(*) Revisar la puntuación de acuerdo al criterio que el docente utilizará.
Criterio Descriptores de Punt
Evaluación os Excelente Regul Insuficiente ar Demuestra No demuestra Demuestra poca puntualidad en el puntualidad. No envía Puntualidad puntualidad al envío de la tarea la tarea o envía la enviar la tarea asignada dentro tarea asignada en la 2 asignada, envía el del rango de las etapa de Ptos último día. (1 pto.) fechas señaladas. reprogramación de (2 ptos.) actividades. (0 ptos.) Excelente Bueno Regular Insuficiente -El -El documento -El documento -El documento documento contiene como omite alguno está redactado de contiene introducción, los tres de corrido por introducción, desarrollo y apartados: lo que no se desarrollo, conclusiones. introducción, diferencia la conclusiones -El ensayo desarrollo o estructura y referencias incluye la conclusiones. solicitada: bibliográficas información -La información introducción, . -Se incluye a pertinente de los desarrollo o para apartados detalle la cada apartado. es poco conclusiones. 4 Ptos. Estructura información -Se incluyen relevante. -El texto pertinente solo dos -La articulación contiene para cada referencias entre los Información apartado. bibliográficas. apartados tiene irrelevante. -Se observa (3 ptos.) incongruencias. -No se observan coherencia (2 ptos.) citas ni lógica y referencias articulación bibliográficas. entre cada (1 pto.) uno de los apartados. (4 ptos.) -La -Existe -La redacción -No se exposición de los congruencia presenta evidencia contenidos entre el tema incongruencias relación alguna Congruencia evidencia De la tarea el entre el tema entre el tema 4 una de Ptos del secuencia contenido, sin La tarea y el De la tarea y el contenido lógica y se embargo, la contenido contenido. con el observa secuencia del -Se observan -La secuencia plena tema congruencia contenido varias planteada es entre el presenta inconsistencias inconsistente. contenido y algunas en su secuencia (1 pto.) el inconsistencias lógica. . tema (3 ptos.) (2 ptos.) del ensay o. (4 ptos.) -Los juicios -Los juicios de -Los juicios de -No se de observan valor y valor y críticas valor o críticas juicios de valor críticas que realiza el que realiza el que realiza el o críticas del autor son autor son autor son poco autor. relevantes y relevantes y en relevantes y no -El documento Análisis contrastan o ocasiones tienen una clara presenta refuerzan contrastan o relación con únicamente un 4 Ptos posiciones refuerzan posiciones de resumen de de otros posiciones de otros autores. ideas. autores. (4 ptos.) otros autores. (2 ptos.) (1 pto.) (3 ptos.) -Se -La mayoría de -Los -No se incluye presentan argumentos argumentos los argumentos presentados no la posición del sólidos para presentados defienden con autor en la defender la defienden la firmeza la redacción. La posición del posición del posición del mayoría del autor. autor. autor. trabajo -Se utilizan -Se utilizan -Algunos de los únicamente referentes referentes referentes retoma ideas de teóricos teóricos teóricos otros autores. relevantes y relevantes y utilizados son -La elaboración actualizados. actualizados. poco del ensayo relevantes, -Utiliza el -Utiliza el y están carece de 4 Ptos Fundamentac formato APA formato APA desactualizados apoyo en i . ón y fuentes para citar y para citar y -Utiliza el referentes escribir las escribir las formato APA teóricos o la referencias referencias para escribir las utilizada fue bibliográficas bibliográficas. referencias inconsistente y . -La -La bibliografía bibliográficas. desactualizada . bibliografía utilizada es -La bibliografía -No se observa utilizada es relevante pero utilizada es el uso del poco relevante y no muy relevante. formato APA actualizada. actualizada. (2 ptos.) para las citas (4 ptos.) (3 ptos.) -El uso de bibliografía es escasa o nula. (1 pto.) -El número de -El número de -El número de páginas se Presentación, páginas concuerda páginas se acerca aleja significativamente al organización con el criterio criterio solicitado. al criterio solicitado. y ortografía solicitado. -Se observan de 2 -Se observan de 5 a 2 a más Ptos . -No se observan 4 errores errores sintácticos y de sintácticos errores sintácticos y de ortografía. ortografía. ni faltas de ortografía. (1 ptos.) (0 ptos.) (2 ptos.)