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El documento proporciona recomendaciones para padres y cuidadores sobre cómo apoyar la educación de los niños durante el período de aprendizaje a distancia debido a Covid-19, incluyendo mantener la comunicación con los maestros, establecer horarios de trabajo académico, y ofrecer apoyo emocional y monitorear el progreso académico. También resalta los derechos de los niños a la educación según la constitución y leyes mexicanas.
El documento proporciona recomendaciones para padres y cuidadores sobre cómo apoyar la educación de los niños durante el período de aprendizaje a distancia debido a Covid-19, incluyendo mantener la comunicación con los maestros, establecer horarios de trabajo académico, y ofrecer apoyo emocional y monitorear el progreso académico. También resalta los derechos de los niños a la educación según la constitución y leyes mexicanas.
El documento proporciona recomendaciones para padres y cuidadores sobre cómo apoyar la educación de los niños durante el período de aprendizaje a distancia debido a Covid-19, incluyendo mantener la comunicación con los maestros, establecer horarios de trabajo académico, y ofrecer apoyo emocional y monitorear el progreso académico. También resalta los derechos de los niños a la educación según la constitución y leyes mexicanas.
Amiguita y amiguito: No olvides Si usted es madre, padre de familia o
realizar las actividades que tu cuidador tenga presente las siguientes
maestra o maestro te envía cada recomendaciones: 1.- Mantenga comunicación constante con semana por medio del cuadernillo el maestro de su hijo (a). de trabajo. 2.- Establezca horarios de trabajo académico. Dile a tu mamá, papá o a quien cuide 3.- Ofrezca apoyo emocional y de ti, que te apoye a realizar las motivacional, es importante que su hijo (a) actividades escolares para favorecer sienta el reconocimiento al esfuerzo que tu educación y comparta con tu realizan. maestra o maestro las evidencias de 4.- Monitoree constantemente el progreso académico y sentir de su hijo (a). los trabajos que realizas. Si tuvieras “AMO AKIN KALAN, AMO AKIN dudas de la tareas a realizar recuerda TAIKAN” comunicarte con tu maestra o maestro. “NITI KILHTIN, NITI NATAMAKAXTAK” ¡Ellos estarán pendientes de las Ante el Covid-19 actividades que realizas! ¡Hay que seguirnos cuidando! Tech in covid-19 ¡moneki maj ijkon timopiakan! Xala uma kankatawatajatat kunajatsa ¡kakuenta katlawaw kachali! ¿Sabían también que el Artículo 32 ¿Sabían también que el Gobierno del de la Ley para la Protección de los Estado de Puebla está generando Derechos de Niñas, Niños y acciones mediante la Campaña Adolescentes, dice que se nos debe “Nadie afuera, nadie atrás” para que brindar atención educativa y durante esta contingencia sanitaria ¿Sabían que el Artículo Tercero de la formarnos para la vida? todas las Niñas, Niños y Constitución Política de nuestro país Adolescentes continuemos con garantiza nuestro derecho a la nuestra educación? educación, así como nuestra permanencia y participación en los servicios educativos?
¿Sabían que todas las niñas y niños
de nuestro país debemos cursar obligatoriamente el preescolar, la primaría, la secundaria y la educación media superior? Es cierto, Niñas, Niños y En efecto, las maestras y maestros de Adolescentes tenemos derecho a tu escuela, tienen las mejores una educación que respete nuestra estrategias para mantener la dignidad y nos prepare para la vida comunicación contigo y seguir en los términos del Artículo tercero trabajando en tu educación a de la Constitución Política de nuestro distancia. país.