Ejercicios profundización

Profesora ara
Makarena
Soto J
Sistema Reproductor
Femenino
1- Una mujer de 30 años tiene un ciclo menstrual muy regular y con 28 días de duración. ¿Cuál de las siguientes gormonas se
encontraría en menor concentración el día 14 de dicho ciclo?

A- FSH
B- Estrógeno
C- Progesterona
D- LH
E- GnRH

2- En una granja de producción de vacas se realizan diferentes procedimientos para aumentar la tasa de reproducción. Uno de estos
procedimientos consiste en realizar la maniobra de luteólisis, es decir, rompe el cuerpo lúteo y res semanas después se
corrobora mediante un análisis sanguíneo si la hembra estaba preñada. En base a estos antecedentes, ¿Cómo se explica que
rompiendo el cuerpo lúteo la hembra pueda quedar preñada?

A- Si se rompe el cuerpo lúteo, inmediatamente se produce la liberación del óvulo del siguiente ciclo.
B- El rompimiento del cuerpo lúteo permite la liberación masiva de progesterona y, con ello, se produce la ovulación y posterior fecundación
C- Al no haber cuerpo lúteo, el endometrio se mantiene aumentado de tamaño, facilitando la implantación, y en consecuencia, la gestación.
D- Si no hay cuerpo lúteo, se produce con mayor facilidad la fecundación, puesto que no hay un engrosamiento del endometrio que impida el
avance de los espermatozoides en el trato reproductivo.
E- Al romper el cuerpo lúteo, se acorta el ciclo y se puede establecer con más precisión cuando se liberará el óvulo para ser fecundado.

3- Amalia es una mujer de 35 años que durante varios años ha intentado quedar embarazada, pero solo ha logrado tener festaciones
entre 2 y 3 semanas. Debido a numerosos estudios que se ha realizado para encontrar la causa de esta alteración, se determinó
que su organismo genera un rechazado inmunológico al embrión en el momento que se produce la implantación en el útero;
sumado a esto el endometrio es muy delgado durante la fase secretora, generando así un microaborto. Según lo que usted
conoce sobre el desarrollo embrionario temprano. ¿Cuál de las siguientes prácticas pueden mejorar esta situación para Amalia?
I- Idealmente se deben administrar inmunosupresores para disminuir el efecto del sistema inmunológico de la mujer sobre el trofoblasto
al momento de implantarse
II- Se debe administrar progesterona exógena para mantener las condiciones del endometrio y facilitar la implantación.
III- Administrar HGC exógena, para facilitar la unión del trofoblasto al endometrio y generar más fácilmente el corión.
A- Solo I
B- Solo II
C- Solo III
D- I y II
E- I, II y III

4- En una situación experimenta, se inhibe de forma permanente la producción de LH a partir de la fase postovulatoria, para
observar los cambios en el mecanismo de feedback negativo (retroalimentación negativa). En el ciclo ovárico siguiente de esa
hembra, se podrá encontrar:
I- Desarrollo folicular
II- Ausencia de cuerpo lúteo
III- Anaovulación (sin ovulación)

A- Solo I
B- Solo II
C- Solo III
D- I y II
E- I, II y III

5- ¿Cuál (es) de las siguientes acciones se pueden realizar para evitar le contacto entre espermatozoides y ovocito II?
I- Inhibir la maduración folicular.
II- Inhibir la secreción de LH
III- Inhibir la secreción de progesterona.

A- Solo I
B- Solo II
C- Solo III
D- I y II
E- I, II y III
1- Alternativa Correcta -C
La hormonas progesterona se encuentra en niveles bajos los primeros días del ciclo menstrual, y se mantiene así hasta que ocurre la
ovulación, luego de lo cual comienza a elevarse en la fase secretora.
En un ciclo de 28 días el día 14 corresponde al día de la ovulación, por lo tanto la progesterona se encuentra en menor concentración
aumentando sus niveles después del día 14.

2- Alternativa Correcta E
El ciclo ovárico y la aparición de un nuevo ovocito II depende directamente de la cantidad de progesterona que esté presente y esta, a su
vez, depende de la viabilidad del cuerpo lúteo. La destrucción del cuerpo lúteo provoca un adelanto de la finalización del ciclo ovárico actual
y se adelanta así la aparición del ciclo siguiente, con lo que es posible establecer con más precisión el rango de días en el cual se producirá
la liberación del ovocito y, con ello, aumentar la posibilidad de fecundación en la fecha más adecuada.

3- Alternativa Correcta D
En este caso, como hay una alteración en la posibilidad de que la gestación llegue a término, se debe administrar algún tipo de
inmunosupresor que disminuya la acción del organismo materno para detectar el embrión como algo exógeno. Con este procedimiento se
incrementan las posibilidades de que se genere una buena implantación. También es necesario que se administre progesterona, ya que
permitirá que el endometrio se encuentre más engrosado al momento de la implantación, generando así una mayor conexión sanguínea
con la madre, permitiendo el óptimo desarrollo del embrión.

4- Alternativa Correcta E
En un ciclo ovárico normal, los niveles de LH son bajos en la fase postovulatoria. En esta etapa el cuerpo lúteo produce progesterona
inhibiendo la secreción de FSH y LH desde la hipófisis, producto de la retroalimentación negativa. La degeneración del cuerpo lúteo lleva,
entonces, a la caída de los niveles de progesterona y estrógenos. Estos a su vez, estimulan el aumento de LH hasta alcanzar un peack
previo a la ovulación. Después que ocurre la ovulación, el folículo da a lugar al cuerpo lúteo nuevamente. Por lo tanto, si se inhibe la
producción de LH, no ocurrirá ovulación ni formación de cuerpo lúteo. Como la formación del folículo ocurre por estimulación de la FDS, la
inhibición de la LH no impide el desarrollo folicular.

5- Alternativa correcta D
En el caso que se inhiba el desarrollo folicular, se impide que exista un gameto femenino (ovocito II) hacia la mitad del ciclo para que sea
fecundado. Por otra parte, si se inhibe la acción de la LH, no están las condiciones necesarias para la ovulación, lo que se traduce en no
poder liberar el gameto (ovocito II). Por lo tanto, estas dos acciones impiden el contacto entre el espermio y el ovocito II.
La progesterona tiene su efecto fisiológico significativo después de la ovulación, por lo que no interfiere directamente sobre la liberación del
gameto y el encuentro con el espermatozoide.