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Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo

Escuela Profesional de Ingeniería Industrial

“Laboratorio Virtual N°01”

EQUILIBRIO DE UNA PARTÍCULA

Integrantes:

Colichon Chuquipoma, Mariano - 201TD00110


Fernández Hernández, Alexis - 201TD00093
Larios Dávila, Sol María - 201VP00233
Lezcano Bartra, Francisco - 201VP00069
Neyra Rubio Vania- 201VP03752

Docente:

Zuloaga Cachay, José Fortunato

Fecha:

15 de septiembre de 2021
GUÍA DE LABORATORIO 01-MVI

EQUILIBRIO DE UNA PARTÍCULA

1. Objetivo
1.1. Determinar magnitud y dirección de vectores.
1.2. Calcular el vector que equilibra el sistema de fuerzas.
1.3. Explicar la primera ley de equilibrio.
2. Marco teórico
2.1. Equilibrio de una partícula
Ley de inercia de Newton:
Todo cuerpo permanece en reposo o en movimiento con velocidad constante, a no ser
que exista un agente externo que modifique dicho estado.
Fuerza:
Es el resultado de la interacción de dos
o más sistemas, produciendo
movimiento o desplazamiento en una
dirección determinada.
Equilibrio:
Un cuerpo se encuentra en equilibrio
cuando permanece en reposo o cuando
se encuentra con movimiento sin
aceleración, es decir, si no cambia su
estado de reposo o de movimiento de
traslación o de rotación.

Un cuerpo está en equilibrio:


1.- Cuando se encuentra en reposo con movimiento rectilíneo uniforme.
2.- Cuando no rota y se mantiene con velocidad constante (Sin aceleración).
Condiciones de equilibrio. Las fuerzas como vectores
una condición necesaria para que una partícula en reposo permanezca en ese estado
es que la fuerza resultante que actúa sobre ella sea nula. del mismo modo, el centro de
masa de un cuerpo rígido permanece en reposo si la fuerza resultante que actúa sobre
el cuerpo es cero.
El equilibrio estático de un objeto
dado impone dos condiciones
diferentes:
1. El objeto no estará sometido a
ninguna fuerza neta tendente a
moverlo como un todo: es lo que se
llama equilibrio a la traslación.

2. El objeto no estará sometido a


ninguna influencia neta tendente a

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torcerlo o girarlo; es lo que llamamos Equilibrio a la rotación.

Toda partícula que se halla en equilibrio cumple con la condición que la fuerza
resultante que actúa sobre ella es igual a cero.

Según la condición de equilibrio de una partícula, se cumple que:

Es decir:

donde:

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2.2. Formas de aplicar la condición de equilibrio

Dos fuerzas de igual magnitud y dirección y sentidos contrarios

En la figura 2 se muestra una partícula sobre la cual actúan dos fuerzas. En la figura de
la izquierda la partícula recibe la acción de dos fuerzas F1 y F2 que tienen la misma
magnitud y actúan en la misma dirección y en sentidos opuestos.

La partícula está en equilibrio, pero sin embargo con la información suministrada no es


posible saber si el equilibrio es estático o dinámico. Se necesita más información acerca
del sistema inercial de referencia desde el cual se observa al objeto.

Dos fuerzas de diferente magnitud, igual dirección y sentidos contrarios

La figura del centro muestra a la misma partícula, que en esta oportunidad no se


encuentra en equilibrio, ya que la magnitud de la fuerza F2 es mayor que la de F1. Por
lo tanto hay una fuerza no equilibrada y el objeto tiene una aceleración en la misma
dirección que F2.

Dos fuerzas de igual magnitud y diferente dirección

Finalmente en la figura de la derecha observamos un cuerpo que tampoco está en


equilibrio. A pesar de que F1 y F2 tienen igual magnitud, la fuerza F2 no está en la misma
dirección que 1. La componente vertical de F2 no es contrarrestada por ninguna otra y
la partícula experimenta una aceleración en esa dirección.

