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UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICA


LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES
CÁTEDRA DE FISICA IV PARA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES.

REPORTE DE LABORATORIO 3

TEMA: EFECTO FOTOELECTRICO

NOMBRE DE ESTUDIANTE: MAURICIO ERNESTO ANDRADE MENA

CARNÉ: AM16133

TUTOR DE LABORATORIO: LCDO. DIEGO OSVALDO RAMOS MARTINEZ

ASIGNATURA: FISICA MODERNA

SEDE UNIVERSITARIA: AHUACHAPÁN

CICLO I: 2021

CIUDAD UNIVERSITARIA, 09 DE JUNIO DE 2021


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INDICE

Contenido
INTRODUCCION ...................................................................................................................................... 3
OBJETIVOS .............................................................................................................................................. 4
FUNDAMENTO TEORICO ..................................................................................................................... 4
MATERIAL Y EQUIPO ............................................................................................................................ 6
PARTE I: VOLTAJE DE FRENADO..................................................................................................... 7
ACTIVIDAD 1: ....................................................................................................................................... 7
ACTIVIDAD 2: ....................................................................................................................................... 7
PARTE II: EFECTO FOTOELÉCTRICO .............................................................................................. 8
ACTIVIDAD 1 ........................................................................................................................................ 8
ACTIVIDAD 2: ....................................................................................................................................... 9
ACTIVIDAD 3: ...................................................................................................................................... 9
ACTIVIDAD 4: ..................................................................................................................................... 10
ACTIVIDAD 5: ..................................................................................................................................... 11
ACTIVIDAD 6: .................................................................................................................................... 12
ACTIVIDAD 7: ..................................................................................................................................... 12
ACTIVIDAD 8: ..................................................................................................................................... 13
ACTIVIDAD 10: .................................................................................................................................. 14
ACTIVIDAD 11: ................................................................................................................................... 14
ACTIVIDAD 12: .................................................................................................................................. 16
BIBLIOGRAFÍA ...................................................................................................................................... 16
ANEXOS .................................................................................................................................................. 17
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INTRODUCCION

Los experimentos que confirmaron por primera vez la existencia de las ondas
electromagnéticas y la teoría electromagnética de Maxwell acerca de la propagación de
la luz fueron realizados por Heinrich Hertz en 1886 y 1887. En el transcurso de sus
experimentos, Hertz observó que una descarga eléctrica entre dos electrodos ocurría
más fácilmente cuando sobre el cátodo incidía luz ultravioleta (UV). Lenard, continuando
algunos experimentos de Hallwachs, demostró inmediatamente que la descarga era
debida a la emisión de electrones que tenía lugar desde la superficie del cátodo,
causada por la incidencia de la luz ultravioleta.

Esta emisión de electrones desde una superficie por la acción de la luz se denomina
efecto fotoeléctrico.

La luz incide sobre la superficie de un metal fotosensible y libera electrones, que son
atraídos hacia la placa positiva, originando una corriente eléctrica débil. Si invertimos la
polaridad podemos detener el paso de electrones variando el potencial.

El efecto fotoeléctrico presenta una serie de características peculiares:

 No se observa intervalo de tiempo medible entre la incidencia de la luz y la


emisión de electrones.
 La emisión depende de la frecuencia de la radiación incidente, existiendo una
frecuencia umbral (que depende del metal) por debajo de la cual no se produce
el efecto, independientemente de la intensidad de la radiación.
 La corriente, si existe, es proporcional a la intensidad de la luz.
 La energía de los electrones es independiente de la intensidad de la luz pero
varía linealmente con la frecuencia.
 Estas características, en su conjunto, no tienen explicación posible en el marco
de la teoría ondulatoria de la luz
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OBJETIVOS

GENERAL:

Entender claramente de que se trata el efecto fotoeléctrico, y que implicaciones tiene,


específicamente en el flujo de una corriente eléctrica.

ESPECIFICOS
 Determinar el valor de la constante de Planck h utilizando un simulador de efecto
fotoeléctrico.

 Comprender el concepto de la dualidad onda-partícula de la luz.

