Medio Ambiente

Investigación
Anna Isabel Vásquez Castedo Código: 63654A

1. Ecología
Es la ciencia que tiene por objetivo el estudio del ecosistema en relación que establecen los
seres vivos y el medio ambiente en el que se desarrollan.
2. Biocenosis
Conjunto de seres vivos que constituyen un ecosistema como los vegetales o animales que
viven y se reproducen en un determinado biotopo.
3. Ecosistemas
Es aquel sistema biológico formado por un medio natural llamado biotopo y por una
comunidad de seres vivos llamada biocenosis que comparten el mismo hábitat.
Los componentes de un ecosistema son:
- Elementos bióticos “biocenosis”
- Elementos abióticos “biotopo”
4. Autoecología
Es una rama de la ecología que se encarga del estudio de las adaptaciones de una especie o
individuos a los factores abióticos.
5. Sinecología
Es una ciencia, que se encarga de estudiar las interacciones y relaciones entre los
ecosistemas y las comunidades biológicas que están formadas por diferentes especies.
También estudia los cambios que se dan a través del tiempo.
6. Fitosociología
La fitosociología es una rama o subdisciplina de la ecología vegetal que se encarga de
estudiar a las comunidades vegetales, sus relaciones dependientes e independientes frente a
un medio ambiente específico desde el punto de vista de los componentes florísticos.
7. Abióticos
Son los componentes de un ecosistema que no tienen vida, pero influyen en los seres vivos
que forman parte de él. Por ejemplo: condiciones climáticas, suelo, la luz solar, el aire,
agua, etc.
8. Bióticos
Son aquellos elementos de un ecosistema que poseen vida como los: animales, las plantas,
(flora y fauna).
9. Ciclo del agua
También conocido como ciclo hidrológico, es el proceso de transformación y circulación
del agua en la Tierra.
El agua sufre una serie de desplazamientos y transformaciones físicas, por las cuales va
atravesando los tres estados de la materia: líquido, sólido y gaseoso.
 - Estado líquido: Mares o ríos.
- Estado sólido: Hielo o nieve.
- Estado gaseoso: Nubes o vapor del agua.

Etapas del ciclo del agua

 Fase 1: Evaporación

Ocurre cuando el sol calienta la superficie de las aguas de los ríos, lagos, lagunas, mares
y océanos. El agua, entonces, se transforma en vapor y sube a la atmósfera, donde
tendrá lugar la siguiente fase: la condensación.

 Fase 2: Condensación

Durante esta fase, el vapor de agua que ha subido a la atmósfera gracias a la

evaporación, se concentra en gotas que formarán nubes y neblina. Una vez allí, el agua
pasará a su estado líquido nuevamente, lo que nos lleva al próximo paso: la
precipitación.

 Fase 3: Precipitación

Tiene lugar cuando el agua condensada de la atmósfera desciende a la superficie en

forma de pequeñas gotas.

En las regiones más frías del planeta el agua pasa del estado líquido al sólido y se
precipita como nieve o granizo. Posteriormente, cuando se produce el deshielo, el agua
volverá al estado líquido.

 Fase 4: Infiltración

Se conoce como infiltración el proceso en el cual el agua que ha caído en la superficie

terrestre, una parte es aprovechada por la naturaleza y los seres vivos, mientras que la
otra se incorpora a las aguas subterráneas.

 Fase 5: Escorrentía

La escorrentía es la etapa final del ciclo del agua. Esta fase comprende el
desplazamiento del agua a través de la superficie, gracias a los declives y accidentes del
terreno, para entrar de nuevo en los ríos, lagos, lagunas, mares y océanos, lo que
constituye la vuelta al inicio del ciclo.

La escorrentía, además, es el principal agente geológico de erosión y transporte de

sedimentos.

2
 10. Relación trófica en los ecosistemas

Los seres vivos que conviven en un ecosistema mantienen diferentes vínculos de acuerdo a
su nutrición, Los organismos que comparten un mismo tipo de alimentación, de este modo,
ocupan un cierto nivel trófico.
La cadena trófica:
Llamada también cadena alimenticia, es una serie de organismos que se comen entre ellos
de forma que la energía y los nutrientes fluyan de uno al otro. Por ejemplo:
Si comiste una hamburguesa en el almuerzo, eres parte de una cadena alimentaria que se
ve así:
pasto → vaca → humano.

11. ¿Qué son los recursos naturales?

Son todos aquellos bienes obtenidos directamente de la naturaleza, y que el ser humano
utiliza para cubrir ciertas necesidades que garantizan su bienestar o desarrollo. Por ejemplo:
el agua, animales y árboles.
12. ¿Cuál es la diferencia de los recursos renovables y no renovables? Renovables: Son los que
nos brinda la naturaleza espontáneamente. Nacen, crecen y se reproducen, podemos usarlos
una y otra vez, pero cuidando siempre su renovación. La energía solar, el aire, el viento, el
suelo, el mar, los bosques, la fauna y la flora son los principales.
No renovables: Son aquellos bienes que ofrece la naturaleza, y que no pueden reponerse. Es
decir, una vez agotados por el consumo, no habrá más disponible para su uso futuro. Por
ejemplo: petróleo, gas natural, carbón, oro.
Un recurso no renovable es considerado como un recurso natural que no puede ser
producido, cultivado, regenerado o reutilizado a una escala tal que pueda sostener su tasa de
consumo.

RESUMEN DE LOS VIDEOS DE LA UNIDAD 1

Video N°1: El video protagoniza de un niño llamado Ponchai que ayudaba a su madre a
recoger basura, un día la profesora indicó que realicen una actividad creativa referente al
medio ambiente y, Ponchai colocó un título muy interesante para su trabajo “EL HOMBRE
DE LA BASURA” en donde indicaba todas las actividades qué el realizaba a diario
ayudando a su madre que estaba delicada de sus piernas porque tuvo un accidente con un
vehículo, la profesora se conmovió con la historia de Ponchai que siendo un niño tenía el
pensamiento de un adulto y era responsable respecto a la protección del medio ambiente.
Video N°2: El agua no tiene color, sabor y olor, el planeta utiliza más agua que tierra, en
este caso debería llamarse planeta agua porque la ocupamos para todo, el 70 % del agua es
ocupado por las ganaderías y agricultura 20% por las industrias y 10% utilizamos en
nuestros domicilios. El agua tiene 3 estados: líquido. Sólido y gaseoso.
Video N°3: Energía, muchas veces las personas no se limitan respecto a consumir la
energía en cosas innecesarias como, encender la heladera sin que no haya nada de
productos, dejar la luz prendida durante el día, la televisión encendida sin que nadie la esté
viendo, etc. Debemos evitar descuidar nuestra energía.
Video N°4: Es importante tener en cuenta que no debemos utilizar todo el tiempo plástico,
tratemos de ser más empáticos con el medio ambiente evitando la basura de plásticos,

3
 existen unas bolsas biodegradables que son fácil de destruirse en menos de un mes,
mientras el plástico se destruye después de años.
Video N°5: Los individuos poco a poco seguimos maltratando a nuestro planeta tierra al no
valorar las cosas tan valiosas que nos da para como la flora y la fauna, los animales son
asesinados, maltratados y explotados por los individuos e incluso en muchas ocasiones
mutilan a los árboles, los chaquean olvidando que también son seres vivos, tratemos de
valorar el planeta tierra cuidándolo entre todos.