Tres fuerzas con diferente dirección

¿Puede una partícula sometida a tres fuerzas estar en equilibrio? Sí, con tal de que al
colocar punta y extremo de cada una, la figura resultante sea un triángulo. En tal caso
la suma vectorial es nula.

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3. Procedimiento
3.1. Ingresa a la dirección:
https://phet.colorado.edu/sims/html/vector-addition/latest/vector-
addition_es_PE.html
3.2. Accede al laboratorio virtual

3.3. Traslada el origen de coordenadas (con click izquierdo sostenido) al centro de la hoja.
3.4. Selecciona la opción de ángulo y valores.

3.5. Arrastra el vector celeste hasta que el punto de aplicación coincida con el centro de eje
de coordenadas.

3.6. Arrastra la punta de flecha del vector hasta lograr la magnitud y dirección solicitada.

3.7. Selecciona componentes del vector

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3.8. Completa la tabla de componentes de un vector.

Tabla 01: Componentes de un vector

Vector Componentes Módulo Dirección

X (N) Y (N) VR (Newton) ϴ

V1 18 7 19.3 21.3°

V2 -12 12 17 135°

V3 -3 -6 6.7 -116.6°

VR 3 13 13.3 77°

Ve -3 -13 13.3 -103°

∑ 𝐹𝑥 = 𝑉1𝑥 + 𝑉2𝑥 + 𝑉3𝑥 + 𝑉𝑅𝑥 = 0

∑ 𝐹𝑥 = 𝑉1𝑦 + 𝑉2𝑦 + 𝑉3𝑦 + 𝑉𝑅𝑦 = 0

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3.9. Trace la resultante con el vector naranja

3.10. Configura los vectores según parámetros indicados en la tabla y encuentre el vector
que equilibra dichas fuerzas.

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Vector Componentes Módulo Dirección

X (N) Y (N) VR (Newton) ϴ

V1 17 13 21.4 37.4°

V2 -21 8 22.5 159.1°

VR -4 21 21.4 100.8°

Ve 4 -21 21.4° -79.2°

Vector Componentes Módulo Dirección

X (N) Y (N) VR (Newton) ϴ

V1 -4 9 9.8 114°

V2 5 -6 7.8 -50.2°

V3 18 11 21.1 31.4°

VR 19 14 23.6 36.4

Ve -19 -14 23.6 -143.6

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Vector Componentes Módulo Dirección

X (N) Y (N) VR (Newton) ϴ

V1 18 13 22.2 35.8°

V2 -22 12 25.1 151.4°

V3 -9 -15 17.5 -121°

V4 22 -13 25.6 -30.6°

VR 9 -3 9.5 -18.4

Ve -9 3 9.5 -161.6

3.11. Encuentre las componentes de las siguientes resultantes:

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Vector Componentes Módulo Dirección

X (N) Y (N) VR (Newton) ϴ

V1 17 8 18.8 25.2°

V2 -17 5 17.7 163.6°

VR 0 13 13 90°

Ve 0 -13 13 -90°

Vector Componentes Módulo Dirección

X (N) Y (N) VR (Newton) ϴ

V1 -21 -6 21.8 -164.1°

V2 12 7 13.9 30.3°

VR -9 1 9.1 173.7°

Ve 9 -1 9.1 -6.3°

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4. Preguntas

4.1. Individualmente, escribe un párrafo que sintetice lo que entiendes por fuerza.

La fuerza puede ser descrita como una magnitud vectorial capaz de modificar el
movimiento o la estructura de un cuerpo. Al ser esta un vector se caracteriza por su
longitud (módulo), su dirección y su sentido, su unidad en el Sistema Internacional de
Unidades es el Newton (N).

