/crees-lo-sabes-la-electricidad-

no-te-pierdas-estas-curiosidades/ (Ultimo texto de potencial eléctrico)

9.) https://slideplayer.es/slide/13194519/ (imagen 2 potencial eléctrico)