Ejercicio práctico - Sentirse excluido

1. Recuerden una situación en la que se hayan sentido incómodos debido a su estatus

demográfico. De manera ideal, se utilizarán situaciones laborales, pero si eso no es
posible, servirá cualquier otra situación. Se debe animar a los estudiantes a utilizar
cualquier característica demográfica que consideren la más adecuada, de modo que
puedan describir el sentirse excluidos debido a su raza, origen étnico, género, edad,
discapacidad, religión o cualquier otra característica. Deben describir brevemente la
situación, qué fue lo que precipitó el suceso, cómo se sintieron en ese momento,
cómo reaccionaron y de qué manera creen que la otra persona podría haber mejorado
la situación.

2. Deben pensar en una situación en la que hicieron algo, ya sea de forma intencional o
no, que hizo sentir excluida o incómoda a otra persona debido a su estatus
demográfico. De nueva cuenta, deberían describir brevemente la situación, qué
precipitó el suceso, cómo se sintieron en ese momento, cómo reaccionó la otra
persona, y qué creen que podrían haber hecho para mejorar la situación.

3. Analizar y comparar las situaciones de cada integrante del equipo.

4. Cada equipo debe elaborar una lista breve de principios para evitar excluir a otras
personas en el futuro (utilizar Padlet). Es importante animarlos a que sean muy
específicos y a que busquen soluciones que sean útiles para todos. Las soluciones se
tienen que enfocar en evitar las situaciones de exclusión y en resolverlas cuando
ocurran.

Fuente:

Robbins, S. (2013) Comportamiento Organizacional.