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MODULO DE APRENDIZAJE

Docente: CARLOS ARTURO ARAMÉNDIZ REYES Fecha: 01 al 28 Febrero


Modulo No. 1 Grado: CUARTO
Área: __________________________
Asignatura: E.R.E

COMPETENCIA: Conozco aspectos centrales acerca de aquello que lo cristianos, basados en la palabra
de Dios, creen y practican con respecto a la vida entendida como llamado de Dios
(Vocación) para realizar una misión; conocer las diversas vocaciones que realizan esa
misión y relacionarlas con las narraciones bíblicas, con los signos y acciones litúrgicas,
con las acciones morales y las fórmulas que expresan esas convicciones.

LA VOCACIÓN

1. Introducción.

La vocación es la inclinación que una persona siente para dedicarse a un modo de vida, y
puede estar relacionada tanto con lo profesional (trabajo, carrera) como con lo espiritual. La
palabra, como tal, proviene del latín vocatĭo, vocatiōnis, que significa ‘acción de llamar’.

En nuestra vocación intervienen muchos aspectos: nuestros gustos e intereses, las cosas que
nos reconfortan y nos causan curiosidad, las habilidades que tenemos o que hemos aprendido,
así como nuestra personalidad, nuestra forma de ser y de actuar, de asumir y enfrentar las
cosas.

De allí que, con base en todo anteriormente mencionado, la vocación apunte hacia aquello
que queremos hacer y lograr como individuos en esta vida, hacia lo que nos proporciona
satisfacción y le da sentido a nuestras vidas.

Así, cuando encontramos nuestra vocación logramos entender mejor quiénes somos, qué
queremos, hacia dónde vamos y para qué somos útiles. 1

2. Actividades.

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%20llamar'.
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Clase 1:

INTRODUCCIÓN: ACONDICIONAMIENTO ACADÉMICO.

Momento con Dios:


Oración inicial diaria: Iniciamos nuestra clase pidiéndole a Dios que nos permita
realizar nuestras actividades con dedicación y amor.

Momento del docente:


Indicaciones preliminares:
1. Realizar la portada del cuaderno de Religión con las siguientes especificaciones:

Momento del estudiante:

Realiza la carátula de la portada del cuaderno de religión y decórala como tú


quieras.

Clase 2:

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LA VOCACIÓN: CONCEPTOS BÁSICOS.

Momento con Dios:

Oración Inicial Diaria: Pedimos al Espíritu Santo que nos ayude con nuestras
actividades escolares y que proteja nuestra familia.
Momento del Docente:

Explicación del conceptos básicos de la Vocación.

Vocación: https://www.youtube.com/watch?v=-Ddxa7zXoOw

Momento del Estudiante:

¿Qué cualidades tienes?


¿Qué es lo que más te gusta hacer en tu tiempo libre?
¿Qué es lo que te hace más feliz en el día?
De todos tus familiares, con quién te identificas más y que cualidades tiene? Realiza un
dibujo de tu familiar favorito.

Clase 3:

PERSONAJES DEL ANTIGUO TESTAMENTO QUE EXPERIMENTARON SU VOCACIÓN: NOÉ,


ABRAHAM, DAVID (PARTE I)

Momento con Dios:

Oración Inicial Diaria: Pedimos al Espíritu Santo que nos ayude con nuestras
actividades escolares y que proteja nuestra familia.

Momento del Docente:

Explicación del concepto básico de la Vocación en personajes Bíblicos del Antiguo


Testamento y presentación de los mismos.
Vocación de Noé: https://www.youtube.com/watch?v=wgSGZwaU3TI
Vocación de Abraham: https://www.youtube.com/watch?v=CNQsfbPx1aM

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Momento de Estudiante:

Dibujar el Arca de Noé con 3 animales que más te gusten.


Responder: ¿Quién fue Abraham y Sara? y ¿cuál fue el regalo más grande que Dios le
dio?

Clase 4:

PERSONAJES DEL ANTIGUO TESTAMENTO QUE EXPERIMENTARON SU VOCACIÓN: NOÉ,


ABRAHAM, DAVID (PARTE II)

Momento con Dios: Pedimos a uno de los estudiantes que realice la oración del día.

Momento del Docente:

Explicación del concepto básico de la Vocación en personajes Bíblicos del Antiguo


Testamento y presentación de los mismos.
Vocación de David: https://www.youtube.com/watch?v=HFi56T2wU6g

Momento de Estudiante:

Consulta en Internet qué significado tiene tu nombre. Escríbelo en tu cuaderno.


Realiza un ACRÓSTICO con las letras de tu nombre y escribe por cada letra una cualidad
que tienes. Aquí tienes un Ejemplo:

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Clase 5:

PERSONAJES DEL NUEVO TESTAMENTO QUE EXPERIMENTARON SU VOCACIÓN: LOS


DISCÍPULOS DE JESÚS: PEDRO, MATEO, (PARTE I)

Momento con Dios: Pedimos a uno de los estudiantes que realice la oración del día.

Momento del Docente:

Explicación de quienes eran los discípulos de Jesús: Pedro y Pablo.


Canción: los doce discípulos siguieron a Jesús: https://www.youtube.com/watch?
v=kugCFSwrV-o
Video Pedro: https://www.youtube.com/watch?v=OWFl9nPNkOM
Video Pablo: https://www.youtube.com/watch?v=fFbyiM7g3dg

Momento de Estudiante:

Realiza la actividad que se encuentra debajo de esta información. Debes completar el


crucigrama. Imprímelo, coloréalo y pégalo en el cuaderno.

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Clase 6:

PERSONAJES DEL NUEVO TESTAMENTO QUE EXPERIMENTARON SU VOCACIÓN: LOS


DISCÍPULOS DE JESÚS. JUAN Y SANTIAGO(PARTE II)

Momento con Dios: Pedimos a uno de los estudiantes que realice la oración del día.
Momento del Docente:

Explicación de quienes eran los discípulos de Jesús: Juan y Santiago.


Lectura Bíblica: Mateo 4, 18-22; Mc 1, 16-20.
Momento de Estudiante:

Realizar un pop up de un barco plegable. En los siguientes links encontrarás el material


descargable para que puedas imprimir el plano del barco y el video con el instructivo para
desarrollar el pop up. Diviértete!

Link del material:


https://drive.google.com/file/d/1qfhvZGyoPXOWRm9biy74lcd35sgmfUzj/view
Link del video tutorial:
https://www.youtube.com/watch?v=W_XY37Qoh_I

Clase 7:

VOCACIÓN HOY: ¿CUÁL ES TU VOCACIÓN?

Momento con Dios: Pedimos a uno de los estudiantes que realice la oración del día.
Momento del Docente:
Charla motivacional de la vocación.
Entrevista a un joven acerca de su vocación.
Preparativos para la evaluación del I Bimestre

Momento de Estudiante:

Con todos los elementos vistos en clase, responde a las siguientes preguntas en tu cuaderno:

Para ti, ¿qué es la vocación o el llamado que Dios y la vida te ha hecho?


¿Cuál es la vocación a la que te sientes llamado?
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Clase 8:

EVALUACIÓN PRIMER BIMESTRE

Prepárate para la evaluación.

EVALUACIÓN

Momento con Dios: Pedimos a uno de los estudiantes que realice la oración del día.

Momento del Docente:

Dar las instrucciones necesarias para la evaluación.

Momento de Estudiante:

Presentación de la Evaluación.

3. Evaluación.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Presentación del cuaderno: 50%
Evaluación: 50%

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