ESCUELA SECUNDARIA NO.

18 MAGISTERIO
REPÚBLICA DE EDUCADOR Y SALVADOR DÍAZ MIRÓN S/N
CICLO ESCOLAR 2020-2021
CUADERNILLO DE TRABAJO DE FÍSICA

Mtro. Orlando de Jesús Orozco García

Grupo 2do. “C” TI

I. INSTRUCCIONES: Investiga y describe los siguientes conceptos.

 Física
 Ramas de la Física clásica
 Ramas de la Física moderna
 Medir
 Magnitud
 Unidades de medida
 Sistema internacional de unidades (presentar la tabla de equivalencias entre el sistema internacional de unidades
y el sistema inglés)
 Magnitud escalar
 Magnitud vectorial
 Velocidad
 Rapidez
 Distancia
 Desplazamiento

II. CONSTESTA CORRECTAMENTE LO QUE SE INDICA, PUEDES UTILIZAR DIBUJOS PARA JUSTIFICAR TU RESPUESTA.
1. Menciona 3 características de los vectores:
2. Menciona y describe 3 tipos de movimiento:

III. INSTRUCCIONES: RESUELVE CORRECTAMENTE CADA PROBLEMA INCLUYENDO EL PROCEDIMIENTO.

1. Un corredor recorre una distancia de 4 km en 2 h, ¿Cuál es la rapidez?, ¿Cuál es su velocidad si se sabe que va en
dirección al oeste?

Datos: Formula: Sustitución: Operaciones y Resultado:

2. Una lancha de motor desarrolla una velocidad cuya magnitud es de 8.5 m/s, si la velocidad que lleva la corriente de
un río hacia el este es de 4.4 m/s, calcular:

a) La velocidad de la lancha si va en la misma dirección y sentido que la corriente del río.

b) La velocidad de la lancha si va en la misma dirección, pero en sentido contrario a la corriente del río.
 3. Calcular el tiempo que tardará un tren en desplazarse 3 km en línea recta hacia el sur con una velocidad cuya
magnitud es de 70 km/h.
Datos: Formula: Sustitución: Operaciones y Resultado:

IV. INSTRUCCIONES: LEE DETENIDAMENTE Y REALIZA LO QUE SE PIDE.

1) Describe qué es una onda mecánica.
2) ¿Qué es una onda electromagnética?
3) Describe cada una de las características de una onda (Periodo, frecuencia, cresta, valle, amplitud) y señala en la
imagen cada una de ellas.

4) Describe las características del sonido: Intensidad, tono y timbre.

V. INSTRUCCIONES: Con base a la siguiente gráfica contesta las preguntas que se indican:

a) ¿Cuál es la posición inicial del móvil?

VI. INSTRUCCIONES: RESUELVE CORRECTAMENTE CADA b) ¿Se detiene en algún momento? ¿Dónde?
PROBLEMA INCLUYENDO EL PROCEDIMIENTO.
c) ¿Pasa en algún momento por el origen?
1. Calcular la frecuencia de una onda longitudinal
cuyo periodo es de 7 segundos
d) ¿Cuál es el desplazamiento total?
Datos: Formula:
Sustitución: Operaciones y Resultado:
e) ¿Cuál es la distancia del recorrido?

2. Calcular la longitud de onda y la frecuencia de una onda sonora que tiene una velocidad de propagación de 5 m/s y
un periodo de 12 segundos.

Datos: Formula: Sustitución: Operaciones y Resultado:

 VII. CONSTESTA CORRECTAMENTE LO QUE SE INDICA, PUEDES UTILIZAR DIBUJOS PARA JUSTIFICAR TU RESPUESTA.

3. ¿Cuáles son las diferencias entre una onda transversal y una onda longitudinal?
4. ¿Cuáles fueron las aportaciones de Aristóteles y de Galileo Galilei sobre la caída de los cuerpos?

