Trebulco School

Lenguaje y Comunicación
10th Oak
Catalina Seemann y Julieta Altamirano

“Trabajo Antología de cuentos

de Julio Cortázar”

1
 “Axolotl”
Este relato es narrado por el protagonista homodiegético, cuyo desarrollo psicológico es
redondo y su nivel evolutivo es dinámico ya que su forma de pensar sobre los axolotl
cada vez aumenta más en cuanto a la admiración hacia ellos durante el relato. Narra su
historia cuando visitó un acuario en el que vio unos axolotls, con quienes se sintió
intensamente conectado, luego comenzó a visitarlos reiteradas veces. Un día mirándolos
fijamente logro ver su reflejo en uno de ellos convirtiéndose en uno, no completamente,
sino manteniendo la mente de un humano. Contiene una disposición temporal
presentando una analepsis ya que comienza a contar la historia desde el presente y luego
retrocede, volviendo nuevamente al presente (“Ahora soy un axolotl” hace alusión al
racconto que se produce). Mantiene dos estilos narrativos; indirecto: “supe que los
axolotl son formas…”, y directo: “usted se los come con los ojos, me decía riendo…”.
Su ambiente físico es el acuario, psicológico es la admiración y curiosidad o misterio hacia
los axolotl y su ambiente histórico es actual ya que podemos ver cosas como por ejemplo
un acuario, que hace alusión al presente. Su disposición temporal es ab ovo ya que
comienza a contar la historia desde el día en que visito el acuario y los vio por primera
vez y luego se produce un racconto hacia el pasado; y su focalización es interna fija ya
que esta narrado solamente desde el punto de vista del protagonista.

2
 “Final del juego”
El narrador y criterio de calificación es homodiegético personaje ya que
el narrador es una de las hermanas, el personaje protagonista es Leticia.
El desarrollo psicológico es redondo, ya que tiene desarrollo psicológico
en la historia y el narrador da información a lo largo de la historia de su
forma de ser. El nivel evolutivo es dinámico porque sufre cambios en su
forma de pensar y su contextura moral. La disposición temporal es Ab
ovo ya que comienza desde el inicio de la historia. El ambiente físico es
la casa y las vías del tren en Argentina; psicológico es la ansiedad,
emoción, celos, y ya que Leticia estaba enferma había tensión y tristeza;
y finalmente el social se podría inferir que era clase media ya que no
tenían sirvientas para los servicios de la casa. La focalización narrativa es
interna ya que lo narra un personaje según lo que siente y piensa.
Un ejemplo de modo narrativo directo es: “Yo miré y vi que Ariel no
tenía ojos más que para Leticia”; y un ejemplo indirecto es: “Leticia nos
dijo que era justo que ella se saliera”.

3
 “Bestiario”
El narrador del relato y su criterio de clasificación es heterodiegético omnisciente porque
el narrador no es parte del relato y sabe los sentimientos, pensamientos, etc. De los
personajes. Isabel mantiene un nivel de participación protagonista, con un desarrollo
psicológico redondo luego de haber sufrido bastante psicológicamente durante su estadía
en la estancia; su nivel evolutivo es estático ya que no cambia su forma de pensar ni su
contextura normal. La disposición temporal de este relato es ab ovo ya que comienza a
contar desde el inicio de la historia; un ejemplo de anacronismo presente puede ser un
flashback: “Cuando fue el momento de las caras en la oscuridad, vio a su madre y a Inés
mirándose con un sonriente aire de cómplices y poniéndose unos guantes de
fosforescente amarillo”, cita en la que se puede ver que eso es algo que hacían en el
pasado y recordaba esos momentos en la situación actual en la que estaba. El espacio
físico del relato es la estancia de los Funes, y psicológico el abuso de poder, la pena, el
sentimiento de soledad y el miedo. El tigre representa el miedo que se sentía dentro de la
estancia; y el espacio social corresponde a una parte alta de la pirámide social, se puede
inferir que se encontraban en la clase alta ya que tenían un mayordomo, un capataz y
grandes galpones con peones que los cuidaban, lo que hace alusión a poseer mucho
dinero. El tipo de focalización presente en el relato es interna ya que el narrador es el
personaje y narra según lo que piensa y siente. El ejemplo de modo narrativo directo
puede ser: “-Tira ese bicho- pidió Rema”, y el indirecto: “¡Ella dijo que estaba en el
estudio de él!”.