FUNDAMENTO TEORICO

EFECTO FOTOELÉCTRICO

Consiste en el desprendimiento de electrones de un metal por una radiación de


frecuencia f que incide sobre él, y sólo tiene lugar a partir de una frecuencia mínima 𝑓0
denominada frecuencia umbral. Si 𝑓 < 𝑓0 no se produce ese efecto, siendo 𝑓0
característica del metal. Los electrones desprendidos se recogen de la manera mostrada
en la Figura 1:

En un tubo (fototubo) hay dos placas a las que se aplica un voltaje V mediante una
batería. En la curva, la positiva (ánodo), hay una capa de metal. La existencia de V hace
aparecer un campo eléctrico entre las placas de intensidad E, dirigido hacia la placa
negativa (cátodo, la plana). En el amperímetro mostrado se lee la intensidad de la
corriente eléctrica i formada por los electrones recogidos en la placa negativa, y en el
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voltímetro se lee el voltaje V aplicado al fototubo, el cual se puede variar utilizando un


potenciómetro (resistencia eléctrica variable).

Los electrones desprendidos por la radiación de frecuencia f al bañar la capa del metal
tienen energías cinéticas diferentes, entre un valor máximo y uno mínimo. Uno de estos
electrones, al salir del metal, es atrapado por el campo eléctrico E. La fuerza sobre el
electrón es 𝑭= −𝑒𝐸 [ fuerza = (intensidad de campo)x(carga)], siendo –e la
carga del electrón. La fuerza F tiene, por tanto, sentido contrario a E, por lo que tiende
a arrastrar al electrón hacia el ánodo (+), oponiéndose a la velocidad v del electrón, de
sentido hacia el cátodo (-).
En la Figura 2 se muestran los tres vectores F, E y v:

La fuerza F reduce continuamente el valor de la velocidad v, de modo que sólo aquellos


electrones que salgan del metal con suficiente velocidad podrán alcanzar el cátodo (-) y
formar parte de la corriente eléctrica. Los que no tengan esa velocidad suficiente
terminan deteniéndose antes de alcanzar el cátodo, y la fuerza F los devuelve hacia el
ánodo.

Ahora bien, al aumentar el voltaje V, el campo E y la fuerza F crecen, y en este caso los
electrones son frenados aún más. En el caso contrario, es decir, cuando disminuye V,
E y F decrecen, por lo que los electrones menos veloces tienen más chance de alcanzar
el cátodo, y, en consecuencia, la intensidad i de la corriente aumenta.
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MATERIAL Y EQUIPO

 Computadora.

 Conexión a internet.

 Última versión de Java en su PC.

 Efecto Fotoeléctrico versión Java, University of colorado Boulder PhET.


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PARTE I: VOLTAJE DE FRENADO.

Cuando un electrón tiene una cierta cantidad de energía cinética dentro de un campo
eléctrico, se puede aplicar una diferencia de potencial para "detener" el electrón. La
cantidad de energía o trabajo necesaria para detener el electrón viene dada por 𝑊 = 𝑉𝑞,
a partir de la definición de la diferencia de potencial:
∆𝑊
𝛥𝑉 = .
𝑞

Recordando que 1 𝑒𝑉 =1.6022𝑥10−19 𝐽.

ACTIVIDAD 1:

¿CUÁNTA DIFERENCIA DE POTENCIAL O VOLTAJE DE FRENADO SE


NECESITARÍA PARA “DETENER” UN ELECTRÓN CON UNA ENERGÍA CINÉTICA
DE 32 EV QUE VIAJA EN EL CAMPO ELÉCTRICO QUE SE MUESTRA A LA
DERECHA? ESCRIBIR PROCEDIMIENTO.

V= Ek /q

(32𝑒𝑉)(1.6022𝑥10^−19 𝐽/𝑒𝑉)
V= 1.6022𝑥 10^−19

V= 32 V

Se necesita 32 Voltios de voltaje de frenado

ACTIVIDAD 2: SI EL VOLTAJE DE FRENADO PARA UN ELECTRÓN ES -2.7V,

¿CUÁNTA ENERGÍA CINÉTICA TIENE EL ELECTRÓN EN JOULES?