VIII. INSTRUCCIONES: LEE DETENIDAMENTE CONSTESTA LO QUE SE INDICA.

1) ¿Cómo se define la aceleración?
2) ¿Cómo se define el concepto de fuerza en física?
3) Describe los siguientes tipos de fuerza: Fuerza gravitatoria, fuerza electromagnética, fuerza nuclear débil y fuerza
nuclear fuerte.

IX. INSTRUCCIONES: Con base a la siguiente información completa la siguiente tabla y realiza una gráfica de Velocidad con
respecto al tiempo. Incremento del tiempo: .5 segundos, Incremento de Velocidad: 1 m/s.

t Velocidad
(segundos (m/s) Velocidad
) (m/s)
0 0
.5 1
1 2

X. INSTRUCCIONES: RESUELVE CORRECTAMENTE CADA PROBLEMA INCLUYENDO EL PROCEDIMIENTO.

Tiempo “t”
1. Andrés corre a una velocidad de 5 m/s, durante 15 segundos, cambia su velocidad a 7 m/s, ¿Cuál fue su
(segundos)
aceleración?
Datos: Formula: Sustitución: Operaciones y Resultado:

XI. CONSTESTA CORRECTAMENTE LO QUE SE INDICA, PUEDES UTILIZAR DIBUJOS PARA JUSTIFICAR TU RESPUESTA.

5. ¿Cuál es la diferencia entre un sistema de fuerzas colineales y un sistema de fuerzas concurrentes?

6. ¿Qué es un sistema de fuerzas en equilibrio?

XII. ENCUENTRA LA FUERZA RESULTANTE DE LOS SIGUIENTES SISTEMAS DE FUERZAS Y DETERMINA SI SE TRATA DE UN
SISTEMA DE FUERZAS COLINEAL, CONCURRENTE O SI EL SISTEMA ESTÁ EN EQUILIBRIO.

2.5N 3N
a)
5N
 b)

5N 5N

XIII. INSTRUCCIONES: LEE DETENIDAMENTE Y CONTESTA LO QUE SE INDICA.

Investiga la biografía de Isaac Newton y Galileo Galilei donde resaltes las aportaciones más importantes sobre la caída de
los cuerpos que propone cada uno.

1) Elabora un cuadro comparativo sobre las aportaciones sobre "la caída de los cuerpos" de Aristóteles y Galileo Galilei.
2) De acuerdo con Aristóteles,
a) ¿Qué objetos caen más rápido?
b) ¿Qué objeto caería más rápido desde la misma altura, un ladrillo o un clavo? explica por qué.
3) De acuerdo con Galileo Galilei,
a) ¿Qué objetos caen más rápido?
b) ¿Qué objeto caería más rápido desde la misma altura, un ladrillo o un clavo? explica por qué.
4) ¿Cuál es el valor de la aceleración de la gravedad?
5) Isaac Newton propuso la ley de la gravitación universal para describir cómo actúa la fuerza de gravedad entre los cuerpos
del universo
a) Investiga cuáles fueron las aportaciones más importantes de Isaac Newton al campo de las ciencias
b) ¿Qué es la fuerza de gravedad?
c) De acuerdo a Isaac Newton, describe la Ley de la gravitación universal y escribe la formula que él determinó.
d) ¿Cuál es la diferencia entre el peso y la masa?
e) ¿Cuál es la fórmula para calcular el peso?

XIV. INSTRUCCIONES: LEE DETENIDAMENTE Y COLOCA DENTRO DEL PARENTESÍS UNA “V” SI LA PREMISA ES VERDADERA Y
UNA “F” SI LA PREMISA ES FALSA.
( ) La masa es una magnitud escalar
( ) En una báscula podemos obtener la magnitud del peso
( ) La unidad de la masa no es el Kilogramo
( ) El peso no es una magnitud vectorial
( ) La unidad del peso es el Newton
( ) La masa y el peso son iguales

XV. INSTRUCCIONES: RESUELVE CORRECTAMENTE CADA PROBLEMA INCLUYENDO EL PROCEDIMIENTO.

2. Calcular la masa de una bola de boliche, si al recibir una fuerza cuya magnitud es de 100 N al ser
lanzada, le produce una aceleración de 200 m/ s2.
Datos: Formula: Sustitución: Operaciones y Resultado:

