ESTRATEGIAS CONDUCTUALES – COGNITIVAS: SU APORTE A LOS DESÓRDENES
PSICOLÓGICOS
Chirio-Aldazabal, Diego
Universidad femenina del sagrado corazón
Introducción
El desarrollo de la psicología se ha visto influido
por distintas corrientes de pensamiento. No se
empieza en las escuelas o sistemas psicológicos,
sino en la influencia de oriente y occidente
(mucho antes), el claro peso de la iglesia cristiana
por mencionar solo un ejemplo (Brennan, 1999).
Esto hace que resulte necesario leer sobre la
historia de la psicología; así como, profundizar
tanto en textos aplicados y en otros más rigurosos
con respecto a una orientación. Otro ejemplo de
ello es que el termino analista de la conducta no
tiene un solo significado (Villate, Villate y Hayes,
2020; Anicama, 2010), incluso entre los que se
hacen llamar técnicos. La diversidad dentro de la
psicológica lleva a que algunos se refieran a ellos
como plural (psicologías), en lugar de una
esperanza de unificación (Alarcón, 1997), al
parecer la lógica kuhniana en la que un paradigma
gana la competencia se ve lejos en psicología.
Otros pueden recomendar abrazar esta diversidad,
lo que es visto con cierto cuidado. El eclecticismo
mal llevado es un usar de todo sin reflexionar,
algunos como Tonneau, recomendarían ser
ecléctico en la práctica, más no en la teoría, es
decir, tener un marco de referencia y utilizarlo
como un lente para entender y tomar decisiones
empleando estrategias planteadas originalmente
por otras orientaciones, Anicama (2010) por
ejemplo emplea la técnica de reestructuración
cognitiva, que ha sido divulgada principalmente
en un marco cognitivo constructivista, pero este
autor la emplea reinterpretándola en un modelo
asociativo E -R de lo cognitivo.
Quienes son expertos en la orientación conductual
la mencionan como tal, pero ellos entienden que
es una familia de conductismos con claras
diferencias (Montwomerry,2018). El hablar de
terapia conductual u enfoque conductual puede
confundir a quienes ingresan a esta intrincada
familia. A pesar que se creyera de una sola
orientación, este es solo un término practico,
resulta recomendable adentrarse en la literatura
2021 – Perú
general y especializada para ver tanto las primeras
propuestas (Watson, 1972) como algunas
aproximaciones, siendo la más divulgada la
vertiente operante y luego agrupando todo bajo el
termino modificación de conducta (Barraca,
2014), posteriormente como terapia conductual-
cognitiva.
Para un mayor aprovechamiento de la producción
tecnológica, se puede entender que, de los
conductismos, todos están interesados, a través de
la investigación experimental de laboratorio y a
través de técnicas de condicionamiento, es decir
haciendo que el organismo de interés a través de
experiencias, logre un aprendizaje, medido en su
desempeño. De esta forma obtener generalidades
para incrementar el conocimiento sobre lo que
cada orientación conductual considera como lo
psicológico.
Ante esto, existen etiquetas englobadoras, esto
quiere decir nombres que engloban distintos
procedimientos provenientes no necesariamente
de la misma perspectiva conceptual, pero que se
da esta integración provisional y flexible con fines
prácticos, teniendo como principal bandera las
practicas basadas en evidencia (PBE). Los
estudios realizados para afirmar que emplearlas
proporciona eficacia, eficiencia y efectividad,
dados a partir de estudios controlados, ensayos
clínicos aleatorizados, estudios longitudinales de
amplio presupuesto. De esta forma al hablar de
terapias conductuales cognitivas, se engloba a un
grupo heterogéneo, con características en común,
como lo es su constante evaluación a nivel
teórico-conceptual y la revisión de sus evidencias
de los efectos en comparación a grupos de no
tratamiento.
Conclusión
El psicólogo que ejerce como profesional, tiene a
su disposición una serie de propuestas
terapéuticas, pero su aprovechamiento es
directamente proporcional con el empeño que
ponga para consultar fuentes bibliográficas y tener
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presente la diversidad conceptual en psicología,
así como trabajar estableciendo puentes con otras
interdisciplinas. Se han elaborado distintas
terapias conductuales – cognitivas que vienen
demostrando su efectividad, eficiencia y eficacia
en el manejo de los desórdenes psicológicos.
Referencias
Barraca, J. (2014). Técnicas de modificación de
conducta: una guía para su puesta en
práctica. Madrid: Editorial Síntesis.
Montgomery, W. (2018). Conductismo: Un
análisis paradigmático. Cuestiones
teóricas, filosóficas y profesionales.
Lima: Yopublico.saxo.
Villatte, M., Villatte, J. y Hayes, S. (2020).
Dominando la conversación clínica: el
2021 – Perú
lenguaje como intervención. Madrid:
Publicaciones MICPSY.
Anicama, J. (2010). Análisis y modificación del
comportamiento en la práctica clínica.
Lima: Asamblea Nacional de Rectores
ANR.
Alarcón, R. (1997). La síntesis experimental del
comportamiento y la unificación de la
psicología. Revista latinoamericana de
psicología. 29(3), 415-433.
Brennan, J. (1999). Historia y sistemas de la
psicología (quinta edición). México:
Pearson educación.
Watson, J. B. (1972). El conductismo. Buenos
Aires: Paidós.
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