Utilidad de la lectura

En medio del agite, las nimiedades, los afanes y achaques propios de la vida actual, es muy
importante dedicarle un buen tiempo a la lectura que es el mejor ejercicio para nuestro cerebro.

Gastar segundos, minutos y horas en la lectura de textos escritos, es ocupar muy bien el tiempo,
es —sin lugar a dudas— invertir tiempo en el procesamiento de datos e información para la
construcción del conocimiento que con la experiencia nos acerca a la sabiduría, por esta razón
quien más lee, más sabe, más comprende y mejor disfruta la vida.

Leer es bueno porque ayuda a ampliar la visión que tenemos del mundo; nos ayuda a ver la
realidad desde diversos puntos de vista; nos da nuevas perspectivas, mejores paradigmas, y nos
ayuda a comprender quiénes somos y de qué somos capaces.

Leer es viajar, y es un importante ejercicio mental que relaja, despeja y favorece el descanso.

La lectura es el mejor ejercicio intelectual. Así como se va al gimnasio para tonificar el cuerpo, es
fundamental tomar un texto para ejercitar las neuronas, reactivar las ideas, motivar el cambio y
fortalecer la innovación y el cambio.

Quien lee es más creativo e innovador, por lo tanto le aporta más a la sociedad.

Quien lee es más crítico y por lo tanto no se deja convencer fácilmente por los fanfarrones,
mentirosos y por la superficialidad que ofrece el mercado y la moda

Quien lee logra un mejor criterio y es capaz de argumentar sus opiniones.

Quien lee mucho tiene mucho para contar y para escribir.

Quien lee piensa, siente y vive mejor.

Quien lee se mueve en el espacio y esto le abre un mundo de posibilidades.

Para lograr ser buenos lectores es necesario adquirir un hábito y este se logra leyendo mínimo
cinco páginas diarias.

Quien lee viaja en el tiempo y esto lo hace más conocedor y capaz de narrar grandes aventuras.
Para lograr ser buenos lectores es necesario adquirir un hábito y este se logra leyendo mínimo
cinco páginas diarias.

La lectura es una actividad en la que intervienen dos aspectos fundamentales:

Uno de orden físico, la percepción visual.

Otro de orden intelectual, la comprensión mental de lo leído.

La lectura es comprender, y este acto implica el ejercicio de habilidades mentales superiores tales
como: predecir, inferir, analizar, sintetizar, entre otras (Santiago, Castillo & Ruíz. Para esto se
abordan tres niveles de lectura: Lectura literal, Lectura inferencial y la Lectura Crítica. ...

En la Lectura literal el lector debe reconocer:

quiénes son los personajes de la narración.

Dónde tienen ocurrencia los hechos del relato.

Cuál es la idea principal del texto.

Cuándo tienen lugar los acontecimientos narrados.

El significado de la palabra AUTÉNTICA.

En la Lectura inferencial el lector debe deducir:

Cuáles son los hechos que determinan esta actitud en el personaje.

Qué esperaba la Rana ser considerada por los demás.

Quiénes eran los posibles admiradores de la Rana.

Si la Rana hubiera conseguido ser admirada por la gente qué hubiera ocurrido.

En la Lectura crítica el lector debe cuestionarse acerca de:

Por qué la Rana busca su autenticidad en un espejo.

La validez de los hechos relatados.

La postura asumida (juicios de valor) ante los hechos narrados.

La intención del autor del texto.