3. Determinar la magnitud del peso de un Juan cuya masa es de 60 kg.

Datos: Formula: Sustitución: Operaciones y Resultado:

4. Calcular la masa de un objeto volador no identificado, cuyo peso tiene una magnitud de 980 N.
 Datos: Formula: Sustitución: Operaciones y Resultado:

5. Calcular la magnitud de la aceleración que recibe un objeto como resultado de las fuerzas aplicadas.
m= 2kg
F1=30N F2=20N

Datos: Formula: Sustitución: Operaciones y Resultado:

XVI. INSTRUCCIONES: LEE DETENIDAMENTE Y SUBRRAYA O ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA RESPUESTA CORRECTA.

1. Se define como la fuerza que se dirige hacia el centro de un circulo provocado por el movimiento de un objeto a través
de una cuerda.

a) Fuerza centrípeta b) Velocidad c) Peso d) El calor

2. Es la suma de la energía cinética y la energía potencial:

a) Energía Cinética b) Energía Potencial c) Energía Mecánica d) Energía Centrípeta

3. Se relaciona con la masa y la velocidad a la que se mueve un objeto:

a) Energía Cinética b) Energía Potencial c) Energía Mecánica d) Energía Centrípeta

4. Es la energía que tienen los objetos en función de su posición.

a) Energía Cinética b) Energía Potencial c) Energía Mecánica d) Energía Centrípeta

5. Es el resultado de aplicar una fuerza para desplazar un objeto determinada distancia:

a) Energía Cinética b) Energía Potencial c) Energía Mecánica d) Trabajo

6. Se obtiene principalmente por medio de los generadores eléctricos pilas secas acumuladores y celdas solares:

a) Energía eléctrica b) Energía eólica c) Energía Nuclear d) Energía calorífica

7. Se produce por combustión de carbón, madera, petróleo, gas natural, gasolina y otros combustibles:

a) Energía eléctrica b) Energía eólica c) Energía Nuclear d) Energía calorífica

8. Es la producida por el movimiento del aire y se aprovecha en los molinos de viento para producir electricidad:

a) Energía eléctrica b) Energía eólica c) Energía Nuclear d) Energía calorífica

9. Es la originada por la energía que mantiene unidas a las partículas en el núcleo de los átomos y que es librada en forma
de energía calorífica y radiante cuando se produce una reacción de fusión:

a) Energía eléctrica b) Energía eólica c) Energía Nuclear d) Energía calorífica

10. Es una propiedad que caracteriza la interacción de los componentes de un sistema físico que tiene la capacidad de
realizar un trabajo:

a) Volumen b) Masa c) Energía d) Peso

XVII. INSTRUCCIONES: RESUELVE CORRECTAMENTE CADA PROBLEMA INCLUYENDO EL PROCEDIMIENTO.

6. Calcula la energía cinética que lleva una bala de 0.9 kg si la magnitud de su velocidad es de 400 m/s
Datos: Formula: Sustitución: Operaciones y Resultado:

7. Calcula la energía potencial de una piedra de 5 kg si se eleva a una altura de 4 metros:

Datos: Formula: Sustitución: Operaciones y Resultado:

8. Calcular la magnitud de la fuerza gravitacional con la que se ataren dos personas, si una de ellas tiene
una masa de 60 kg y la otra de 70 kg, y la distancia que hay entre ellas es de 1.5m. expresar el resultado
en notación científica y notación desarrollada:
Datos: Formula: Sustitución: Operaciones y Resultado:

9. Calcula el trabajo necesario para mover una mesa una distancia de 10 m aplicando una fuerza de 20 N:
Datos: Formula: Sustitución: Operaciones y Resultado:

10. Completa la siguiente tabla según se indica:

NOTACIÓN CIENTÍFICA NOTACIÓN DESARROLLADA

9
9.825 X 1 0
4589710000000000000000000000000000
13
5.57825 X 10
63245789000000000000000000000000