Planificación Semanal Nivel sala cuna menor 2019

Educadora:

Ámbito Núcleo Aprendizaje Experiencia de aprendizajes Recursos Evaluación

Esperado cualitativa

Desarroll Corpora (5) Adquirir Lunes: Carrera de gatea - Colchonet Registro de

o lidad y desplazamiento Se coloca a disposición de los niños y niñas as observación
personal movimi gradual en sus colchonetas despejadas para que se puedan - Música individual
y social ento distintas formas desplazar de un lugar a otro, escucharán
(girar, reptar, música clásica y luego se les entregará otro
ponerse de pie, material.
caminar) para
disfrutar la Martes: Cortina de globos - Globos Registro de
ampliación de sus - Cascabele observación
posibilidades de Se coloca a disposición de los niños y niñas s individual
movimiento, cortina de globos con cascabeles, se podrán - Música
exploración y juego. desplazar como ellos decidan, escucharán
música cascanueces, luego se colocará otro
(7) Explorar la material.
alternancia de
posturas y Miércoles: Gimnasio - Gimnasio Registro de
movimientos en Se coloca a disposición de los niños y niñas el - Música observación
acciones tales como gimnasio, donde podrán desplazar libremente, individual
trepar, lanzar escucharán música clásica, luego se colocará
objetos o hacer otros objetos.
ronda adquiriendo
control gradual de
su cuerpo al jugar.
Jueves: Tunel con ula ula - Música Registro de
Comunic Lenguaj (2) Producir sonidos Se coloca a los niños y niñas un túnel con ula - Ula ula observación
ación es con su voz su ula y colchoneta, se podrán mover libremente, - Colchonet individual
integral artístico cuerpo y diversos escucharán música cascanueces, luego se a
s objetos sonoros, en guardará el material.
forma espontánea o
por imitación. Viernes: Alfombra de textura - Alfombra Registro de
Se les ofrece a los niños y niñas una alfombra de textura observación
de textura, donde podrán desplazarse - Música Individual
libremente, escucharán música clásica, luego
se colocará otro material.
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