FACTORES DE RIESGO DEL ARCO PLANTAR DE LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

INTEGRADA HATUN SAUSA – 2021

FACULTAD DE TECNOLOGÍA MÉDICA EN TERAPIA FÍSICA Y REHABILITACIÓN

ALUMNA:

QUIÑONES FARFÁN BETHZABE SHESIRA

Código: filial: Huancayo

2016121879

Titulo :

FACTORES DE RIESGO DEL ARCO PLANTAR DE LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

INTEGRADA HATUN SAUSA – 2021

1.2 Descripción del problema

La funcionalidad del pie humano está claramente influenciada por su estructura. El arco interno de
la bóveda y los puntos de apoyo en talón y metatarsianos permiten que el pie sea capaz de
sostener todo es peso del cuerpo también la altura del arco longitudinal interno tiene influencia
con la espalda.

La importancia de identificar el topo de pie radica en la necesidad de detectar posibles anomalías

realizando una valoración del aparato locomotor.

Las mediciones del pie se suelen hacer con la intención de ayudar en el descubrimiento en los
factores de risco y problemas ortopédicos del pie son bastante frecuente como el pie normal,
plano y cavo.
1.2 Formulación del problema

1.2.1 Problema general.

FACTORES DE RIESGO DEL ARCO PLANTAR DE LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

INTEGRADA HATUN SAUSA – 2021

1.2.2 Problema especifico

¿Con que frecuencia se presenta el pie plano con la edad de los estudiantes de la INSTITUCIÓN
EDUCATIVA INTEGRADA HATUN SAUSA – 2021?

¿Cuál es la frecuencia se presenta el pie cavo con el género en los estudiantes INSTITUCIÓN
EDUCATIVA INTEGRADA HATUN SAUSA – 2021?

2 JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

2.1 Justificación teórica

Un estudio en Chile determino que la prevalencia estudiantil de pie plano entre niñas y niños es
del 28% del pie cavo el 13%, así mismo se encontró que entre los niños de presento un 31,6 % con
pie plano y un 11,6 % con pie cavo, en tanto las niñas 24,3 % pie plano y un 14,4 % pie cavo.

En un estudio realizado en Trujillo se separó en dos grupos de acuerdo a la edad tanto pre
escolares entre los dos a cinco años y escolares entre los seis y doce años, para la evaluación de
estos se utilizó instrumentos del podoscopio y se evidenció que la frecuencia de pie plano es de
23,3 % en los niños y un 15,8 % en las niñas por lo general en los preescolares 64,5 % y en los
escolares 8,7 %.

De todo lo visto anteriormente es de suma importancia investigar y explicar las razones de la

relación del arco plantar ya que en la etapa infantil encontramos muchas alteraciones a nivel del
cuerpo y en particular a nivel del pie siendo este último lo más importante y trascendental ya que
las alteraciones pueden deberse a diferentes causas.

La finalidad del presente trabajo es determinar el tipo de pie en los alumnos de dicho centro
educativo.

2.2 Justificación práctica y social

El presente trabajo de investigación tiene de relevancia practica y social por que ayudara a los
estudiantes del centro educativo integrada HATUN SAUSA para que tenga conocimiento sobre los
factores de riesgo que se asocian con el problema del arco plantar, esto permitirá concientizar a
los alumnos en su actuar tomando medidas correctivas al momento de enfrentar situaciones que
impliquen la presencia de dichos factores también los resultados servirán para que las familias
ayuden a sus hijos.
2.3 Justificación metodológica

La huella plantar es un método en donde se reconoce y analiza la estructura anatómica y esto

puedes variar en longitud o grosor de acuerdo al deporte o actividad de la persona.

Cuando se produce un aumento de longitud se genera el hundimiento del arco plantar la cual
puede ser un análisis para medir la huella plantar con el tez se Hernández cargo.