La fuerza es una magnitud vectorial que mide la intensidad del intercambio de


momento lineal entre dos sistemas de partículas o cuerpos, además la fuerza es todo
agente capaz de modificar la cantidad de movimiento o la forma de los materiales. La
fuerza al ser una magnitud vectorial se puede representar gráficamente mediante un
vector, que indica su punto de aplicación, intensidad, dirección y sentido y su definición
y propiedades están relacionadas con la masa y el movimiento de los objetos.

Podemos definir a la fuerza como una magnitud vectorial que mide y tiene la capacidad
de incidir en el cambio de momento lineal entre dos partículas o sistemas de partículas.
Su unidad de medida es el newton, representado con el símbolo N, y puede decirse que
la fuerza es la causa que permite alterar el estado de movimiento o de reposo de un
cuerpo, o que posibilita su deformación. El concepto puede aludir a la capacidad para
desplazar algo, ejercer una resistencia o sostener un peso.

La fuerza es una magnitud vectorial que mide la intensidad del intercambio de


momento lineal entre dos cuerpos. De esta manera estas palabras describen la acción
de un cuerpo sobre otro, y en física nos referimos a ellas con un solo término: fuerza.
Así, una fuerza puede pensarse como un ente físico que describe la intensidad de las
interacciones entre los objetos, estrechamente relacionado con la energía. Para la
mecánica clásica, toda fuerza está compuesta por una magnitud y una dirección, con lo
cual se la denota con un vector.

Podríamos decir que la fuerza es un agente que es capaz de modificar tanto la velocidad
de un cuerpo, como su estructura, es decir, deformarlo. Su unidad de medida en el S.I
es el N, que es equivalente a 𝑘𝑔 ∗ 𝑚/𝑠2 , que es la fuerza necesaria para proporcionar
una aceleración de 1 m/s2 a un objeto de 1 kg de masa.

4.2. Describe el proceso de equilibrio en cada uno de los casos.


En el primer caso tenemos que los datos proporcionados son que el V1X es 18N y V1Y
es 7N; luego tenemos V2X es -12N y V2Y es 12N, V3X es -3N y V3Y es -6 el vector
equilibrante es el opuesto a la suma de los componentes en X y Y, lo que da un resultado
de -3N para X y -13N para Y. Al sumar estos factores el resultado será 0.

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En el segundo los datos proporcionados son V1X es 17N y V1Y es 13N, luego V2X es -
21N y V2Y es 8N; el vector equilibrante tiene el valor de 4N y -21N lo que al sumarlo
con los vectores mencionados anteriormente dará un valor de 0.

En el tercer caso, nos dan el módulo y la dirección de tres vectores. El primer vector
posee un módulo de 9.8N y una dirección de 114°; el segundo de 7.8N y -50.2°; y el
tercero de 21.1N y 31.4° respectivamente. Para hallar el vector resultante, tenemos
que encontrar las componentes X e Y para cada uno de los vectores, quedando -4 en X
y 9 en Y para el primero, 5 en X y -6 en Y para el segundo; y por último, 18 en X y 11 en
Y para el tercero. Dichos valores, son sumados para hallar las componentes del vector
resultante, siendo estos 19 en X y 14 en Y, además de contar con un módulo de 23.6N
y 36.4° de dirección. De este modo, se tiene que incorporar un vector equilibrante, el
cual tendrá valores opuestos en sus componentes (-19 en X y -14 en Y), con un módulo
igual (23.6N) y una dirección de -143.6°.

En el cuarto caso tenemos que los datos proporcionados son que el V1X es 18N y V1Y
es 13N; luego tenemos V2X es -22N y V2Y es 12N, V3X es -9N y V3Y es -15 y por último
el V4X 22 y el V4Y es -13, el vector equilibrante es el opuesto a la suma de los
componentes en X y Y, lo que da un resultado de -9N para X y 3N para Y. Al sumar estos
factores el resultado será 0.