Ekmax = eVc

(1.6022𝑥10^ − 19 𝐶)(−2.7 𝑉) = 4.32x10-19 J

El electrón tiene 4.32x10-19 J de energía cinética ( Ek)


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PARTE II: EFECTO FOTOELÉCTRICO

ACTIVIDAD 1: EXPLORANDO EL SIMULADOR.

Cuando la luz brilla en la superficie de un metal, la luz puede expulsar electrones del
metal con energía cinética adicional. Para determinar cuánta energía cinética se les está
dando a los electrones por parte de los fotones de luz, se instaló un conjunto de placas
paralelas en el vacío.

Una placa consiste en un metal que está expuesto a diferentes longitudes de onda o
frecuencias de luz. Las placas también están conectadas a una fuente de diferencia de
potencial o voltaje. Todo el aparato representa un circuito completo. Si la luz fuera capaz
de expulsar electrones del metal, provocaría que fluyera una corriente en el circuito,
como lo muestra un amperímetro. La batería o la fuente de la diferencia de potencial se
puede ajustar para "detener" la corriente o hacer que la corriente caiga a cero. La
diferencia de potencial aplicada para detener la corriente es equivalente a la energía
cinética del electrón que fue expulsado por la luz que brilla sobre el metal.
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ACTIVIDAD 2:

SE INICIARÁ EXPLORANDO CÓMO LA INTENSIDAD DE LA LUZ AFECTA EL


VOLTAJE DE FRENADO EN EL EXPERIMENTO. COMPLETE LA TABLA A
CONTINUACIÓN ESTABLECIENDO LOS PARÁMETROS APROPIADOS. EN
OPCIONES, SELECCIONE "MOSTRAR FOTONES".

Se calcula la Energía Cinética (Ekmax)


Ekmax= ( - 1.6022x10 C -19) (-0.80 J/C)
Ekmax= 1.28176x10-19 J

Ekmax= ( - 1.6022x10 C -19) (-0. J/C)


Ekmax= 1.28176x10-19 J

Metal Longitud % de Corriente(A) Voltaje 𝑬𝒌 de los


de onda Intensidad cuando el de electrones
(nm) voltaje es 0 frenado en Joules
V (V)
Sodio 400 50 0.071 -0.80 1.28176x10-19 J
Sodio 400 75 0.106 -0.80 1.28176x10-19 J
Sodio 400 100 0.141 -0.80 1.28176x10-19 J

ACTIVIDAD 3:

SEGÚN LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN LA ACTIVIDAD (2), ¿POR QUÉ LA


CORRIENTE AUMENTÓ CUANDO LA INTENSIDAD DE LA LUZ CAMBIÓ?
¿Cómo se relaciona el número de fotones en la luz con la intensidad de la luz?
Los fotones del rayo de luz tienen una energía característica determinada por
la frecuencia de la luz. En el proceso de fotoemisión, si un electrón absorbe la energía
de un fotón y este último tiene más energía que la función de trabajo, el electrón es
arrancado del material. Si la energía del fotón es demasiado baja, el electrón no puede
escapar de la superficie del material.
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Al aumentar la intensidad del haz no cambia la energía de los fotones constituyentes,


solo cambia el número de fotones. En consecuencia, la energía de los electrones
emitidos no depende de la intensidad de la luz, sino de la energía de los fotones.

¿Cómo se relaciona esto con la definición de corriente?


Cuando la resistencia eléctrica de un hilo conductor es muy baja, una gran cantidad de
electrones circula por ella generando calor y sobre todo luz Es to quiere decir que la
intensidad de emisión de electrones es proporcional al flujo de corriente eléctrica.
Fuente: https://concepto.de/corriente-electrica/#ixzz6xGBulKa9

ACTIVIDAD 4:

