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Sesión de Aprendizaje

Datos Informativos:
I.E Nº 65003 “1220”
Docente:
Fecha: 11 / 04 /2022

Grado Unidad Sesión Área


5° “ ” 2 1 EDUCACION RELIGIOSA

Nombre de la sesión:

RECORDAMOS LA SEMANA SANTA EN FAMILIA

.
Preparación de la Sesión
¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en la
sesión?
 Acondicionar el espacio para el dialogo.  Cuadernos, papelotes
 texto bíblico. San Mateo 21.1.11
 papelote
 Ficha de autoevaluación

1. Propósitos y Evidencias de Aprendizaje


¿Qué nos dará
Competencias y capacidades Desempeños (criterios de evaluación) evidencia de
aprendizaje?
1. Construye su identidad como
persona humana, amada por Dios, Reconoce el amor de Dios presente en la Narra con sus
digna, libre y trascendente, Historia de la Salvación respetándose a sí propias palabras
mismo y a los demas.
comprendiendo la doctrina de su acontecimientos de
propia religión, abierto al diálogo “La celebración de
con las que le son más cercanas. la semana santa
1.1. Conoce a Dios y asume su Domingo de Ramos
identidad religiosa y espiritual como
persona digna, libre y trascendent
Enfoques transversales Actitudes o acciones observables
Docentes y estudiantes se esfuerzan por superarse, buscando objetivos
 El enfoque humanista que representen avances respecto de su actual nivel de posibilidades en
cristiano determinados ámbitos de desempeño.

2. Momentos de la Sesión

Inicio ver Tiempo aproximado: 15 min.


observan las imagenes
Responden interrogantes
: ¿Quiénes están en la imagen? ¿Qué están haciendo? ¿tú rezas ¿Por qué? ¿Qué días vamos a misa?
¿ayer fueron a misa? ¿que vieron? ¿Qué es la semana santa? ¿Qué recordamos en semana santa?
¿Qué recordamos el día de ayer? ¿Qué recordamos el domingo de Ramos? ¿Por qué?
Presentamos el propósito de la sesión: HOY RECORDAMOS LA SEMANA SANTA EN FAMILIA.
- Proponemos normas de convivencia:  Respetar la opinión de los compañeros.

Desarrollo Tiempo aproximado: 65 min.


Seguidamente como resumen de lo leídobpresentamos una historia de como se celebra
la semana santa.
Terminado de leer responde a preguntas de lo leído
¿Qué sucede en la primera imagen?
¿Qué hace Jesús antes de cenar con sus discípulos?
¿Qué hace Jesús en la cena?
Para afianzar más información presentamos con más profundida la celebración de semana
santa. Los estudiantes lo transcriben a sus cuadernos.

Aplican lo aprendido en una ficha de aplicación

Cierre Tiempo aproximado: 10min.


ACTUAR

 Realizamos un compromiso de la semana.


 Valoramos el amor de Jesús que dio porque nos ama .

REVISAR Metacognición

 Responden a las preguntas:


 ¿Qué aprendimos en semana santa? ¿Cómo aprendimos?, Tuvieron alguna dificultad? ¿Cómo lo
superamos?, ¿Para qué sirve lo aprendido?
 Buscan información más sobre la celebración de semana

-4-
FICHA DE APLICACIÓN

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