PROYECTO DE AULA

PROCESOS DE CALIDAD Y
CONTROL ESTATAL
Docente
Johanna Alexandra Trejos Ballesteros

MAYO DE 2021

DONDE HAY PODER, HAY RESISTENCIA - MICHAEL FOUCAULT

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TESAURO IDEOLÓGICO
Estimados estudiantes,

En los grupos de trabajo conformados para el desarrollo del proyecto de Aula

transversal de la asignatura Procesos de Calidad y Control Estatal o de forma
individual se debe realizar el proyecto de Aula que estará estructurado en 3 entregas.
1 para cada uno de los cortes establecidos en el Acuerdo Pedagógico.

¿De que se trata el proyecto?

Con los contenidos, el material y los debates de los encuentros sincrónicos se debe
crear un tesauro ideológico de construcción conceptual en el cual se realice una
representación escrita de forma analítica de la terminología de mayor relevancia en la
temática del curso con la inclusión de en donde se incluyan todo los elementos
principales de las unidades temáticas del curso.

El tesauro ideológico debe contener 50 términos construidos ideológicamente acerca

de las Tendencias
D O N DActuales
E H A Y P Ode
DERla, Administración
HAY RESISTENCIAPública.
- MICHAEL FOUCAULT

Organización

Se debe tener en cuenta que el Tesauro debe contener por cada término relacionado:
·Título de término.
·Referencia explicativa y crítica sobre el término
·Mínimo 3 referencias bibliográficas de autores reconocidos en la temática, no es
válido referir diccionarios, Wikipedia, monografías.com, rincóndelvago,
economiapedia y página similares. Las referencias deben ser el contenido situado en
la plataforma virtual, revistas especializadas, libros teóricos, investigaciones rigurosas,
tesis de maestría, tesis doctorales y tesis posdoctorales.

Puntos a entregar.

1.En la primera entrega

Se debe presentar la primera parte del tesauro, teniendo como referencia las
Unidades de la semana 1 y semana 2 con mínimo 20 términos
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TESAURO IDEOLÓGICO
2.En la segunda entrega

Se debe presentar la segunda parte del tesauro, teniendo como referencia las
Unidades de la semana 3 y semana 4 con mínimo 30 términos, y adicionar los
términos anteriores, comentarios y recomendaciones de la docente.

3.Sustentación.

En la sustentación se debe presentar toda la compilación del tesauro, presentando

una conclusión analítica de las Procesos de Calidad y Control Estatal, se debe elaborar
máximo una página con un planteamiento crítico sobre Procesos de Calidad y
Control Estatal que se debe sustentar de forma creativa, por medio de un video de
máximo 6 minutos.

Sobre la sustentación

La sustentación corresponde al contenido de un video que debe contener los

conceptos delD Otesauro y la asignatura. Este debe incluir formas creativas y explicativas
NDE HAY PODER, HAY RESISTENCIA - MICHAEL FOUCAULT
de oralidad. El recurso debe cargarse en Youtube (Titulo del Tesauro+ el nombre de la
clase + nombre de la institución y en la descripción presentar una resumen de la
actividad con el nombre de los integrantes) y ser publicado en el foro de sustentación.

¡Muy importante!

Tendrá calificación y validación la redacción, ortografía, gramática, aplicación correcta

de normas APA, en los casos en donde no se incluya las citas correspondientes y no
genere de forma adecuada las referencias bibliográficas serán consideradas como
plagio y se hará el respectivo reporte a la coordinación del programa. Este ítem aplica
también en el video que debe tener las referencias en los créditos. En el video pueden
participar todos los integrantes o solo algunos, se valorar el trabajo en equipo.

Todo documento debe subirse a la plataforma antes de la fechas establecidas y

obligatoriamente debe remitirse al correo
johanna_trejos.cun@analysis.urkund.com por solo uno de los integrantes del
grupo. Documento que no se remita a este correo tendrá la calificación de 1.0
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TESAURO IDEOLÓGICO
En cada una de las entregas no deben entregar dicho documento en forma de taller,
si no corresponder a lo solicitado "Tesauro Ideológico".

Se premiara la creatividad y entretenimiento a nivel escrito como visual, es

indispensable que cada uno de los integrantes del grupo adjunte el documento
en formato pdf en la plataforma dispuesta para tal fin y se cumplan las fechas
estipuladas en consenso en el primer encuentro sincrónico y que están publicadas en
la agenda de la asignatura. No se recibirán entregas por correo y fuera de los plazos
designados.

Rol específico

En cada entrega debe adicionarse un espacio en donde se refiera el nombre del

responsable cada uno de los aspectos del documento.

Verificación y aplicación correcta de normas APA.

Redacción y ortografía.
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Estructura y organización del documento.
Referencias Bibliográficas.
Análisis Crítico.
Entrega y cumplimiento de plazos.
Editor del video
Aplicación creativa y visual del documento y video.

Es posible que un responsable se haga cargo de dos actividades.

¡Éxitos!