INFLUENCIA DEBIDO AL CAMBIO EN LA LONGITUD DE ONDA DE LA LUZ SOBRE


EL METAL.
Una característica clave de la fotoemisión que respalda la idea de Max Planck de que la
luz viene en paquetes discretos implica una conservación importante con respecto
a la frecuencia de la luz que causa la fotoemisión. La siguiente prueba analizará la
influencia de cambiar la longitud de la luz que brilla sobre el metal. La observación fue
crucial para la explicación matemática de Einstein de la fotoemisión. Complete la tabla
a continuación cambiando los parámetros necesarios. Marque la casilla titulada
"Mostrar solo los electrones de alta energía" y configure la intensidad al 100%. La
longitud de onda y el voltaje de frenado se pueden cambiar a valores específicos
haciendo clic en los cuadros cerca del control deslizante. Tenga cuidado de determinar
el voltaje de frenado al 0.01 V. más cercano. Ajuste el voltaje de manera que los
electrones expulsados se detengan justo por debajo de la placa negativa. Si los
electrones golpean la placa negativa, se debe aumentar el voltaje de frenado; pruebe
con incrementos de 0.01 al acercarse.
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Metal Longitud de Frecuencia (Hz) Voltaje de Energía


onda (nm) f = c/ λ frenado cinética
máxima
𝑬𝒌,𝒎𝒂𝒙 (J)

Sodio 124 2.41768x1015 Hz -8.00 1.28176E-18 J

Sodio 301 0.995988 x1015 Hz -1.80 2.88396E-19 J

Sodio 450 0.666205 x1015 Hz -0.45 7.2099E-20 J

Sodio 538 0.557235 x1015 Hz -0.02 3.2044E-21 J

Sodio 543 0.552104x1015 Hz 0.0 0.00 J

299792458.00 𝑚/𝑠 Ekmax = eVc = J/C


f= = 2.41768E+15Hz
124𝑥10−9 𝑚
299792458.00 𝑚/𝑠 Ekmax = (-1.6022x10 C -19)(-8.00 J/C) = 1.28176E-18 J
f= = 0.995988E+15 H
301𝑥10−9 𝑚 Ekmax = (-1.6022x10 C -19)(-1.8 J/C) = 2.88396E-19 J
299792458.00 𝑚/𝑠
f= = 0.666205E+15 Hz Ekmax = (-1.6022x10 C -19)(-0.45 J/C) = 7.2099E-20 J
450𝑥10−9 𝑚
299792458.00 𝑚/𝑠
f= = 0.557235E+15 H Ekmax = (-1.6022x10 C -19)(-0.02J/C) = 3.2044E-21 J
538𝑥10−9 𝑚
299792458.00 𝑚/𝑠
f= = 0.552104E+15 Hz Ekmax = (-1.6022x10 C -19)(0.00 J/C)= 0.00 J
543𝑥10−9 𝑚

ACTIVIDAD 5:

DESCRIBA QUÉ SUCEDE CON EL VOLTAJE DE FRENADO PARA LONGITUDES


DE ONDA MAYORES O IGUALES A 540 NM. SEGÚN SU CONOCIMIENTO DEL
ÁTOMO, PLANTEE UNA HIPÓTESIS PARA TAL COMPORTAMIENTO.

Al aumentar el potencial de frenado a valores cercanos a λ, el potencial de frenado se


acerca más a cero, esto se debe a que el flujo de fotoelectrones es mayor entre menor
sea la longitud de onda, y al alcanzar los valores cercanos al máximo para que se
presente el efecto fotoeléctrico en el elemento, es cada vez menor el flujo de
fotoelectrones y también la energía cinética que lleve cada uno de ellos.

También dejo de existir corriente, es decir, los fotoelectrones dejaron de desplazarse


desde un electrodo al otro, por efecto fotoeléctrico los fotoelectrones dejaban el
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electrodo irradiado por la fuente de luz ultravioleta, pero por el potencial de frenado,
estos se devolvían hacia el electrodo de donde surgieron. Sin potencial de frenado,
continúa el flujo de electrones de un electrodo a otro, pero por efecto del potencial de
frenado se detiene este flujo dejando la corriente en cero.

ACTIVIDAD 6:

A 540 NM NO SE EXPULSAN ELECTRONES. LA FRECUENCIA O LONGITUD


DE ONDA A LA QUE LOS ELECTRONES APENAS SE EXPULSAN DEL METAL SE
CONOCE COMO FRECUENCIA UMBRAL, 𝒇𝟎 . ¿CUÁL PODRÍA SER LA
FRECUENCIA UMBRAL PARA EL METAL DE SODIO?