4
 “Casa tomada”
Este relato es narrado por el protagonista, trata de un señor y una señora llamada Irene,
quienes eran hermanos, que vivían en una casa muy antigua familiar, ubicada en
Argentina tranquilamente. Un día el escuchó unos ruidos desde el otro lado de la casa,
alcanzó a cerrar la puerta con llave, y se dio cuenta de que habían tomado parte de esta.
El e Irene, su hermana, se mantuvieron encerrados en el lado de la casa en el que estaban
por un buen tiempo, dejando cosas que realmente apreciaban en la parte tomada ya que
no podían ir a buscarlas. Durante este tiempo se puede apreciar el nerviosismo por parte
de Irene respecto al hecho de que hubiese personas/seres/animales o alguna presencia
extraña dentro de su casa ya que escuchaba ruidos, y que no pudiera hacer nada al
respecto ni salir de su encierro por temor. Con el avance del tiempo, los invasores
comenzaron a tomarse otras partes de la casa, y ahí fue cuando ellos se dieron cuenta de
que no habría chance de recuperarla y decidieron dejar su casa atrás y arrancar. La historia
tiene una disposición temporal ab ovo ya que cuenta la historia cronológicamente,
contando desde que vivían tranquilamente en su casa, luego continua con cómo se
desarrolla la toma de su hogar y finaliza cuando ellos deciden dejar la casa atrás y arrancar.
Tiene una focalización interna porque el narrador no sabe lo que piensa Irene, y emplea
el lenguaje literario.
(Cita tipo de narrador: “Un rato después era yo el que le ponía ante los ojos un cuadradito de papel para
que viese el mérito de algún sello…”)

5
 “La continuidad de los parques”
Este relato se trata sobre un lector que empieza a leer una novela romántica sobre unos
amantes que se juntan en una cabaña del monte. El amante al llegar a la cabaña venia con
una herida en la cara por una rama y cuando ella quiere tocarlo el rechaza su gesto porque
habían acordado juntarse para asesinar a alguien, entonces mantuvo la distancia sin
confundir la situación, en la que únicamente se juntaban a organizar el crimen. Cuando
el amante entro a la casa de la víctima, apuñalo al hombre sentado en un sillón de
terciopelo verde, leyendo una novela.
Mantiene un tratamiento formal y su narrador es heterodiegético omnisciente ya que
relata en tercera persona y desde fuera. Su disposición temporal es Ab ovo porque parte
desde el inicio de la historia de cuando lee la parte del libro que narra: “Había empezado
a leer la novela unos días antes...”. La focalización es cero porque el narrador sabe más
de lo que sabría un personaje, como los detalles, pensamientos, etc. El lenguaje empleado
es literario porque habla literariamente de lo que piensa y cree, generalmente es usado
por los escritores. La intensidad se puede ver en el hecho de planear matar a alguien y la
tensión se puede interpretar como la necesidad de que su plan salga a la perfección. Los
personajes son el lector, la señora y el amante. El ambiente es la casa del lector y la cabaña
del monte.

6
 “Carta a una señorita en Paris”
El relato habla sobre un hombre que le escribía a Andrée, una mujer que vivía en Paris
sobre un problema que tenía que consistía en vomitar conejos luego de haberse mudado
a su departamento. El narrador del relato es protagonista ya que lo narra en primera
persona, mantiene un lenguaje informal y lo narra cronológicamente a medida que la
historia avanza con los sucesos por los que pasa aquel hombre. Se detalla muy clara y
explícitamente como es que este hombre vomita conejos, sintiendo curiosidad y
desesperación por este hecho, sin saber la razón; todos los sucesos contados con cierta
gradualidad para así generar intriga en el lector sobre la razón o que es lo que pasará
próximamente. Finalmente, no se entrega información sobre la razón por la cual este
individuo vomita aquellos conejos y que pasaría con ellos, pero podríamos concluir que
simulan el nerviosismo, tensión y los problemas que mantenía el hombre lo que
finalmente lo llevaba al colapso.

7
 “La noche boca arriba”
La visión de la realidad en este relato se puede apreciar con el temor que sintió el
motociclista. Un hecho histórico presente en el relato puede ser cuando este hombre
tiene un sueño en el que él se convierte en un indio y los aztecas lo quieren matar, esto
es parte de lo real maravilloso junto a sus sueños irreales y las alucinaciones que sufría,
como, por ejemplo, “Se vio otra vez saliendo del hotel, sacando la moto…”, momento
en el que estaba imaginando aquella situación ya que estaba acostado. Esta narrado por
un narrador que conoce absolutamente todo lo que siente el personaje emocional, y
también físicamente luego de su accidente. Producto de esto, el motociclista tiene fiebre
lo que hace que pase por varios momentos en los que cree que lo que sueña es parte de
la realidad. A medida que avanza el relato se puede ver la confusión que sufre el personaje
en cuanto a lo que sueña y lo que realmente sucedió, a veces dándose cuenta de que lo
estaba soñando y en otros momentos en los que el siente que esta despierto mientras esta
soñando y lo confunde con la realidad, mientras mas avanza la historia, más reales se
volvían sus sueños.