En el quinto caso encontramos las fuerzas V1 y V2. Los componentes de la primera


fuerza son 17 en el eje X y 8 en eje Y, asimismo con la fuerza 2 tenemos -17 N y 5 N en
el eje X y Y respectivamente. Por lo que el vector resultante de estas fuerzas es de 0 en
el eje X y 13 en el eje Y, para equilibrar estas fuerzas utilizamos el vector equilibrante,
que es el opuesto al vector resultante, cuyos componentes serán de 0 en el eje X y -13
en el eje Y.

En el sexto caso encontramos las fuerzas V1 y V2. Los componentes de la primera fuerza
(V1) son de -21 N en el eje X y -6 N en eje Y, asimismo con la fuerza 2 (V2) tenemos 12
N y 7 N en el eje X y Y respectivamente. Por lo que el vector resultante de estas fuerzas
es de -9 N en el eje X y 1 N en el eje Y, para equilibrar estas fuerzas utilizamos el vector
equilibrante, que es el opuesto al vector resultante, cuyos componentes serán de 9 N
en el eje X y -1 N en el eje Y.

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4.3. Aplica teóricamente las propiedades de equilibrio en cada uno de los casos para
corroborar la aplicación práctica.

Caso 1: Sumamos los vectores en X y Y con el vector equilibrante.

Vector Componentes
X (N) Y (N)
V1 18 7
V2 -12 12
V3 -3 -6
VR 3 13
Ve -3 -13

𝛴𝑋 = 18 + (−12) + (−3) + (−3) = 0 𝑁


𝛴𝑌 = 7 + 12 + (−6) + (−13) = 0 𝑁

Caso 2: Sumamos los vectores en X y Y con el vector equilibrante.

Vector Componentes
X (N) Y (N)
V1 17 13
V2 -21 8
VR -4 21
Ve 4 -21

𝛴𝑋 = 17 + (−21) + 4+= 0 𝑁
𝛴𝑌 = 13 + 8 + (−21) = 0 𝑁

Caso 3: Sumamos los vectores en X y Y con el vector equilibrante.

Vector Componentes
X (N) Y (N)
V1 -4 9
V2 5 -6
V3 18 11
VR 19 14
Ve -19 -14

𝛴𝑋 = (−4) + 5 + 18 + 19 + (−19) = 0 𝑁
𝛴𝑌 = 9 + (−6) + (11) + (−14) = 0 𝑁

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Caso 4: Sumamos los vectores en X y Y con el vector equilibrante.

Vector Componentes
X (N) Y (N)
V1 18 13
V2 -22 12

V3 -9 -15

V4 22 -13
VR 9 -3

Ve -9 3

𝛴𝑋 = 18 + (−22) + (−9) + 22 + (−9) = 0 𝑁


𝛴𝑌 = 13 + 12 + (−15) + (−13) + 3 = 0 𝑁

Caso 5: Sumamos los vectores en X y Y con el vector equilibrante.

Vector Componentes
X (N) Y (N)
V1 17 8
V2 -17 5
VR 0 13
Ve 0 -13

𝛴𝑋 = 17 + (−17) + 0 = 0 𝑁
𝛴𝑌 = 8 + 5 + (−13) = 0 𝑁

Caso 6: Sumamos los vectores en X y Y con el vector equilibrante.

Vector Componentes
X (N) Y (N)
V1 -21 -6
V2 12 7
VR -9 1
Ve 9 -1

𝛴𝑋 = (−21) + (12) + (9) = 0 𝑁


𝛴𝑌 = (−6) + (7) + (−1) = 0 𝑁

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4.4. Halla tres posibilidades de la magnitud y dirección de dos vectores para equilibrar 19.7
N y 24° con la horizontal positiva.

Posibilidad 1:

Vector Componentes Módulo Dirección


X (N) Y (N) VR (Newton) ϴ
V1 5 2 5.4 21.8°
V2 13 6 14.3 24.8°
VR 18 8 19.7 24°

Posibilidad 2:

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Vector Componentes Módulo Dirección
X (N) Y (N) VR (Newton) ϴ
V1 4 12 12.6 71.6°
V2 14 -4 14.6 -15.9°
VR 18 8 19.7 24

Posibilidad 3:

Vector Componentes Módulo Dirección


X (N) Y (N) VR (Newton) ϴ
V1 4 13 13.6 72.9
V2 14 -5 14.9 -19.7
VR 18 8 19.7 24

4.5. ¿Puede un cuerpo estar en equilibrio cuando se encuentra en movimiento?