La frecuencia umbral es la frecuencia de la luz que transporta suficiente energía para


desalojar un electrón de un átomo, esta energía se consume por completo en el proceso.
Por lo tanto, el electrón no tiene energía cinética en la frecuencia umbral y no se libera
del átomo. Entonces, en nuestro caso, según los datos obtenidos la frecuencia umbral
para el Sodio (Na) será la siguiente según la fórmula:

f(0)= C/λ

299792458.00 𝑚/𝑠
f(0)= = 5.551712185x10-14Hz
540𝑥10−9 𝑚

ACTIVIDAD 7:

SI LA LUZ VIAJA COMO UNA ONDA, SEGÚN LA TEORÍA CLÁSICA DEL CAMPO
ELECTROMAGNÉTICO, LOS ELECTRONES DEBERÍAN PODER SER
EXPULSADOS DE UN METAL A CUALQUIER FRECUENCIA O INTENSIDAD, YA
QUE LA LUZ CONSISTIRÍA EN UNA CORRIENTE CONTINUA DE ENERGÍA.
¿CÓMO RESPALDA LA EXISTENCIA DE UNA FRECUENCIA UMBRAL LA
TEORÍA CUÁNTICA DE LA LUZ DE MAX PLANCK PROPUESTA POR 𝑬 = 𝒉𝒇?
Cuando la luz incide sobre una superficie, está aportando una cierta energía, en
particular a los electrones de la superficie. Existe un valor concreto de energía necesario
para “despegar” el electrón, llamado energía umbral y también función de trabajo,. El
exceso de energía por encima de aparecerá en forma de energía cinética del electrón,,
el cual adquirirá la velocidad que corresponda a la citada energía cinética.
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ACTIVIDAD 8:

EN BASE A LOS DATOS DE LA ACTIVIDAD (4) Y USANDO E = HF, CALCULE LA


FUNCIÓN TRABAJO PARA EL SODIO EN EV Y JOULES. MUESTRA EL
PROCEDIMIENTO.
Según la teoría atómica, los electrones están unidos al núcleo del átomo debido a la
atracción electrostática entre el núcleo positivo del átomo. Si un electrón recibe
suficiente energía, el electrón abandonará el átomo, ionizando el átomo. La función de
trabajo para un átomo es la cantidad mínima de energía necesaria para eliminar un
electrón hasta el infinito de un átomo (generalmente un metal) y viene dada por la letra
griega 𝝓.

𝝓= hf(0) = ( 6.628x10-34 J.s)( 0.552104x1015 Hz)= 3.659345312x10-19

𝟏𝒆𝑽
𝝓= (3.659345312x10-19J) (𝟏.𝟔𝒙𝟏𝟎−𝟏𝟗𝑱) 2.2870 eV

ACTIVIDAD 9:

USANDO LOS DATOS DEL ACTIVIDAD (4), GRAFICA LA ENERGÍA CINÉTICA


MÁXIMA DEL ELECTRÓN VERSUS LA FRECUENCIA DE LA LUZ (PUEDES
UTILIZAR EXCEL). ASEGÚRESE DE ETIQUETAR EL EJE, LA INTERSECCIÓN X,
LA INTERSECCIÓN Y, ADEMÁS DE LA PENDIENTE DE LA LÍNEA QUE MEJOR
SE AJUSTE. ¿CUÁL ES EL VALOR DE LA PENDIENTE?, Y ¿QUÉ REPRESENTA
ESTA CANTIDAD?

Ekmax vrs Frecuencia


Sodio (Na)
1.50E-18
y = 7E-34x - 4E-19
1.00E-18 R² = 0.9998
EKMAX

5.00E-19

0.00E+00
0 1E+15 2E+15 3E+15
-5.00E-19
FRECUENCIA
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Valor de la pendiente: 6.61852X10-34 Representa constante de Planck. Representa


la constante entre la relación de longitud de onda versus energía cinética Máxima, esta
constante es la constante de Planck, representada en eV.

