PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA MADRE Y MAESTRA

FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERIA

ESCUELA DE CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS

FIS-229-T

ONDAS, FLUIDOS Y TERMODINÁMICA

GUÍA METODOLÓGICA DE CLASE-TALLER

Tipo: Clase-Taller

Objetivo
Explicar el fenómeno de una onda sonora en función del medio en que se propaga, movimiento de sus
partículas y sus propiedades.

Contenidos que deben ser estudiados (obligatorio para todos)

1. Velocidad del sonido.
2. Intensidad del sonido.
3. Ondas estacionarias y modos normales.
4. Resonancia.
5. Interferencia de ondas.
6. Pulsos.
7. El efecto Doppler.
8. Ondas de choque.
9. Aplicaciones.

Bibliografía
1. Sears Semansky. (2009). Física Universitaria. 12ava Edicion. Vol 1. Mexico. Addison Wesley.
2. Serway R.A. y Jewett J.W. (2014). Física para Ciencias e Ingeniería. Vol. 1. Novena edición.
México. Cengage Learning Editores.
3. Giancoli D.C. (2015). Physics principles with applications. Seventh edition. Boston. Edit. Pearson
Prentice Hall.

Orientaciones metodológicas
La clase - taller es una actividad evaluativa. Todos los estudiantes deben conocer los aspectos que deben
ser estudiados, independientemente del tema de su equipo.

Cada equipo expondrá primeramente los aspectos teóricos correspondientes a su tema y a continuación
dará respuesta a la pregunta formulada en esta guía. La actividad constará de dos momentos:

Primero. El profesor seleccionará aleatoriamente los miembros de cada equipo que realizarán la
exposición del trabajo desarrollado.

Segundo. Los estudiantes de los equipos restantes formularán preguntas al equipo expositor una vez que
el mismo haya terminado. Las preguntas formuladas, serán respondidas por los miembros del equipo
expositor, exceptuando a los ponentes del trabajo en el primer momento. Si el profesor lo considera
necesario, realizará las preguntas que considere pertinentes.

Los ponentes dispondrán de 15 minutos para la exposición y 10 minutos para las preguntas por los
restantes equipos. Para la exposición se podrán auxiliar de presentaciones en Power Point®, recursos
audiovisuales, etc., ajustándose al tiempo establecido. En la tabla 1 se muestra el programa de la clase –
taller.

Tabla 1. Programa de la Clase - Taller sobre ondas sonoras.

Inicio Fin Actividad Responsables
18:00 18:10 Introducción a la Clase-Taller Prof. Rafael A. Miller C.
18:10 18:25 Exposición del Equipo 1 Ponentes seleccionad@s del Equipo 1
18:25 18:35 Preguntas / Debate Equipos 2 y 3. Modera el Equipo 2
18:35 18:40 Intervención del profesor Prof. Rafael A. Miller C.
18:40 18:55 Exposición del Equipo 2 Ponentes seleccionad@s del Equipo 2
18:55 19:05 Preguntas / Debate Equipos 1 y 3. Modera el Equipo 3
19:05 19:10 Intervención del profesor Prof. Rafael A. Miller C.
19:10 19:25 Exposición del Equipo 3 Ponentes seleccionad@s del Equipo 3
19:25 19:35 Preguntas / Debate Equipos 1 y 2. Modera el Equipo 1
19:35 19:40 Intervención del profesor Prof. Rafael A. Miller C.
19:40 19:55 Conclusiones generales Prof. Rafael A. Miller C.
19:55 20:00 Cierre de la actividad Prof. Rafael A. Miller C.

Cada equipo debe tener presente la bibliografía de consulta recomendada para estudiar los aspectos
referenciados en el sumario de esta guía. Cada equipo entregará un Informe escrito con el trabajo
realizado, posteriormente a su exposición.

Equipo 1
Integrantes del equipo:

1. Frank Javier Pérez Veloz

2. Laura Camila Rodríguez Díaz
3. Laura Inés Jiménez Santiago
4. Mariangeles Ferreira
5. Nashbly Paola Del Río Infante

Preguntas para el Equipo 1:

1. ¿En qué consisten las ondas sonoras? Defina las magnitudes siguientes: velocidad del sonido,
intensidad del sonido, ondas estacionarias y modos normales.
2. La localización acústica está presente en múltiples aplicaciones tecnológicas y en seres vivos.
Atendiendo a las características de las ondas sonoras en cuanto a su origen, medios de
propagación, magnitudes físicas y detección, fundamente su respuesta a la siguiente pregunta:
¿Existen diferencias entre el Sonar y la ecolocalización presente en algunos animales?
Equipo 2
1. Abner Lebrón Veloz
2. Alicia Cristina Genao García
3. Jean Carlos Portes Moronta
4. Julio Eduardo Avendaño Rodríguez
5. Orlando Peña Rodríguez

Preguntas para el Equipo 2:

1. Aspectos teóricos a abordar sobre ondas sonoras: resonancia, interferencia de ondas, pulsos y
ondas de choque.
2. El ultrasonido (US) es una modalidad imagenológica ampliamente utilizada en el diagnóstico y
terapia a nivel clínico. Atendiendo a las características de las ondas ultrasónicas en cuanto a su
origen, medios de propagación donde se utilizan clínicamente, magnitudes físicas y detección,
explique: ¿Existen diferencias entre las ondas ultrasónicas utilizadas para el diagnóstico y las
terapéuticas?

Equipo 3
1. Emmanuel Núñez Guzmán
2. Eylleen Martínez Ureña
3. Fatih Sultan San Rodríguez
4. Laura Margoth Candelario Domínguez
5. Noel Israel Pérez Cabrera

Preguntas para el Equipo 3:

1. ¿Explique en qué consiste el efecto Doppler?

2. El ultrasonido Doppler constituye un método de diagnóstico de primera línea para los pacientes
con patología vascular. Teniendo en cuenta los principios físicos del ultrasonido Doppler,
exponga sus aplicaciones en estudios vasculares.

Referencia adicional recomendada: Paolinelli P., "Principios físicos e indicaciones clínicas del
ultrasonido Doppler", Rev. Med. Clin. Condes, 2013; 24(1) 139-148.