ESTUDIANTE: LUIGGI DANIEL YANDUN CABRERA

GRADO: 11-2

ÉTICA FILOSÓFICA

PRIMER MOMENTO: EXPLOREMOS NUESTROS CONOCIMIENTOS

1. ¿Qué es ética y que es moral, en que crees que se diferencian?

RTA: La ética es la rama de la filosofía que estudia la moral. Y la moral es el conjunto de normas
que rigen el comportamiento de las personas que forman parte de una cultura determinada. Y una
diferencia principal de estas dos es que la moral se define como un conjunto de normas que guían el
comportamiento de los integrantes de una sociedad en función del contexto cultural, la ética es la
rama de la filosofía que reflexiona acerca de estas normas impuestas por la moralidad. Lo cual la
ética determina qué conductas son virtuosas y cuáles no.

2. ¿Por qué es importante la ética en la sociedad?

RTA: La ética es importante en la sociedad porque desde un principio sirve para la formación de
nosotros las personas dentro de la sociedad y poder desenvolvernos en ella.

3. ¿Alguna vez has escuchado la palabra axiología, sabes a que se refiere?

RTA: Sinceramente la palabra axiología en ningún momento de mi vida la he escuchado o puede
que sí, pero se me haya pasado por alto. La palabra tiene que ver con el estudio de los valores.

4. ¿Qué es para ti libertad?

RTA: La palabra libertad para mi significa tener la capacidad de poder actuar y manejar mi vida por
cuenta propia dependiendo de todo lo que sé tal como mis valores, capacidades, habilidades,
criterios etc.

5. ¿Cuándo te sientes libre?

RTA: Yo me siento libre cuando soy capaz de dejar a lado todos mis miedos, temores y problemas,
dejando de ser prisionero de ellos. Se que soy libre cuando camino por el sendero de mi vida,
cuando existe esa paz y armonía, confiado en que puedo lograr todo lo que me he
propuesto.

SEGÚN LA LECTURA ANTERIOR, RESPONDA:

 ¿En resumen que es la ética y de que se ocupa?
 ¿Qué cosas esclavizan al hombre actual?
ESTUDIANTE: LUIGGI DANIEL YANDUN CABRERA
GRADO: 11-2

 RTA: La ética es un discurso racional que nos debe dar las herramientas para conducir del
mejor modo nuestra vida. Es una reflexión que debemos abordar y llevar a cabo para cumplir
nuestras más altas aspiraciones como humanos. De igual forma, la ética se ocupa de juzgar y
tratar de determinar cual es el comportamiento mas correcto o adecuado que debemos tener
nosotros para vivir de la mejor manera posible y aspirar a un mejor futuro como individuos y
como especies.
 RTA: En la actualidad lo que esclaviza al hombre es el apego a cosas materiales a la riqueza,
como el de querer o llevar una vida virtuosa.

COMPRENSION DE LECTURA. Señale la respuesta correcta.

1. Según este autor, la ética es:

a. Lo que hacen los seres vivos para no equivocarse.
b. Lo que no le pasa a las hormigas, abeja y conejos.
c. Aquello que nos diferencia de los seres inanimados.
d. Aquello que permite tomar la decisión correcta.

2. Cuando el autor habla de seres inanimados, se refiere a:

a. Los conejos, abeja y hormigas.
b. Los seres que no tienen ánimo
c. Los seres que no se mueven
d. Los seres del mundo mineral y vegetal.

3. Cuando el autor plantea que “los hombres o mujeres podemos inventar y elegir en parte nuestra
forma de vida”, quiere significar que hombres y mujeres:
a. pueden ser muy creativos y selectivos.
b. tienen capacidad para determinar su vida.
c. intentan definir un estilo de vida.
d. parcialmente se inventan qué quieren ser.

4. En este contexto “equivocarnos” significa:

a. tomar decisiones erróneas
b. no acertar en la solución de un problema.
c. juzgar desacertadamente
d. tener una mala opinión de los otros.

5. Para el autor, el sentido de la expresión “saber vivir” se refiere a:

a. descubrir el modo de aprovecharse de otros.
b. conseguir dinero para pasarla bien.
c. obrar de modo que no nos perjudiquemos.
d. obrar rectamente para no arrepentirnos

SEGÚN LA LECTURA ANTERIOR, RESPONDA:

 ¿En síntesis que es la libertad según Kant?
 ¿Según Plaget cuáles son las dos fases por las que pasa la maduración moral de los niños?
ESTUDIANTE: LUIGGI DANIEL YANDUN CABRERA
GRADO: 11-2

 RTA: Según Kant, la libertad es la autonomía de la voluntad, es decir, como la capacidad que
tiene el sujeto para darse leyes a sí mismo, y ello sin ningún interés, ni propio ni ajeno.
 RTA: Las dos fases de Plaget, por las que pasa la maduración moral de los niños son: la
primera de heteronomía y la segunda de autonomía.

SEGÚN LA LECTURA ANTERIOR, RESPONDA:

 ¿En resumen que es la libertad?
 ¿Qué valores se viven en mi comunidad y cuáles no?

 RTA: En resumen, la libertad es como la sensación de control personal sobre lo que hacemos
y nuestras acciones.
 RTA: Los valores que se viven en mi comunidad son: amor, humildad, respeto, perdón,
gratitud, paz, solidaridad, honestidad, responsabilidad, libertad, bondad, empatía, igualdad,
generosidad, entre otros.

LOS VALORES
Encuentre los valores que aparecen en la parte inferior del cuadro.
ESTUDIANTE: LUIGGI DANIEL YANDUN CABRERA
GRADO: 11-2