ACTIVIDAD 10:

ESCRIBA UNA ECUACIÓN EN FORMA DE Y = MX + B PARA DESCRIBIR LA


LÍNEA DIBUJADA EN LA ACTIVIDAD (9).

y = 7E-34 x - 4E-19

ACTIVIDAD 11:

COMPLETE LA TABLA A CONTINUACIÓN Y GRAFIQUE LA ENERGÍA CINÉTICA


MÁXIMA VERSUS LA FRECUENCIA. ANOTE Y ETIQUETE EL GRÁFICO
APROPIADAMENTE. ¿CUÁL ES EL VALOR DE A PENDIENTE?

Metal Longitud Frecuencia (Hz) Voltaje de Energía cinética


de onda utilizando frenado (V) máxima
(nm) f= c/λ 𝑬𝒌,𝒎𝒂𝒙 (J)

Calcio 150 1.998616E15 Hz -5.38 8.619836E-19J

Calcio 250 1.19916E15 Hz -2.05 3.28451E-19 J

Calcio 350 0.85654E15 Hz -0.63 1.009386E-19J

Calcio 415 0.72239E15 Hz -0.09 1.44198E20 J

Calcio 428 0.70044E15Hz 0.00 0.00 J


15

299792458.00 𝑚/𝑠 Ekmax = eVc = J/C


f= = 1.998616E15 Hz
150𝑥10−9 𝑚
299792458.00 𝑚/𝑠 Ekmax = (-1.6022x10 C -19)(-5.38 J/C)= 8.619836E-19J
f= = 1.19916E15 Hz
250𝑥10−9 𝑚 Ekmax = (-1.6022x10 C -19)(-2.05J/C) = 3.28451E-19 J
299792458.00 𝑚/𝑠
f= = 0.85654E15 Hz Ekmax = (-1.6022x10 C -19)(0.63 J/C)= 1.009386E-19J
350𝑥10−9 𝑚
299792458.00 𝑚/𝑠 Ekmax = (-1.6022x10 C -19)(-0.09J/C) = 1.44198E20 J
f= = 0.72239E15 Hz
415𝑥10−9 𝑚
299792458.00 𝑚/𝑠
Ekmax = (-1.6022x10 C -19)(0.00 J/C)= 0.00 J
f= = 0.70044E15 Hz
428𝑥10−9 𝑚

En la tabla 3 que corresponde al Calcio con la longitud de onda de 428 nm, se


observa que no hay voltaje de frenado, (mínima frecuencia para que haya efecto
fotoeléctrico), respecto a la energía suministrada entre los electrodos, eV, la
cual es cero por debajo de la frecuencia umbral y crece proporcionalmente a
medida que aumenta la frecuencia,

Ekmax vrs Frecuencia


Calcio (Ca)
1.40E-18
1.20E-18
1.00E-18
EKMAX

8.00E-19
6.00E-19
4.00E-19
2.00E-19
0.00E+00
0 1E+15 2E+15 3E+15
FRECUJENCIA

VALOR DE LA PENDIENTE: 6.21583E-34 este valor representa la constante de


Planck
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ACTIVIDAD 12:

¿CUÁL CREE QUE PODRÍA SER LA RAZÓN POR LA QUE LA FRECUENCIA


UMBRAL DEL CALCIO ES DIFERENTE A LA DEL SODIO?

Los átomos de los metales son diferentes, así también es la energía necesaria para que
se emitan los electrones. Por lo tanto, para cada metal en este caso el Sodio y el Calcio
existe un valor mínimo de energía que debe tener el fotón incidente para que se
produzca la emisión de un electrón.

BIBLIOGRAFÍA

 Colorado, U. o. (s.f.). PhET Interactive Simulation. Obtenido de


https://phet.colorado.edu/es/simulation/legacy/photoelectric jewett, S. a.
(2008). Fisica para ciencias e ingeniería.

 Sears, zemansky, Young, & Freedman. (2013). Fisica Universitaria


(decimotercera ed., Vol. 1). México: PEARSON. Recuperado el 10 de Abril
de 2021
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ANEXOS

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