ACTIVIDAD: CONOCEMOS LOS MULTIPLOS DE UN NÚMERO

I.E. : SAN AGUSTÍN 2085 EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE - SETIEMBRE - SEM 02 DÍA 01:
GRADO: CUARTO A, B, C y D - PRIMARIA “Cuidamos nuestra salud promoviendo una cultura alimentaria saludable”
ALUMNO(A): ………………………………………………. AREA: COMUNICACIÓN FECHA: 06-09-21

INICIO
META: Aprender los múltiplos de un número.
 Recordamos las siguientes recomendaciones:
 Tener la ficha y los materiales educativos
 Leer las veces que sean necesarias.
 Seguir las indicaciones de docente
DESARROLLO

LEE Y COMPRENDE DEL PROBLEMA

1. Nataly compró un dulce de kiwicha de 2 soles. Si quiere invitar 1 igual a cada uno de sus
amigos, si tiene 8 amigos ¿Cuántos necesita para invitar el dulce de kiwicha a cada uno?

Solución:
16 es múltiplo de 8
8 x 2 = 16
16 es múltiplo de 2
Factores Producto

Necesita 16 dulces.

Ahora Nataly quiere saber cuántos soles necesita para invitar a: 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , ....... amigos

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
x2<
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 Múltiplos de 2

 0 ; 2 ; 4 ; 6 ; 8 ; 10 ; 12 ; ......... son múltiplos de 2

PLANTEAMIENTO DE OTROS PROBLEMAS

2. La panadería oferta 4 mantequillas por s/.2. Siete amigos compran una oferta cada
uno. ¿Cuántas mantequillas compraron en total?
a. Responde las preguntas:
 ¿Cuál es la oferta?_______________________________________________________________
 ¿Cuántos estudiantes compran la oferta?____________________________________________
b. Representa en la recta numérica la cantidad de mantequilla que compran?
C. Completa las multiplicaciones y descubre los múltiplos de 4.

X4

………
….:

En total compran _______________mantequillas.

Múltiplo de un número:
 Es el que contiene dicho número una cantidad de veces exacta.
 Son todos los números que obtenemos cuando multiplicamos un número
encuadrar mejor por los números naturales, incluyendo al cero.
* Los múltiplos son infinitos.
* El primer múltiplo de un número natural es cero.

Práctica de clase

01. Hallamos los múltiplos de 3:

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Números Naturales
x3
0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 múltiplos de 3

.........................................................................................................; son múltiplos 3

1) Múltiplo de 5.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ...

x 5

.........................................................................................................; son múltiplos 5

CIERRE

 Reflexionan respondiendo las preguntas:

 ¿Qué aprendiste?______________________________________________
 ¿Cómo lo aprendiste?___________________________________________
 ¿Para qué te servirá lo aprendido?_________________________________
 Resuelven actividades de extensión.
 Autoevalúan su aprendizaje.
Nos Autoevaluamos:

Criterios Lo logré Lo estoy Necesito

intentando apoyo

Represente el problema en la recta

numérica.

Hallé los múltiplos de 3 y 5

Respondí las preguntas de

reflexión.

FICHA DE APLICACIÓN

1.

2.
3. Completamos la tabla y hallaremos los 10 primeros múltiplos de 3;5;6;11.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

x3 múltiplos _______
0
x5
0

x6 0

x 11 0

Observa la tabla y completa

¿Qué número es múltiplo de 3; 5; 6 y 11? ...........................................................................................

..............................................................................................................................................................
CUADERNO DE TRABAJO.