BIENVENIDOS A UN

NUEVO CONOCIMIENTO.

Seminario: Reanimación Cardiopulmonar (RCP)

 Seminarista:
Johan Luis Medrano Falon.

Perfil Profesional:

 Licenciado en Educación Física, recreación y Deporte.

 Diplomado: Iniciación deportiva: Ambiente, estrategias, y evaluación

desde el aprendizaje.

 Seminario: Valoración de la condición física en la educación física y el

deporte.

 Seminario: Rehabilitación Física e hidroterapia.

 Seminario: Festival recreativo de futbol.

 Seminario: Masaje corporales y preparación de productos para estética

fácil y corporal.

 Seminario: Primeros Auxilio.

 ¿Qué es reanimación cardiopulmonar (RCP)?

La reanimación cardiopulmonar (RCP), es el conjunto de maniobras o maneras que

permiten identificar si una persona está en situación de parada cardiorrespiratoria y riesgo
de muerte.

Por qué es importante saber realizar RCP.

La importancia de la RCP radica en que cualquier persona que conozca la técnica puede
realizarla en cualquier sitio sin tener que esperar.

Es fundamental realizar esta técnica en los tres primeros minutos despues de la parada
cardiorrespiratoria de una persona, ya que la probabilidad de perdida de vida es muy alta
despues de 4-6 minutos.

Síntomas para aplicar una reanimación cardiopulmonar.

Los síntomas a los que tenemos que estar muy atentos para aplicar RCP son:

 Pérdida de conocimiento.
 Paro respiratorio.
 Ausencia de signos de vida.

Para poder aplicar las maniobras de rcp es necesario conocer y entender el funcionamiento
de la respiración y la frecuencia cardiaca en una persona.

¿Qué es frecuencia cardiaca?

La frecuencia cardiaca es el número de veces que el corazón late por minuto. La velocidad
de los latidos del corazón varía en función de una respuesta emocional (estrés, ansiedad,
rabia…). Ademas la frecuencia cardiaca varía según el sexo y la edad.

Según el sexo, el ritmo cardiaco en los hombres es menor que el de las mujeres entre (60-
100 ppm), en cambio el de las mujeres esta entre (65-110 ppm).

Según la edad la frecuencia cardiaca varía de la siguiente manera:

 Recién nacidos hasta un 1 mes, entre 70-190 ppm.

 Desde un mes hasta los 11 meses, entre 80-160 ppm.

 Desde 1 año hasta los 2 años, entre 80-130 ppm.

 Desde los 2 años hasta los 4 años, entre 80-120 ppm.

 Desde los 5 años hasta los 6 años, entre 75-115 ppm.

 Desde los 7 años hasta los 9 años, entre 70-100 ppm.

  A partir de los 10 años, toda persona normal tiene las pulsaciones por minuto
habituales de un adulto, es decir, 60-100 ppm.

COMO Y DONDE TOMAR EL PULSO EN UNA PERSONA.

La frecuencia cardiaca la podemos tomar en diferentes partes del cuerpo, pero los puntos
más asequibles y fáciles son la radial o muñeca (mano) y la braquial o cuello.

COMO TOMAR EL PULSO EN LA MUÑECA.

1. Coloque las puntas de los dedos índices y medio en la parte interna de la

muñeca por debajo de la base del pulgar.
2. Presione ligeramente. Usted sentirá la sangre pulsando por debajo de los
dedos.
 3. Use un reloj de pulsera en la otra mano y cuente los latidos que siente
durante un minuto.

COMO TOMAR EL PULSO EN EL CUELLO.

1. Coloque los dedos índice y medio al lado de la manzana de adán en la depresión

ligera y suave.
2. Presione suavemente hasta que localice o sienta el pulso.
3. Use un reloj de pulsera en la otra mano y cuente los latidos que siente durante un
minuto

Determinación de una situación donde se necesite aplicar la reanimación

cardiopulmonar (RCP).

Al encontrarnos bajo una situación en la que sea necesario intervenir en la reanimación de

un individuo lo indicado es:

 Primero: Procedemos a asegurar el perímetro, de tal forma, que nuestra vida y la del
paciente no corran riesgos.

 Segundo: llamar a los números de emergencia o pedir auxilio, con el fin de no

abandonar al paciente.

 Tercero: Se procede a revisar al paciente, realizando preguntas del común para

cerciorarse si el individuo esta consiente.

 Cuarto: Incline la cabeza hacia atrás y levante la barbilla.

 Quinto: Verifique su estado de consciencia del individuo constatando sus
capacidades de respuestas (Ver, oír y sentir)

 Sexto: Comience las comprensiones:

 Arrodíllese al lado del tórax del individuo.

 Pon tus manos una encima de la otra.
 Coloque la base de la palma de tu mano en el área donde se unen las costillas en el
centro del pecho del individuo, entre los pezones.
 Presione directamente hacia abajo sobre el esternón 5 cm.
 Haga 30 comprensiones torácicas en un ritmo de por lo menos de 100 a 120 por
minutos (2 por segundo)
 Cuenta las compresiones en voz alta para ayudarlo a mantenerla a una velocidad
constante y rítmica.
 Séptimo: Haga dos respiraciones (insuflación) boca a boca:

 coloque una mano en la frente y dos dedos debajo de la barbilla.

 Incline la cabeza hacia atrás y ábrale la boca.
 Suavemente apriete la nariz de la persona para cerrarla.
 Tome una respiración profunda y selle sus labios alrededor de la boca de la
persona para cubrirla completamente y evitar que se salga el aire.
 Sople en la boca de la persona, note que su pecho se elevará con cada
respiración si el aire entra a los pulmones.
 Deje que el pecho de la persona baje antes de darle otra respiración.

 Octavo: Repita el ciclo de 30 comprensiones y dos respiraciones (insuflaciones)

durante 5 ciclos.

 Noveno: siga haciendo RCP, hasta que llegue la ayuda o hasta que la persona
responda

Autoevaluación del conocimiento Adquirido.

Nombre________________________________________________________
 Fecha__________________________________________________________
Programa_______________________________________________________

1. ¿Qué es Reanimación Cardiopulmonar (RCP)?

2. ¿Qué es Frecuencia Cardiaca?

3. ¿Cuántos son los pasos para realizar una RCP?

a. 6.
b. 9.
c. 10.
d. 8.

4. ¿Cuál es función principal del corazón?

a. Bombear sangre al resto del cuerpo.
b. Desintoxicar la sangre.
c. Latir.
d. Mandar información al cuerpo.

5. ¿Cuántas comprensiones e insuflaciones se le deben hacer a una persona que se les

realice RCP?
a. 30c - 3i.
b. 30c - 1i.
c. 31c – 2i.
d. 30c – 2i.