Microeconomía

• Tema 6: Economía de Mercado. Teoría de la

demanda Individual
 EL MERCADO

Hecho Económico en el
cual participan por lo menos
dos entes o personas
(producción y consumo)
 EL MERCADO

CONSUMIDOR PRODUCTOR

• Adquiere bienes y • Utiliza los factores de la

servicios para la producción para
satisfacción de sus transformarlos a través
necesidades. del proceso
productivo, para
obtener bienes y
servicios demandados.
 Condiciones del Mercado

A. El precio

B. El Mercado
 Condiciones del Mercado

•Valor de cambio o de
intercambio de un bien por otro.
A. EL PRECIO •El trueque dificultaba las
transferencias
 El precio

•El precio se consolida a través del

dinero.
•El dinero es el medio de pago.
•Patrón que sirve para medir el valor de
los bienes y servicios y para financiar el
comercio.
•Flujo Monetario (La savia que le da
vida al sistema económico)
 Condiciones del Mercado

•Ámbito social que propicia las

B. MERCADO condiciones para el
intercambio.

•Institución u organización social a través de la cual

los oferentes (productores o vendedores) y
demandantes (consumidores y compradores) de un
determinado bien o servicio, entran en estrecha
relación comercial estableciendo el precio y
cantidad
 Naturaleza del Mercado

El mercado se fundamenta en la necesidad de

intercambio que tienen las personas para satisfacer y
diversificar su consumo y liquidar los excedentes de
consumo

La participación de la moneda: dinero o cuasidinero,

cheques, tarjetas de crédito y otros documentos de
valor
 Función Social del Mercado

Desarrolla una función social que consiste en poner

en contacto a oferentes y demandantes de un mismo
bien o servicio.

Su objeto es regular las corrientes o flujos de bienes y

servicios y dinero a través de la formación del precio.
 CLASIFICACION DE LOS
MERCADOS

a. Interno: local,
departamental, y
1. Por la Amplitud nacional
Geográfica b. Externo: regional
internacional (2 países o más),
mundial

Ejemplos.?
 CLASIFICACION DE LOS
MERCADOS

2. Por el periodo de tiempo en la formación del precio

a. Mínimo o de oferta Instantánea (En este tipo de mercado el

precio se establece rápidamente y está determinado por el precio de
reserva (último precio al cual vendería el productor).
b. Corto Plazo (En este mercado el precio no se establece rápidamente y
se encuentra determinado en gran parte por los costos de producción.)
c. Largo Plazo (El precio se establece lentamente y está determinado en
buena medida por los costos de producción es un periodo lo bastante largo
para que la empresa cambie la proporción en que utiliza sus recursos
productivos (puede incluso variar todos).

Ejemplos.?
 CLASIFICACION DE LOS
MERCADOS

3. Por el número de a. Competencia Libre pura

personas que o perfecta
participan en el b. Competencia
mercado (Nivel de imperfecta o
Competencia) monopolística
 TAREA: INVESTIGAR LOS TIPOS DE MERCADO

1) LA OFERTA Y LA DEMANDA
2) MERCADO DE COMPETENCIA LIBRE, PURA O PERFECTA
3) El MONOPOLIO Y EL OLIGOPOLIO
4) OLIGOPOLIO DE OFERTA
5) OLIGOPOLIO BILATERAL
6) OLIGOPSONIO U OLIGOPOLIO DE DEMANDA
7) MONOPSONIO O MONOPOLIO DE DEMANDA
8) MONOPOLIO DE OFERTA
9) MONOPOLIO LIMITADO DE OFERTA
10) MONOPOLIO BILATERAL
Metodología Trabajo:
a) Presentar por medio de una presentación en PowerPoint. No debe de exceder de 10 minutos cada
Grupo. Deberá brindar ejemplos de cada tipo de mercado y las características principales.
b) Revisar Rubrica para exposición (adjunta)
c) Contenido mínimo de Trabajo impreso (caratula, índice, introducción, contenido, conclusiones,
bibliografía y resumen del tema) Entregar resumen de la investigación a cada grupo de trabajo.
 RUBRICA PARA EVALUAR PRESENTACION
ORAL

RUBRICA PARA EVALUAR PRESENTACION ORAL

TEMA: GRUPO:
Puntuaciones
Criterios de Evaluación Excelente Bueno Regular Deficiente

Tono de Voz
El estudiante modula correcta y apropiadamente el tono de voz. La
comunicación oral fluye con naturalidad y corrección. Se utiliza el
vocabulario correcto y adecuado.
Calidad de la Presentación
El estudiante mantiene la atención en los espectadores. Evita
limitarse a leer únicamente lo que está escrito en su presentación.

Dominio del contenido

El estudiante demuestra dominio del contenido de su tema de
investigación.
Claridad y precisión en la exposición
El estudiante presenta de forma clara su tema. No se presentan
ambigüedades en su exposición.
Uso del tiempo
El estudiante utiliza adecuadamente el tiempo disponible para su
presentación.
Uso de recursos visuales y/o tecnológicos
El estudiante hace uso adecuado de recursos visuales y/o
tecnológicos para enriquecer su presentación.