Fundamente su respuesta.

Un cuerpo en movimiento si puede estar en equilibrio, pues la primera Ley de Newton


nos indica que si un cuerpo no posee una fuerza externa sobre él entonces este está en
equilibrio. Cuando hablamos de equilibrio hablamos de que no existe ninguna
perturbación. Un cuerpo con movimiento uniforme mantiene siempre su velocidad y
por tanto no tiene perturbaciones externas, por lo que se puede decir que está en

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equilibrio. Si una fuerza externa afectará el cuerpo este pierde el equilibrio, y generaría
un cambio en las velocidades del cuerpo.

4.6. Qué aplicaciones prácticas tiene el equilibrio de una partícula.

En la vida cotidiana el equilibrio de una partícula se puede ver en un momento muy


sencillo como cuando tenemos una pelota colgada libremente de un hilo está en
equilibrio estable porque si se desplaza hacia un lado, rápidamente regresará a su
posición inicial. También se puede observar al momento de colocar una torre de luz y
se necesita reforzar los laterales con cables para mantener su estabilidad o cuando
sucede el amortiguamiento en los puentes, al instalar una antena de radio, la cual está
sostenida por cables, para mantener su equilibrio.

5. Conclusiones de la práctica.

- En la práctica de laboratorio N° 1 desarrollada, se tuvo como objetivo principal


determinar la magnitud y dirección de vectores, lo cual se realizó con ayuda del
simulador proporcionado (PhET). Este nos brindó los datos requeridos en los ejercicios
lo más preciso posible; de la misma manera se pudieron comprobar todos estos
resultados por medio de las fórmulas. Gracias a las fórmulas y al simulador pudimos
hallar de manera práctica y teórica la magnitud, dirección, vector equilibrante, módulos
de diferentes sistemas de vectores.

- También, se logró calcular el vector que equilibra de los diferentes sistemas de fuerzas
requeridos a lo largo del laboratorio, su cálculo fue posible gracias a que sabemos
que el vector equilibrante (Ve) se contrapone al vector resultante y es capaz de
equilibrar a un sistema, debido a que tiene la misma magnitud y la misma dirección,
pero sentido contrario. Esta definición se vio reflejada y se calculó en el simulador,
donde se vio con mejor claridad al vector equilibrante.

- La primera ley de equilibrio nos indica que un cuerpo permanece en reposo o en


movimiento rectilíneo uniforme si la fuerza resultante es nula. Al desarrollar los
ejercicios planteados en el laboratorio de forma teoría y de forma práctica con fórmulas
y el simulador nos pudimos dar cuenta que en vectores, la fuerza resultante puede ser
nula, como en los vectores colineales, por ejemplo.

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Bibliografía

1. UNAC, 10 12 2012. [En línea]. Available:


https://unac.edu.pe/documentos/organizacion/vri/cdcitra/Informes_Finales_Investi
gacion/IF_DICIEMBRE_2012/IF_MONTANO%20PISFIL_FIEE/Capitulo%20II-
Texto%20Mecanica%20de%20Solidos%20I-Setiembre%202012.pdf. [Último acceso:
12 09 2021].

2. F. Zapata, «lifeder,» 20 06 2019. [En línea]. Available:


https://www.lifeder.com/equilibrio-particula/. [Último acceso: 14 09 2021].

3. Rex, A. 2011. Fundamentos de Física. Pearson. 76 – 90.

4. Serway, R., Jewett, J. (2008). Física para Ciencias e Ingeniería. Volumen 1. 7ma. Ed.
Cengage Learning. 120 – 124.

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