Competencia lectora

Área: Matemáticas
Nombres: ____________________________________ grado: 9

Un número irracional en las encuestas

C uando se hace una encuesta, se entrevista a una muestra de la población; las

opiniones de las personas de la muestra permiten la aproximación a las del
conjunto total de la población. Pero, para ello, es necesario que la selección de
las personas entrevistadas se haga al azar, y una forma de hacerlo es utilizando el
número irracional  (pi).
Para determinar la cantidad de personas que se deben entrevistar, se emplean unas
tablas con números aleatorios. Una buena fuente para obtener este tipo de números
son los decimales de  , porque forman lo que se denomina “una secuencia normal”,
en la que todos los números están igualmente representados y sin seguir ninguna
secuencia o pauta determinada.
Hasta ahora no se ha encontrado una regularidad o modelo repetitivo en el orden de
aparición de los primeros millones de decimales y se cree que no existe, aunque no
se ha podido demostrar. Cada cifra, del 0 al 9, aparece aproximadamente el 10% de
las veces y si se eligen de dos en dos (del 00 al 99), cada número representa el 1% del
total.
Sm Ediciones. (2016). Colombia. Matemática 9.

Actividades
Interpreta
1. ¿Qué características debe tener una encuesta para que sea confiable? ¿De qué manera
contribuye el uso de las cifras del número  en este tipo investigación estadística?

2. Según la lectura, una manera de formar un conjunto de números aleatorios es a través

de los decimales del número  . ¿Cuál consideras que es la característica de estas cifras
decimales que hace confiable esta selección?
Argumenta
3. Explica como aparecen las cifras decimales del número  y que porcentaje representa
cada cifra del total.
4. Busca algunos datos curiosos del número  , teniendo en cuenta los diferentes usos que
pueden darse a sus cifras.
Propón
5. En la actualidad existen numerosas formas de obtener números aleatorios.
Averigua tres de ellas y en cuales campos del conocimiento se utilizan.
6. Investiga algunos de los records que se tienen registrados con relación SM Ediciones al
número  y coméntalos con tus compañeros.
 ¿DO YOU SPEAK ÁLGEBRA?

E
l Álgebra ya existía antes de que se utilizaran variables y símbolos para escribir
expresiones matemáticas. Se llamaba “Álgebra Retórica” porque las
expresiones se describían con el idioma local.
En lugar de utilizar 2 x  1 , se escribía “dos veces la cosa más uno”.
Obviamente, solo las personas que conocían el idioma podían comprender el
enunciado matemático.
Fue François Viète (1540-1603), un abogado y jurista francés, miembro del
Parlamento y hombre de confianza del rey Enrique IV de Francia, cuya verdadera
vocación eran las matemáticas, quien llevó al Álgebra a su fase simbólica tal y como
hoy se utiliza.
Viète introdujo la primera notación algebraica en su libro Introducción al arte
analítico, publicado en 1571. En él demostró el valor y la utilidad de los símbolos,
abandonó el uso de palabras en el Álgebra y utilizó en sus cálculos las letras
minúsculas latinas (vocales que representaban magnitudes desconocidas y
consonantes que representaban magnitudes conocidas); además, introdujo la
palabra “coeficiente” en uno de sus problemas geométricos.
Viète mejoró la teoría de ecuaciones y presentó métodos para resolver ecuaciones de
segundo, tercer y cuarto grado. Sin embargo, no las resolvía tal como se hace en la
actualidad, sino que las asociaba a problemas geométricos, aplicando lo que él
llamaba “el principio de homogeneidad”.
Sm Ediciones. (2016). Colombia. Matemática 9.

Actividades
Interpreta
1. .En que consistía el Algebra Retorica?
2. .Cual fue el aporte de Francois Viete al desarrollo del Algebra?
Argumenta
3. .Como crees que el uso de variables y símbolos, en lugar de palabras, favoreció la evolución
del lenguaje algebraico?
4. .Se te ocurriría otra manera de referirte a los valores desconocidos en una expresión
algebraica? Explica.
Propón

5. Inventa palabras para decir “mas”, “menos”, “por”, “incógnita” y una palabra
para cada número. Luego, escribe tres polinomios y tradúcelos a tu idioma.