NOMBRE DEL TEST PRE-CÁLCULO

AUTOR DEL TEST NEVA MILICIC – SANDRA SCHMIDT

INDIVIDUAL O GRUPAL
MODO DE APLICACIÓN

NIÑOS DE EDADES ENTRE LOS 4 Y LOS 7 AÑOS.

ÁMBITO DE APLICACIÓN PREKINDER- KINDER, 1° HASTA 2° BÁSICO.

EVALUAR EL DESARROLLO DEL RAZONAMIENTO

OBJETIVO MATEMÁTICO

DOS A TRES SESIONES DE 1 HORA CADA UNA

DURACIÓN DEL TEST

 Los conceptos básicos.-

 Conceptos de cantidad y
ÁREAS A EVALUAR dimensión.-
 Percepción visual.-
 Correspondencia término a término
(relación existente entre un
elemento y otro).-
 Números ordinales (identificar en
una serie la figura que se encuentra
la ubicación mencionada por el
examinador).-
 Reproducción de figuras, números y
secuencias.-
 Habilidad para relacionar objetos en
orden o serie.-
 Reconocimiento de figuras
geométricas.-
 Reconocimiento y producción de
 números.-
 La capacidad del niño para asociar
el nombre del número con el
símbolo gráfico que lo representa.-
Mide la habilidad para identificar el
número de objetos que existen en
una serie y poder reproducirlo,
siguiendo el orden dado por el
examinador, tantos más o menos
elementos.-
 Cardinalidad.-
 Solución de problemas aritméticos.-
 Conservación.-

- 1 cuadernillo de instrucciones.-
- 1 cuadernillo de la prueba.-
1) MATERIAL INCLUSIVO - Lápices de reemplazo.-
- Sacapunta.-
- Reloj para el control del tiempo.-

- Tabla de ponderación de
resultados.-
NOMBRE DEL TEST FUNCIONES BÁSICAS

AUTOR DEL TEST NEVA MILICIC – OLGA BERDICEWSKI

INDIVIDUAL O GRUPAL
MODO DE APLICACIÓN

NIÑOS DE EDADES ENTRE LOS 5 AÑOS, 6 MESES

ÁMBITO DE APLICACIÓN Y 7 AÑOS, 6 MESES

RECOGER INFORMACIÓN ACERCA DEL

OBJETIVO DESARROLLO DE LAS HABILIDADES NECESARIAS
PARA LOS PROCESOS DE LECTURA Y
ESCRITURA.
48 MINUTOS APROXIMADAMENTE
DURACIÓN DEL TEST

ÁREAS A EVALUAR LENGUAJE, COORDINACIÓN VISOMOTORA Y

DISCRMINACIÓN AUDITIVA.

MATERIAL INCLUSIVO CUADERNILLO PARA EL ESTUDIANTE, MANUAL

DE PROTOCOLO PARA EL EVALUADOR.
NOMBRE DEL TEST ABC

AUTOR DEL TEST LORENZO FILHO

INDIVIDUAL
MODO DE APLICACIÓN

NIÑOS DE EDADES ENTRE LOS 5 AÑOS, 6 MESES

ÁMBITO DE APLICACIÓN Y 6 AÑOS, 6 MESES

RECOGER INFORMACIÓN ACERCA DEL

OBJETIVO PROCESO DE MADUREZ PARA LA ADQUISICIÓN
DE LA LECTURA Y ESCRITURA

10 A 15 MINUTOS
DURACIÓN DEL TEST

ÁREAS A EVALUAR COORDINACIÓN VISOMOTORA, MEMORIA

INMEDIATA, MOTORA, AUDITVA Y LÓGICA,
PRONUNCIACIÓN, COORDINACIÓN MOTORA,
ATENCIÓN Y FATIGABILIDAD

MATERIAL INCLUSIVO LÁMINA, PÁGINA DE RECORTES, 3 FIGURAS,

PROTOCOLO, LÁPIZ, TIJERA REDONDEADA Y
RELOJ O CRONÓMETRO.
NOMBRE DEL TEST EVALUACIÓN DEL CONOCIMIENTO
MATEMÁTICO (BENTON Y LURIA)

AUTOR DEL TEST MARIANA CHADWICK – MÓNICA FUENTES

(ADAPTADO POR BENTON Y LURIA)

INDIVIDUAL O GRUPAL
MODO DE APLICACIÓN

ALUMNOS DE 1° A 6° AÑO DE ENSEÑANZA

ÁMBITO DE APLICACIÓN BÁSICA

EVALUAR LA CAPACIDAD DEL NIÑO PARA

OBJETIVO COMPRENDER LOS NÚMEROS DE MANERA
ORAL Y ESCRITA.
EVALUAR HABILIDADES DEL NIÑO PARA EL
CÁLCULO ORAL-ESCRITO Y PARA CONTAR
SERIES NUMÉRICAS.
EVALUAR LA CAPACIDAD DEL NIÑO PARA EL
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO.

DURACIÓN DEL TEST 30 A 45 MINUTOS

ÁREAS A EVALUAR VALORACIÓN CUANTITATIVA DE LOS N°S

PRESENTADOS VISUALMENTE, ESCRITURA Y
COPIA DE NÚMEROS, CÁLCULO ORAL Y
ESCRITO, CONTEO DE ELEMENTOS GRÁFICOS
UNO A UNO Y EN AGRUPACIONES Y DE SERIES
NUMÉRICAS, RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.

MATERIAL INCLUSIVO PRUEBAS PARA CADA CURSO, LÁPIZ, GOMA DE

BORRAR.
NOMBRE DEL TEST BEVTA (BATERÍA DE EXPLORACIÓN VERBAL
PARA TRASTORNOS DE APRENDIZAJE)

AUTOR DEL TEST DR. LUIS BRAVO VALDIVIESO – PROFESOR

ARTURO PINTO GUEVARA

INDIVIDUAL O GRUPAL
MODO DE APLICACIÓN

EDAD: 7 A 12 AÑOS
ÁMBITO DE APLICACIÓN CURSO: 1° A 6° BÁSICO
ETAPA DE APLICACIÓN: ETAPA INICIAL,
INTERMEDIA

DETERMINAR EL FUNCIONAMIENTO DE
OBJETIVO ALGUNOS PROCESOS PSICOLINGÜÍSTICOS QUE
INFLUYEN EN EL DESEMPEÑO ESCOLAR BÁSICO,
ESPECIALMENTE EN EL PROCESO LECTOR.

VARIABLE SEGÚN SUB-PRUEBAS

DURACIÓN DEL TEST

ÁREAS A EVALUAR HABILIDADES PSICOLINGÜÍSTICAS (MEMORIA

AUDITIVA, ABSTRACCIÓN VERBAL,
CATEGORIZACIÓN VERBAL, ATENCIÓN VERBAL
Y RETENCIÓN).

MATERIAL INCLUSIVO CUADERNILLO PARA EL ESTUDIANTE, MANUAL

DE PROTOCOLO PARA EL EVALUADOR.