8
 “La autopista del sur”
La autopista del sur se trata de un embotellamiento en la autopista con destino a Paris,
donde mucha gente está ahí sin poder salir. Los autos no avanzaban mucho y eso causaba
que se hospedaran en sus autos durante un tiempo, así causando que la gente de ahí se
conozca y que surjan problemas como necesidades básicas, por ejemplo, el agua, la
comida, pasaban frio, calor, hasta incluso muertes de algunos personajes.
El lenguaje empleado predominante es lenguaje formal y a veces hay partes que son
semiformal y se habla de forma indirecta ya que no existen diálogos entre los personajes,
si no que todo es narrado por el narrador. El narrador es omnisciente y en tercera
persona, pero esta visto desde el punto de vista del ingeniero.
La secuencia narrativa es Ab ovo y a veces ocurren Flashbacks.
En la construcción de personajes podemos decir que al principio no se conoce nadie y
después las relaciones entre ellos van evolucionando a una relación un poco más cercana,
ya que había un cierto grupo (que son los principales) que pasan todo el embotellamiento
juntos y al final el ingeniero se va. Las descripciones de los personajes no se detallan
mucho a lo largo del relato.

9
 “Las armas secretas”
El relato comienza con Pierre, que espera a su novia en su apartamento, quien luego
decide bajar al café que queda cerca de su casa en el cual se encuentra con ella, donde
finalmente encuentra a su novia, Michèle. Cuando los amigos se fueron Pierre piensa que
al fin podrán estar juntos, ya que los papas de Michèle se irían de viaje y al fin podrían
quedarse solos. Pierre se mantiene durante toda la noche pensando y preguntándose por
qué aún no han tenido relaciones sexuales con ella; cuando se da cuenta de que no había
dormido durante toda la noche ya estaba amaneciendo y tendría que irse a casa de su
novia. Al llegar a casa de Michèle se da cuenta que lo que había imaginado sobre aquella
bola de cristal no era la realidad, pasado el rato el comienza a besarla, y al ella intentar
alejarlo, el decide forzarla y obligarla al punto de violar a su novia. Durante el fin del
cuento, Pierre vuelve a ir a la casa de su novia, en donde la viola nuevamente y ella intenta
gritar, pero no consigue nada.
Los personajes principales y sus roles: Pierre: Es pareja de Michéle y abusa de ella e insiste
en tener relaciones sexuales con ella pese a que ella se niega y en un momento le pide
reiteradas veces que no diciéndole “ahora no..”; Michéle: Es pareja de Pierre y era abusada
por él; y los mejores amigos de Pierre llamados Ronald y Babette que son quienes
cometen el asesinato de él, Pierre, por querer y haber abusado sexualmente de Michéle.
Dentro de los dos temas relevantes podemos ver (1) el abuso de Pierre hacia Michéle;
Esto nos llamó la atención ya que es algo demasiado grave y delicado, y lamentablemente
es algo que sucede día a día en este mundo. El segundo tema sería el mentir por miedo,
es algo muy visible hoy en día, cosa que no debería pasar por ejemplo en este capítulo,
las armas secretas, se ve que Michéle mintió sobre no querer ir a su casa con Pierre ya
que le daba miedo diciendo “-Que tontería- dijo Michéle-. ¿Por qué no iba a querer ir a
tu casa, si habíamos quedado en eso?”, lo que llevo a que por ejemplo los amigos no se
dieran cuenta de que no quería que el fuera a su casa, y de haber sabido quizás podrían
haberla ayudado a inventar una excusa o hablar con su novio, de lo contrario, al no decirlo
y mentirle llevo a que al día siguiente luego de que los padres de ella se hubiesen ido,
llegara su novio y pasado el rato él, la violara.

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 “Todos los fuegos el fuego”
En este cuento se presentan dos historias las cuales se “cruzan”, una esta basada en el
imperio romano y la otra en la actualidad (siglo XX) en Paris, ambas épocas separadas
por 200 años entre ellas, pero manteniendo una forma de funcionalidad similar, en la que
en ambas tienen un “final” similar, ya que ambas presentan muertes de sus protagonistas
causadas por incendios y tienen un triángulo amoroso. Los protagonistas presentes en la
historia del gladiador que ocurrió en la época basada en el imperio romano son: Irene y
su marido el cónsul, luego Marco, el gladiador y Irene su enamorada. Los personajes
protagonistas presentes en la historia de Paris en la actualidad son: Jeanne y Sonia, antigua
y actual amante de Roland Reonir. Los temas que a nosotras nos parecieron relevantes
son: el primero, que mas que relevante nos causa curiosidad es el hecho de que en ambas
historias haya habido incendios que provocaran la muerte de los protagonistas. Lo
segundo que nos pareció curioso es que en ambas épocas haya habido triángulos
amorosos causantes de prontas infidelidades.

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