Centro de Recursos de Educación Especial de Navarra

Gobierno de Navarra C/Tajonar, 14 B – 31006 PAMPLONA

Departamento de Educación Tfno.948 19 86 38 – FAX 948 19 84 93

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REGISTRO DE CONDUCTAS COMUNICATIVAS
ÁREA: ......................................................... PROFESOR/A: ...................................................
FECHA: ........................................................... HORA:………………………………………………
ACTIVIDAD/SITUACIÓN: ............................................................................................................
PERSONAS QUE PARTICIPAN:………………………………………………………………………

CONDUCTAS DEL ALUMNO/A

Vocaliza sin emitir sonido
Emplea gestos para comunicarse
SITUACIONES EN QUE
Evita mirar a los ojos cuando se le habla
NO HABLA
Agacha la cabeza cuando se le habla
Se esconde intentando pasar desapercibido
Inaudible
TONO DE VOZ Audible a distancia cercana
Audible
SITUACIONES EN LAS
Una sílaba
QUE HABLA
LONGITUD DE LA 1-2 palabras
FRASE 3-5 palabras
> 5 palabras
No hay factores
Conductas ansiosas
Tensión en los músculos del cuerpo
ANSIEDAD: FACTORES
Tensión en los músculos de la cara
Sudoración excesiva
Enrojecimiento de la cara

CONDUCTAS DE LOS OTROS (profesorado y alumnos)

Responden por él/ella
No respetan su turno de intervención
Adoptan una actitud comprensiva
Le piden reiteradamente que responda
Se justifica su actuación: “es muy vergonzoso”, “está muy avergonzado”...
Lo animan a responder por medio de gestos
Dan por entendido lo que quiere expresar
Insisten en que responda
Insisten en que utilice gestos de petición

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EQUIPO DE CONDUCTA 1